首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
化学与人体健康密切相关.日常生活中出现了“含铁酱油”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等物品.这里的“铁、氟、锌”是指( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2017-2018学年甘肃省张掖市临泽二中九年级(上)期末化学试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
在日常生活中出现了加碘食盐增铁酱油高钙牛奶富硒茶叶含氟牙膏等名词这里的碘铁钙硒氟应理解为
元素
单质
分子
氧化物
食品安全与人的健康密切相关下列做法会危害人体健康的是
做菜时用铁强化酱油调味
用甲醛溶液浸泡水产品
食用面条时放人少量食醋
在煲好的鸡汤中放人适量加碘食盐
人体所必需的化学元素仅从食物中摄取不足时可通过食品添加剂和保健药剂来补充日常生活中接触到的含氟牙膏高
单质
原子
元素
分子
在我们的日常生活中出现了加碘食盐增铁酱油高钙牛奶富硒茶叶含牙膏等商品这里的碘铁钙硒氟应理解为
单质
分子
元素
氧化物
食品安全与人的健康密切相关以下做法不会危害人体健康的是
饮料中加入塑化剂
用甲醇浸泡水产品
奶粉中加入三聚氰胺
酱油中加入少量铁强化剂
在日常生活中出现了增铁酱油高钙奶粉富硒茶叶含氟牙膏加碘食盐等商品这里的铁钙硒氟碘应理解为
单质
分子
氧化物
元素
在我们的日常生活中出现了加碘食盐增铁酱油高钙牛奶富硒茶叶含氟牙膏等商品这里的碘铁钙硒氟应理解为
单质
分子
氧化物
元素
人体所必需的化学元素仅从食物中摄取不足时可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充日常生活中接触到的含氟牙
单质
原子
元素
分子
在日常生活中出现了加碘食盐增铁酱油高钙牛奶富硒茶叶含氟牙膏等名词这里的碘铁钙硒氟应理解为
元素
单质
分子
氧化物
化学与人们的生活和健康密切相关下列说法正确的是
缺铁会产生贫血,常在酱油中补铁
补充氟元素能够防止龋齿,应当大力提倡使用含氟牙膏
为防止儿童缺锌,应当让其服用大量补锌药物
可以用米汤检验加碘食盐中的碘酸钾(KIO
3
)
食品安全与人的健康密切相关以下做法不会危害人体健康的是
饮料中加入塑化剂
用甲醇浸泡水产品
奶粉中加入三聚氰胺
酱油中加入铁强化剂
化学与人体健康密切相关日常生活中出现了含铁酱油加氟牙膏这里的铁氟是指
原子
元素
分子
单质
在我们的日常生活中出现了加碘食盐增铁酱油高钙牛奶富硒茶叶含氟牙膏等商品这里的碘铁钙硒氟应理解为
元素
单质
分子
氧化物
化学与人体健康密切相关.日常生活中出现了含铁酱油加氟牙膏葡萄糖酸锌等物品.这里的铁氟锌是指
原子
元素
分子
单质
在我们的日常生活中出现了加碘食盐增铁酱油高钙牛奶富硒茶叶和含氟牙膏等商品这里的碘铁钙硒氟应理解为
元素
单质
分子
氧化物
化学与我们的生活密切相关.1某地区学生营养午餐摄入标准值2015•苏州化学与人类生活息息相关.请回答
食品安全与人的健康密切相关下列做法会危害人体健康的是
做菜时用铁强化酱油调味
用甲醛溶液浸泡水产品
食用面条时放入少量食醋
在煲好的鸡汤中放入适量加碘食盐
化学与人体健康密切相关目前市场上有朴血补血口服液高钙牛奶加碘食盐加氟牙膏葡萄糖酸锌等商品这里的铁钙碘
分子
原子
元素
氧化物
在日常生活中出现了加碘食盐增铁酱油高钙牛奶富硒茶叶含氟牙膏等名词这里的碘铁钙硒氟应理解为
单质
元素
分子
氧化物
在日常生活中出现了加碘食盐增铁酱油富硒茶叶含氟牙膏等名词这里的碘铁硒氟应理解为
分子
单质
氧化物
元素
热门试题
更多
实验时学习科学的基本方法.下列实验无法得到相应结论的是
端午节是我国的重要传统节日我国许多地方至今仍保留着点河灯吃粽子的风俗. 1燃放孔明灯祈福成为了端午节的新风尚.小新同学自制了一盏孔明灯如图所示请你写出孔明灯内燃料燃烧具备的条件 2我市已禁止燃放孔明灯你认为原因可能是 3请写出一种含碳的化合物燃烧的化学方程式.
