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在横线里填上“>”“<”或“=”. 3.05元 3.50元 10元 9.9元 米 5分米 2时 200分.
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教案备课库《2014-2015学年安徽省合肥市长丰县三年级(上)期末数学试卷》真题及答案
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在横线里填上><或=.
在○内填上×或÷在横线里填上适当的数.
在下面文段的横线上填上恰当的整句组成语意完整的一段话这里是方圆百里的原始森林空中__________
在横线里填上><或=
按规律在横线里填上适当的数..
在下列横线上填上适当的词使前后构成具有相反意义的量_______2万元盈利2万元;
在横线上里填上<>或=.2.3元3.2元10元9.9元1元6角1.6元15×414×5.
在横线里填上含有字母的式子 1框里有梨x个桃比梨多5个桃有个. 2张老师买3个足球每个足球x元
1.5分在○里填上运算符号在□里填上合适的数再在横线上写出应用的定律名称. 125×8×34=□
在下列横线上填上适当的词使前后构成具有相反意义的量.收入5000元_______2000元;
在横线里填上升或毫升
在横线里填上><或=.
在横线上里填上><=.2000平方分米 20平方米 67分米 7米.
在下面□里填上适当的数在○里填上适当的运算符在横线里填上运用的运算定律.56×25×40=□○□○□
在横线里填上适当的数在○了填上数学符号使等式成立.100○ =65.7 80○
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用分数表示图中涂色部分和没有涂色部分.
钙是维持维持人体正常功能所必需的元素有时需要服用补钙剂满足人体需求.如图分别为两种补钙剂说明书的一部分.请根据提示中的信息回答下列问题1钙是人体必需的常量元素每日要摄取足够量的钙才能避免填字母序号A.佝偻病或骨质疏松症B.贫血症C.甲状腺肿大2葡萄糖酸钙C12H22O14Ca的化学式质量是3碳酸钙化学式为CaCO3中钙元素的质量分数为4每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为mg5按照金钙尔奇说明书每日的补钙量若改服用葡萄糖酸钙片一日3次一次应服用几片.
.5分大胖子数学50分我的分数是他的2倍我的成绩是分.
实验室制取气体所需装置如图1所示.请回答以下问题 1装置中②的仪器名称分别是. 2用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气发生反应的符号表达式为所选用的制取装置是填字母序号下同当用D方法收集O2时当观察到说明氧气收集满.收集满并取出集气瓶后停止该实验的正确操作方法是目的是 3利用图Ⅱ装置夹持装置未画出能进行的实验是. a.用高锰酸钾制氧气 b.用双氧水与二氧化锰制氧气 c.用石灰石与稀盐酸常温制二氧化碳 4图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单操作方便但无法控制反应速率.请从图III中选取选填序号与图Ⅱ组装成新的气体发生装置以达到控制反应速率的目的. 5实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔该反应必 须严格控制加水的速率以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图ABC中最适合制取乙炔气体的发生装置是如果用图2所示装置收集乙炔气体应从填“a”或“b”端管口通入.
估算398×2时想因数398≈乘2等于所以398×2≈.
如图实验不能说明的是
如图中的①②是氟元素钙元素在元素周期表中的信息ABCD是四种粒子的结构示意图. 请你回答 1氟元素的相对原子质量为钙元素的原子序数为 2X= 3ABCD属于同种元素的粒子是填序号 4A粒子的化学性质与BCD中哪一种粒子的化学性质相似填序号 5氟元素和钙元素组成的物质氟化钙的化学符号为.
如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是
算出下面各图形的周长.①②③.
正方形是特殊的长方形..判断对错
填空题 1汞由构成的.汞元素属于填“金属”或“非金属”元素 2氢气的化学性质由保持 3硅的化学性质由保持 4二氧化碳由和组成二氧化碳由构成一个二氧化碳分子由构成 5氧化汞分子由和构成 6分子和原子的本质区别是.
