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如图所示为一玻璃砖的横截面，其中OAB是半径为R的扇形，∠AOB＝45°，OBD为等腰直角三角形．一束光线从距O点R的P点垂直于OD边射人，光线恰好在BD边上发生全反射，最后由AB边射出．已知光在真...
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高三下学期物理《》真题及答案
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如图所示一玻璃砖的横截面为半圆形MN为截面的直径Q是MN上的一点且与M.点的距离QM=R/2R为半圆
如图所示AOB是截面为扇形的玻璃砖的横截面图其顶角θ=75°.今有一束单色光线在横截面内从OA的中点
一个半圆柱形玻璃砖其横截面是半径为R的半圆AB为半圆的直径O为圆心如图所示玻璃的折射率为n=2 i一
如图所示为一玻璃砖的横截面其中OAB是半径为R的扇形∠AOB＝45°OBD为等腰直角三角形．一束光
如图所示AOB是截面为扇形的玻璃砖的横截面图其顶角θ=75°今有一束单色光线在横截面内从OA的中点E
一半径为R.的半圆形玻璃砖横截面如图所示已知玻璃的全反射临界角rr
一半径为R.的半圆形玻璃砖横截面如图所示已知玻璃的全反射临界角rr
如图所示空气中有一折射率为的玻璃柱体其横截面是圆心角为90°半径为R.的扇形OAB.一束平行光平行于
如图所示一玻璃砖的横截面为半圆形MN为截面的直径Q.是MN上的一点且与M.点的距离QM=R.为半圆形
如图所示AOB是截面为扇形的玻璃砖的横截面图其顶角=83°今有一束单色光线在横截面内从OA的中点E.
一个半圆柱形玻璃砖其横截面是半径为R.的半圆AB为半圆的直径O.为圆心如图所示玻璃的折射率n=.i一
如图所示AOB是截面为扇形的玻璃砖的横截面图其顶角θ=83°.今有一束单色光线在横截面内从OA的中点
如图所示半径为R.的半圆柱形玻璃砖某一截面的圆心为O.点有两条光线垂直于水平柱面射入玻璃砖中其中一条
如图所示AOB是截面为扇形的玻璃砖的横截面图其顶角.今有一束单色光线在横截面内从OA的中点E.沿垂直
如图所示AOB是截面为扇形的玻璃砖的横截面图其顶角.今有一束单色光线在横截面内从OA的中点E.沿垂直
如图所示AOB是截面为扇形的玻璃砖的横截面图其顶角θ=83°.今有一束单色光线在横截面内从OA的中点
一半径为R.的半圆形玻璃砖横截面如图所示O.为圆心一束平行光线照射到玻璃砖MO′面上中心光线a沿半径
如图所示一玻璃砖的横截面为半圆形MN为截面的直径Q是MN上的一点且与M.点的距离QM=R/2R为半圆
半径为R.的半圆柱形玻璃砖的横截面如图所示O.为圆心光线I.沿半径方向从a点射入玻璃砖后恰好在O.点
如图所示为一玻璃砖的横截面其中OAB是半径为R的扇形∠AOB＝45°OBD为等腰直角三角形．一束光
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把2支相同的晨光签字笔3支相同英雄钢笔全部分给4名优秀学生每名学生至少1支则不同的分法有
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Agardenthat'sjustrightforyouHaveyouevervisitedagardenthatseemedjustrightforyouwheretheatmosphereofthegardenappearedtototalmorethanthesum总和ofitsparts?36.Butitdoesn'thappenbyaccident.Itstartswithlookinginsideyourselfandunderstandingwhoyouarewithrespecttothenaturalworldandhowyouapproachthegardeningprocess.●37Somepeoplemaythinkthatagardenisnomorethanplantsflowerspatternsandmassesofcolor.Othersareconcernedaboutusinggardeningmethodsthatrequirelesswaterandfewerfertilizers肥料.38.Howeverthereareanumberofotherreasonsthatmightexplainwhyyouwanttogarden.Oneofthemcomesfromourearliestyears.●Recall回忆yourchildhoodmemoriesOurmodelofwhatagardenshouldbeoftengoesbacktochildhood.Grandma'srosegardenandDad'svegetablegardenmightbegoodorbadbutthat'snotwhat'simportant.39﹣﹣howbeinginthosegardensmadeusfeel.Ifyou'dliketobuildapowerfulbondwithyourgardenstartbytakingsometimetorecallthegardensofyouryouth.40thengooutsideandworkoutaplantotranslateyourchildhoodmemoriesintoyourgrown﹣upgarden.Havefun.A.KnowwhyyougardenB.FindagoodplaceforyourowngardenC.It'sourexperienceofthegardenthatmattersD.It'sdelightfultoseesomanybeautifulflowersE.StillothersmaysimplyenjoybeingoutdoorsandclosetoplantsF.YoucanproducethatkindofmagicalqualityinyourowngardentooG.Foreachofthosegardenswriterdownthestrongestmemoryyouhave.