已知碳酸氢钠在270℃左右就能分解为碳酸钠水和二氧化碳而碳酸钠受热不分解.现有某工厂生产出的一批碳酸氢钠中混有少量的碳酸钠为了测定产品中碳酸氢钠质量分数具体的检验步骤如下 ①取一只洁净的坩埚称其质量为ag再向其中加入样品称得总质量为m1g ②加热该盛有样品的坩埚 ③将坩埚充分冷却称量坩埚和剩余固体的质量 ④多次重复步骤②和③至恒重称得坩埚和剩余固体的总质量为m2g. 1写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式2NaHCO3Na2CO3+H2O↑+CO2↑ 2用填仪器名称将加热后的坩埚放到中填序号冷却. 3根据题意用am1m2的代数式表示样品中碳酸氢钠的质量分数为. 4步骤①③和④都需要用到精度为0.1g的托盘天平称量若本题中m1﹣m2的值超过0.6g假设样品中碳酸氢钠的质量分数为90%则至少需称样品多少克
化学概念在逻辑上存在如图所示关系时对下列概念间的关系说法正确的是 ①纯净物与混合物属于包含关系②化合物与氧化物属于包含关系 ③单质与化合物属于交叉关系④金属元素与非金属元素属于并列关系 ⑤中和反应与复分解反应属于并列关系.
某校学生对买来的工业固体烧碱的杂质成分进行研究.[查阅资料]①在化工生产中原料往往不能全部转化成产品.②在工业上用食盐和水配成饱和食盐水通过电解通电制得烧碱溶液再将溶液浓缩即可得到固体烧碱通电过程中还可得到氢气和氯气C12.工业上用电解饱和食盐水制烧碱的化学方程式为.[实验假设]该工业固体烧碱中可能含有氯化钠碳酸钠导致该工业固体烧碱中含有碳酸钠杂质的原因可能是用化学方程式回答.[实验设计]他们设计了实验方案来验证上述假设.请你帮助他们完成实验报告[产品分析]取该工业固体烧碱样品46.91克只含两种杂质加人足量蒸馏水向所得溶液中先滴加2﹣3滴再滴加7.3%的稀盐酸至溶液颜色恰好由红色变为无色共用去稀盐酸510克.①实验过程中开始滴加稀盐酸无气泡出现的原因是.②欲测定样品中所含各物质的质量分数则除以上数据外还需测定出反应过程中产生的二氧化碳的质量若二氧化碳的质量为0.44克则样品中氯化钠的质量分数为多少要有计算过程保留小数点后两位数字[反思与应用]利用电解水实验研究水的组成时可以向水中加稀硫酸或氢氧化钠以增强水的导电性能否向水中加该工业固体烧碱样品填能或不能
请按要求选择下列物质填空填写化学式 氮气氧气硫酸活性炭氢氧化钠氢氧化钙盐酸 1空气中含量最多的气体 2可用作冰箱除臭剂的物质是 3可用于制肥皂造纸等工业的碱 4能用于金属除锈的重要化工原料.
试剂瓶中各盛放有实验室常见的四种物质请按要求填空 1试剂瓶B和D中固体的颜色都为色用多种化学方法可以区分它们写出其中一个方法的化学反应方程式. 2试剂瓶中的物质能溶于水的是填ABC或D写出这种两种物质混合后的现象是.
甲乙丙三位同学在活动课上探究气体的制备.利用如图所示装置制取常见的气体并对它们的有关性质进行研究请根据题意回答下列问题. 1甲同学用KMnO4固体制取O2发生装置应选用上图中的装置填编号 该反应的化学方程式为当O2收集满并取出集气瓶后停止该实验的正确操作方法是 2乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应制取CO2并检验其有关性质观察到烧杯中紫色石蕊试液变红对这一现象的解释不合理是填序号 a产生的CO2直接使石蕊变红b产生的CO2与H2O反应生成H2CO3使石蕊试液变红 c挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红 3丙同学在实验室用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气NH3.常温下NH3是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小极易溶于水. ①制取氨气反应的化学方程式2NH4Cl+CaOH2△CaCl2+2NH3↑+2X.X的化学式为 ②制取并收集NH3应该从上图中选择的收集装置是 ③NH3是一种碱性气体干燥时不能选用下列干燥剂中的.填序号 A固体氢氧化钠B浓硫酸C生石灰.
