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社区整合的中心是   .

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开放式的、以资源为中心的课程整合阶段  封闭式的、以资源为中心的课程整合阶段  封闭式的、以课件为中心的课程整合阶段  开放式的、以软件为中心的课程整合阶段  
动员个人的资源  动员政府的资源  整合社区外的资源  整合闲散的资源  动员社区内的资源  
动员个人的资源  动员政府的资源  整合社区外的资源  整合闲散的资源  动员社区内的资源  
较多关注社区共同性问题  通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合  过程目标的重要性超过任务目标  特别重视居民的参与  注重以人为中心的发展目标  
开放式的,以资源为中心的课程整合阶段.  封闭式的,以资源为中心的课程整合阶段.  封闭式的,以课件为中心的课程整合阶段  开放式的,以软件为中心的课程整合阶段  
整合社会力量  建立社区支持网络  整合社区资源  注意发挥社区组织力量  
开放式的、以课资源为中央的课程整合阶段  封闭式的、以课资源为中心的课程整合阶段  封闭式的、以课件为中心的课程整合阶段  开放式的、以软件为中心的课程整合阶段  
整合社会力量  整合社区资源  建立社区支持网络  注意发挥社区组织力量  
较多关注社区共同性问题  通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合  过程目标的重要性超过任务目标  特别重视居民的参与  注重以人为中心的发展目标  
开放式的,以资源为中心的课程整合阶段  封闭式的,以资源为中心的课程整合阶段  封闭式的,以课件为中心的课程整合阶段  开放式的,以软件为中心的课程整合阶段  
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