已知集合A＝{x|0≤x≤2}B＝{x|x2＜9x∈Z}则A∩B等于
已知椭圆的离心率为以该椭圆上的点和椭圆的左右焦点F1F2为顶点的三角形的周长为．1求椭圆C的标准方程2设该椭圆C与y轴的交点为MN点M位于点N的上方直线y＝kx+4与椭圆C相交于不同的两点AB求证直线MB与直线NA的交点D在定直线上．
设命题则￢p为
假定你是李华你校摄影俱乐部photographyclub将举办国际中学摄影展.请给你的英国朋友Peter写封信.请他提供作品.信的内容包括 1.主题环境保护 2.展览时间 3.投稿邮箱intlphotoshow@gmschool.com. 注意 1.词数100左右 2.可以适当增加细节以使行文连贯.
一个长方体被一个平面截去一部分后所剩几何体的三视图如图所示则该几何体的体积为
设xy满足约束条件则目标函数z＝x+y取最小值时的最优解是
设M为平行四边形ABCD对角线的交点O为平行四边形ABCD所在平面内任意一点则λ＝．
已知直线l为函数y＝ex图象的切线若l与函数y＝﹣x2的图象相切于点m﹣m2则实数m必定满足
已知函数fx＝3x﹣1a﹣2x+b 1若f＝且a＞0b＞0求ab的最大值 2当x∈[01]时fx≤1恒成立且2a+3b≥3求z＝的取值范围．
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Ifyoufeelstressedbyresponsibilitiesatworkyoushouldtakeastepbackandidentify识别thoseof61greatandlessimportance.Thenhandlethemostimportanttasksfirstsoyou'llfeelarealsenseof62achieve.Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow63beoftenacceptable.Mostofusaremorefocused64ourtasksinthemorningthanwearelaterintheday.Sogetanearlystartandtrytobeasproductive65possiblebeforelunch.Thiswillgiveyoutheconfidenceyouneedtogetyouthroughtheafternoonandgohomefeelingaccomplished.Recent66studyshowthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaks67regular.Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsidefor68whileexercisingordoingsomethingyouenjoy.Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheofficeyou'llbelesslikely69bringyourworkhome.Itcouldbeanything﹣gardeningcookingmusicsports﹣butwhateveritis70makesureit'sarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.
若且则cos2α＝．
设集合A＝{124}B＝{x|x2﹣4x+m＝0}．若A∩B＝{1}则B＝
不等式|x﹣1|≤5的解集为．
在直角坐标系xOy中曲线C1的参数方程为α为参数将曲线C1上各点的横坐标都缩短为原来的倍纵坐标坐标都伸长为原来的倍得到曲线C2在极坐标系与直角坐标系xOy取相同的长度单位且以原点O为极点以x轴非负半轴为极轴中直线l的极坐标方程为． 1求直线l和曲线C2的直角坐标方程 2设点Q是曲线C2上的一个动点求它到直线l的距离的最大值．
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2017年5月14日第一届“一带一路”国际高峰论坛在北京举行为了解不同年龄的人对“一带一路”关注程度某机构随机抽取了年龄在15﹣75岁之间的100人进行调查经统计“青少年”与“中老年”的人数之比为911． 1根据已知条件完成上面的2×2列联表并判断能否有99%的把握认为关注“一带一路”是否和年龄段有关 2现从抽取的青少年中采用分层抽样的办法选取9人进行问卷调查．在这9人中再选取3人进行面对面询问记选取的3人中关注“一带一路”的人数为X求X的分布列及数学期望． 附参考公式其中n＝a+b+c+d 临界值表
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