分别向ab两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片再向a中加入植物油均塞上橡皮塞U型玻璃管内为红墨水开始时两端液面水平如图所示放置一段时间后以下说法错误的是
下列事实和解释相符的是
有失去标签的Na2CO3BaCl2和稀盐酸三瓶无色溶液.1某同学用三种不同的方法进行鉴别结果每次鉴别都成功.他第一次用了一种指示剂应是第二次用了一种常见的钾盐溶液应是第三次用一种常见的稀酸溶液应是.2另一同学认为不用任何试剂也能鉴别.具体做法是将三种溶液任意两种混合结果第一组产生沉淀第二组产生气体第三组无明显现象.则第一组的两溶液和第三组两溶液中共同的物质是.
海洋是地球上最大的储水库蕴含着丰富的化学资源.海水晒盐能够得到粗盐和卤水.①卤水中含有MgCl2KCl和MgSO4等物质如图是三种物质的溶解度曲线.t2℃时三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最小的是.②将t2℃时三种物质的饱和溶液加热到t3℃以上时仍然为饱和溶液的是.③将饱和氯化镁溶液由t3℃冷却至t1℃下列四种叙述中正确的是填序号.④在t3℃时60克KCl的饱和溶液与60克MgCl2的饱和溶液中溶质MgCl2与KCl的质量比为31则t3℃时MgCl2的溶解度为.
如图是硝酸钾的溶解度曲线图某同学在20℃时进行了如下实验得到相应的溶液①~⑤下列说法正确的是
已知CaOCuOSO2CO等属于氧化物NH3CH4HFNaHKH等属于氢化物.则下列说法中错误的是
XY两种固体物质的溶解度曲线如图所示.回答下列问题 1由XY两种物质的溶解度曲线可判断溶解度受温度影响较小的是. 240℃时把30g的X加入50g水中充分溶解得到该温度下X的水溶液是填“饱和”或“不饱和”溶液. 360℃时在等量水中分别加入一定量的XY两种物质至恰好饱和时所得溶液质量大小关系为XY填“>”或“=”或“<”.
取8g氧化铜与100g稀硫酸恰好完全反应后得到蓝色溶液试计算 1反应后所得溶液中溶质的质量是多少 2求稀硫酸中溶质的质量分数
喝牛奶可以补钙这里的钙指的是
下列物质属于纯净物的是
低碳生活已成为当今的热门话题.下列对低碳生活的理解不准确的是
蜡烛足量在如图1密闭装置内燃烧至熄灭用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示.下列判断正确的是
有关物质的转化关系如右图所示其中XY为两种气态单质Z为固态单质 A为最简单的有机化合物BCD为三种状态各不相同的氧化物个别反应的条件未注明.回答下列问题 1写出有关物质的名称AY 2反应①②③④中属于置换反应的为填序号 3写出反应③的化学方程式.
青篙素化学式为C15H22O5是治疗疟疾的特效药.关于青篙素的说法正确的是
正确的实验操作是科学探究成功的基础.下列操作中正确的是
1人类的生活离不开水.某生活污水有一股臭味主要含有碎菜叶碎塑料薄膜泥沙氯化钠和碳酸钠等物质.现欲将其经去渣除臭处理后作为清洗厕所的用水.请问 检掉污水中的碎菜叶碎塑料薄膜等较大的固体后可对污水进行操作除去其中捡不掉的固体物质用可除去污水的臭味把生活污水进行处理再利用的目的是 2某化工厂排出的废水透明澄清略显蓝色.一同学取少量废水用盐酸酸化有白色沉淀生成不溶于稀硝酸.过滤将所得的滤液分成两份一份滤液中加入稀硫酸也有白色沉淀生成不溶于稀硝酸另一份滤液中加入足量NaOH溶液产生蓝色沉淀.已知白色的FeOH2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的FeOH3.试回答 ①过滤后向滤液中滴加NaOH溶液开始时观察不到蓝色沉淀原因是. ②该同学设计了一个从废水中除去杂质金属离子的实验方案如下 则固体A中一定含有写化学式下同B溶液中的溶质一定含有.
有甲乙丙丁四种金属.只有甲在自然界主要以单质形式存在.丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放但可用丙制的容器盛放.这四种金属的活动性由强到弱的顺序是
下列有关金属的说法中不正确的是
建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的
下列物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是
下图所示的实验装置我们常用1写出B装置中指定仪器名称①②2实验室用A装置制取氧气的化学方程式是.若要收集一瓶比较干燥的氧气则应选的收集装置是.填装置编号3实验室用B装置可以制取二氧化碳其反应的化学方程式是选择的收集装置是.填装置编号4用这些装置还可以进行实验探究.例如碱式碳酸铜是一种绿色粉末受热易分解产生三种氧化物其中固态氧化物是.选择上述装置中的A与填装置编号组合可以验证另外两种氧化物中常温下为气态的氧化物该装置中的现象是.反应方程式为
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库