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高三上学期物理《》真题及答案
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如图所示质量为m=11.0kg的木块在拉力F=50N的作用下沿水平面作匀速直线运动F与水平面的夹角θ=37°.求物体与地面间的动摩擦因数μ的大小g=10N/kgcos37°=0.8sin37°=0.6
如图所示在车厢中一小球被ab两根轻质细绳拴住其中a绳与竖直方向成α=37°绳b成水平状态已知小球的质量为m求 1车厢静止时细绳a和b对小球的拉力. 2当车厢以加速度a=10m/s2向右做匀加速直线运动时求此时细绳a和b所对小球的拉力.
如图1为“用DIS位移传感器数据采集器计算机研究加速度和力的关系”的实验装置. 1在该实验中必须采用控制变量法应保持不变用钩码所受的重力作为用DIS测小车的加速度 2改变所挂钩码的数量多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线如图2所示. ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是 ②单选题此图线的AB段明显偏离直线造成此误差的主要原因是. A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态 C所挂钩码的总质量太大 D所用小车的质量太大.
在竖直墙壁的左侧水平地面上放置一个边长为a质量为M的正方体ABCD在墙壁和正方体之间放置一半径为R质量为m的光滑球正方体和球均保持静止如图所示.球的球心为OOB与竖直方向的夹角为θ正方体的边长a>R正方体与水平地面的动摩擦因数为.g已知并取最大静摩擦力等于滑动摩擦力求 1正方体和墙壁对球的支持力N1N2分别是多大 2若θ=45°保持球的半径不变只增大球的质量为了不让正方体出现滑动则球质量的最大值为多少tan45°=1. 3改变正方体到墙壁之间的距离球和正方体都处于静止状态且球没有掉落地面.若不让正方体出现滑动讨论以下情况 a.若球的质量m=M则正方体的右侧面AB到墙壁的最大距离是多少 b.当正方体的右侧面AB到墙壁的距离小于某个值时则无论球的质量是多少正方体都不会滑动则这个距离的值是多少
在“验证力的平行四边形定则”实验中需要将橡皮筋的一端固定在A点用两个弹簧秤量程均为5N通过细绳互成角度地拉橡皮筋使橡皮筋的另一端伸长到O点后又用一个弹簧秤拉橡皮筋继续实验.关于该实验下列说法正确的是 A.用一个弹簧秤拉橡皮筋时必须使橡皮筋拉伸到同一结点O B.用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮筋时拉力F1F2越大越好 C.拉橡皮筋时橡皮筋细绳和弹簧秤应贴近且平行于木板 D.实验时两弹簧秤拉力的方向必须相互垂直
跳伞运动员做低空跳伞表演他从224m的高空离开飞机开始下落最初未打开降落伞自由下落一段距离打开降落伞运动员以12.5m/s2的加速度匀减速下降为了运动员的安全要求运动员落地的速度不得超过5m/sg=10m/s2.求 1运动员打开降落伞时离地面的高度至少为多少 2运动员在空中的最短时间为多少
如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz相邻两计数点间有4个计时点未画出依照打点的先后顺序依次编号为1234567都为记数点.测得s1=1.40cms2=1.91cms3=2.38cms4=2.92cms5=3.41cms6=3.89cm.计算结果均保留三位有效数字 1实验过程中应. A.先接通电源再释放纸带B.先释放纸带再接通电源 2相邻两计数点间的时间间隔为T=s 3利用逐差法求物体的加速度大小a=m/s2 4打点计时器打记数点6时物体的速度大小为v6=m/s.
如图所示木块AB叠放于水平面上它们的质量分别为2m3m地面光滑现用水平向右的恒力F作用在B上使AB保持相对静止一起加速运动求B对A的摩擦力.
如图所示一物块置于水平地面上.当用与水平方向成53°角的力F1拉物块时物块做匀速直线运动当改用与水平方向成37°角的力F2推物块时物块仍做匀速直线运动.若F1和F2的大小相等求物块与地面之间的动摩擦因数.
某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候测得弹力的大小F和弹簧长度l的关系如图1所示则由图线可知 1弹簧的劲度系数为N/m. 2为了用弹簧测定两木块A和B间的动摩擦因数μ两位同学分别设计了如图2所示的甲乙两种方案. ①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小你认为方案更合理. ②若A和B的重力分别为10.0N和20.0N.当A被拉动时弹簧测力计a的示数为6.0Nb的示数为11.0Nc的示数为4.0N则A和B间的动摩擦因数为.
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