有ABC三个轻质小球已知A带负电A和B互相吸引C和A互相排斥则
1写出下列符号或示意图中数字2的含义2HMg2+2硝酸HNO3是高中化学将要学习的一种常见物质硝酸中氮元素的化合价为价浓硝酸见光会发生分解反应生成红棕色的NO2气体和一种常见液以及能供给呼吸的气体写出该反应的化学方程式.3生活中的许多问题和我们学过的物质有关.请选用适当的物质填空冬天用煤火取暖若通风不畅会发生中毒是由引起的工业上用赤铁矿炼铁的原理是.请用方程式表示
从家到郧西车站50公里她最好步行去.判断对错
某同学在参加野炊活动时发现竹子在燃烧时会发出噼里啪啦的响声他猜想竹子里含有一些气体于是就想研究一下这些气体的成分实验如下 1他先将竹子浸在水中钻个小孔看到一串串气泡 冒出然后采用法收集到两瓶气体. 2将盛有足量红磷的燃烧匙伸入其中一瓶中如图 用放大镜聚焦使红磷燃烧瓶内充满了白烟.松开夹子结果流入的水约占瓶内体积的1/10.这说明竹子里气体中肯定含有. 3再往另一瓶中倒入一些澄清石灰水发现石灰水马上变浑浊.这说明竹子里的气体中肯定含有. 4对于竹子里的气体含量与空气有什么区别他重复几次实验后相比较得出的结论是 ① ②. 5写出红磷燃烧的符号表达式该反应的基本类型为.
将某暗紫色固体A加热可以产生无色气体B同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C可以作为氯酸钾分解制氧气的催化剂.另一种淡黄色固体E在无色气体B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰并生成一种带有刺激性气味的气体F.按要求回答下列问题 1写出相关物质的化学符号AEF 2写出黑色C与氯酸钾混合受热制氧气的符号表达式 3淡黄色固体E在无色气体B中燃烧所发生的反应属于填“化合”或者“分解”反应.
.5分跑道一圈长500米小勇跑6圈共跑了千米.
为了探究分子的运动性小强进行下面的实验 步骤一如图1所示 问题Ⅰ实验3中滤纸条的变化情况是. Ⅱ分析上面三个实验的现象简单解释滤纸变红的原因. 步骤二小强用剪刀在滤纸上剪取一条长滤纸并在滤纸条上间隔地滴入酚酞溶液然后放进试管里.最后用蘸有浓氨水的棉花团塞住试管如图2所示观察现象. 问题Ⅰ上面实验观察到的现象是说明分子. Ⅱ该实验还说明浓氨水的物理性质有. 反思与交流 1步骤一在整个探究实验中所起的作用是三个实验中没必要做的实验是. 2有人说“在实验步骤一中要获得‘酚酞遇氨水变红’这个结论不是很严密因为滤纸变红有可能跟滤纸中某种化学成分有关.具体地说有可能是酚酞跟氨水作用生成的某种物质再跟滤纸中的该种化学成分发生作用而使滤纸变红.” 你同意上面说法吗答.为了验证他她的说法你补做的实验是请简单写出实验过程.
填><或=.
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为了比较水和沙子的比热容的大小小明做了图所示的实验在2个相同的装置如图所示用两个相同的酒精灯对其加热实验数据记录如下1在两个相同的烧杯中应加入初温相同相同的水和沙子2用来表示物质吸收热量的多少3分析下表中的实验数据可知质量相同的水和沙子升高相同的温度时水吸收的热量大于/小于沙子吸收的热量.4如果加热相同的时间质量相同的水和沙子沙子/水升高的温度更高.
人体发烧时通常用湿毛巾敷在病人的头部过一段时间后毛巾温度升高体温降低这说明用方法可以改变物体的内能也说明水的较大对调节温度有很好的作用.
下列关于空气的说法正确的是
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下列物质中不属于纯净物的是
街道上的路灯同时发光同时熄灭据此选填能或不能判断其连接方式.如果看到其中一盏灯因故障而熄灭但其他路灯依然发光由此可以断定路灯的连接方式为选填串或并联每个用电器和控制它的开关的连接方式为选填串或并联.
实验创新是中学生最为重要的科学素养如图是某市红星学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”实验过程如下 ①将一支球形干燥管水平放置用滴管吸取3mL密度为lg/mL质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内再用药匙取0.2gMnO2粉末加在干燥的进气管的管壁上. ②点燃橡胶塞上固定的棒香后塞紧干燥管并将其竖立观察现象. 请分析回答 1可观察带到火星的棒香立即. 2下列各项是同学们对该创新实验的评价你认为评价不合理的是.填序号 A.实验中所用的仪器材料及药品均易得到 B.实验使用的药品用量太大 C.反应速度太慢耽误时间 D.实验现象明显整个装置好似点燃的灯塔趣味性强.
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某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示其中不合理的是
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