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小宇是个爱思考、善总结的学生．学完初中知识，他将除常规伏安法测电阻之外的其他测电阻的方法进行了总结与归纳，以下表格是其进行的部分总结，实验中电源电压未知，请帮他填写完整． 电路图 ...
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教案备课库《2011年江西省景德镇市中考物理三模试卷》真题及答案
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小明刚学完初中的电学知识恰逢家中电灯不亮他兴冲冲地拿起试电笔测试如下图中的abcd四点时只有b点不发
火线与零线短路
a、d之间某处短路
b、c之间某处断路
电灯的灯丝断了
在初中快快乐乐上学去一课教学中老师先展示了Flash制作的动画取得较好的效果这种课堂导入的作用是__
总结规则，抽象分析
激发学生的兴趣，启发思考
培养分析问题的能力
促进迁移
父母赋予我们生命哺育我们成长老师帮助我们掌握知识教给我们做人的道理父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重
小军学完初中知识恰逢家中电灯不亮如图所示他闭合开关后兴冲冲地拿起试电笔测试图中的abcd四点时发现
火线与零线短路
b．c之间某处断路
a．d之间某处短路
灯丝断了
教育当然需要传授知识把人类已经获得的知识传授给新的一代但更重要的是培养学生独立思考的能力培养学生运用
要向学生传授知识
使新的一代尽快成长
更重要的是要培养学生的能力
要总结经验，发展新的理论和科学方法
小明刚学完初中的电学知识恰逢家中电灯不亮他兴冲冲地拿起试电笔测试如下图中的abcd四点时只有b点不发
火线与零线短路;
a、d之间某处短路;
b、c之间某处断路;
电灯的灯丝断了.
2007年在总结试行工作的基础上教育部与国家体育总局对学生体质健康标准进行了修改和完 善颁布了以下哪
《学生体质健康标准（试行方案）》
《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》
《国家学生体质健康标准》
《国家学生体质健康标准实施办法》
小宇是一名高一的学生他对文科感兴趣非常明确以后要报考文科类的专业他的理科成绩一般对化学不感兴趣假如你
初一学生小亮最近一段时间经常和几个社会青年去游戏厅还让他的好朋友小宇保证给他保密不要告诉老师和父母经
①②③
①②④
①③④
②③
小宇准备给老师做一个粉笔盒他用锯锯木头锯完后发现锯条发热这是为什么请你帮他解释这个现象
党的十八大报告提出的建设三型马克思主义执政党是
学 习 型、 服务 型、 完 善 型
学 习 型、 完 善 型、 创 新型
学 习 型、 服务型、 创 新 型
学 习 型、完 善 型、 创 新 型
小辉同学的学习成绩不理想因此他觉得自己不是个好学生对此下列说法正确的是
他对自己的要求十分严格
他是个善于独立思考的学生
他没有调控好自己的情绪
他没有全面认识和评价自己
罪犯马某在监狱接受初中班的文化教育他学完课程的时限应为
2年
5年
1年
3年
小刚是个爱动脑筋爱思考的学生课余时间喜欢做一些小实验在他学习完生物的无性生殖以后便把两个大马铃薯切成
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小宇准备给老师做一个粉笔盒他用锯锯木头锯完后发现锯条发热这是为什么请你帮他解释这个现象
课堂教学策略研究主要解决学生方面问题
爱学
会学
善学
爱玩
通过向学生提出未思考过的问题一步一步引导他们去深入思考和获取新知识的方法是
启发谈话
总结谈话
复习谈话
评价谈话
就是指学生真正按照自己的愿望学自己想学爱学的东西广泛汲取知识营养在社会这个更大的知识空间里搏击遨游不
小军学完初中知识恰逢家中电灯不亮如图所示他闭合开关后兴冲冲地拿起试电笔测试图中的abcd四点时发现只
火线与零线短路
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在如图所示的实验装置中用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁NS极之间铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上．当铜棒向左运动时电流计的指针 选填“偏转”或“不偏转”．该装置可将 能转化为电能．写出用该原理制成的一种设备机．
