你可能感兴趣的试题
人类能动地认识世界的能力 人类能动地改造世界的能力 人类能动地认识和改造客观规律的能力 人类能动地认识和改造客观世界的能力
面向对象 结构化程序设计 程式化程序设计 模块化程序设计
人类对物质、能量及信息的认识和利用,不是同步的 人类对信息的认识与利用,是伴随着对物质和能量的认识与利用而开始的 由于信息的复杂性导致建立在理论水平上的信息技术出现得稍晚一些 人类对物质、能量及信息的认识和利用都是伴随着科学理论的突破而进行的
认识世界和改造世界 坚持真理和创造价值 理论创新和实践创新 知识活动和审美活动
构成了现代物理学的两大支柱,改变了人们认识世界的思维角度和方式 否定了牛顿的经典力学,从根本上改变了人类的物质生活 标志着人类认识深入到微观领域 标志着人类认识进入到宏观宇宙世界
人类对物质、能量及信息的认识和利用,不是同步的 人类对信息的认识与利用,是伴随着对物质和能量的认识与利用而开始的 由于信息的复杂性导致建立在理论水平上的信息技术出现的稍晚一些 人类对物质、能量及信息的认识和利用都是伴随着科学理论的突破而进行的
改造自然和改造社会 认识世界和改造世界 改革客观世界和改造主观世界 认识社会和认识人生
改造自然和改造社会 认识世界和改造世界 改革客观世界和改造主观世界 认识社会和认识人生
构成了现代物理学的两大支柱,改变了人们认识世界的思维角度和方式 否定了牛顿的经典力学,从根本上改变了人类的物质生活 标志人类认识深入到微观领域 标志人类认识进入到宏观宇宙世界