核电站的核反应堆中发生的是核变核电在一定程度上解决了能源紧缺的问题但核电站也存在一定的危害其危害之一是．
一支刻度均匀但示数不准的温度计当其玻璃泡浸没在1标准大气压下的冰水混合物中时示数为一2℃当它的玻璃泡浸没在1标准大气压下的沸水中时示数为88℃．则该温度计l格表示的温度值是℃当用该温度计测量室温时示数为25℃实际的室温为℃．
某同学照图所示利用电源电流表电压表开关标有“50Ω.12A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率其中灯泡上所标“0.3A”字样清晰可见电压表0﹣15V档损坏小灯泡的额定功率估计为1.5W左右．该同学实验步骤正确当闭合开关时电压表和电流表的示数分别为2V和0.2A．接着他边思考边实验直至小灯泡正常发光这时滑动变阻器的滑片恰好在中点上即滑动变阻器连入电路的电阻为25Ω． 1画出小灯泡正常发光时的电路图并简述判定小灯泡正常发光的理由．理由 2写出计算小灯泡的额定功率的过程． 3利用该同学的实验数据除了小灯泡的功率你还能计算出什么物理量这个物理量与什么因素有关有什么关系
如图所示的四个情景中可以用光的直线传播来解释的是
下列说法正确的是
下列事例中能说明分子在不停地做无规则运动的是
如图示近年来电动自行车倍受青睐．某型号电动自行车的主要技术参如表所示．g=10N/kg 型号 TDR0788G 无刷电机 48V400W 铅酸电池 48V80Ah 整车质量 80Kg 外包尺寸 1860×540×1055 1若骑车的人重60Kg行驶时两轮胎与地面接触面积为1.0×10﹣2m2那么车对地面的压强多大 2在某平直路段上电动自行车以额定功率匀速行驶时受到的平均阻力为40N． ①若行驶速度为7m/s则1S内动力对自行车所做的功是多少此时自行车的动力多大 ②电动自行车的效率多大 3电动自行车有许多优点请写出其中的一条．
奥斯特实验说明了
坐在行驶的汽车里的乘客以地面为参照物是的以汽车为参照物是的．
某同学利用电源电压表电流表滑动变阻器电键和若干导线测定小灯泡的额定功率．滑动变阻器上标有“10Ω1A”字样．估计小灯泡的额定功率在1瓦以内所用小灯泡的额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个．该同学连接电路正确闭合电键后移动滑动变阻器的滑片发现电流表示数无变化电压表示数始终是4伏．接着他边思考边改进实验直到小灯正常发光这时滑动变阻器的滑片恰好在中点附近此时电流表的示数如图所示． 1指出该同学在实验中曾经可能发生的问题． 2小灯泡的额定电流并简单说明理由． 3小灯泡的额定电压并简单说明理由． 4小灯泡的额定功率．
在“测定小灯泡额定功率”的实验中小灯泡的额定电压是3.8伏估计小灯泡的额定功率在1瓦以内但电压表的大量程已坏其余仪器正常某同学经过思考想出了一个好方法在不损坏仪器的前提下他顺利的测出了额定功率．电流表的示数如图．请按照要求回答 1电流表的示数为多少并说明理由． 2电源应用几节新干电池串联并说明理由． 3说出该同学如何正确使用电压表的实验步骤并列式算出小灯泡的额定功率．
下列说法中不正确的是
电源正负极不调时通电螺线管某端形成磁场的北极取决于
某同学在“测定小灯泡功率”的实验中器材完好小灯泡标有4.5伏字样．连接完电路后电压表电流表示数均为零闭合电键后两表示数分别为10伏和0.2安调节滑动变阻器滑片P发现两表示数均不变且小灯泡亮度很暗．该同学立即切断电键检查电路然后按要求正确连接并操作再次闭合电键两表示数分别为2伏和0.2安然后边思考边操作直至灯泡正常发光滑动变阻器滑片正好在中点上． 1画出该同学一开始连接的电路图． 2滑动变阻器的最大电阻． 3正确连接并操作再次闭合电键时小灯的电功率． 4求出小灯泡的额定功率．
某同学在“测定小灯泡功率”的实验中所用电源因电池陈旧而电压未知但其电压高于小灯泡的额定电压．滑动变阻器标有“2A20Ω”字样标有“2.5V”字样且规格相同的小灯泡若干个他按照图所示的电路按正常操作步骤进行实验．当P移在b端时他闭合电键发现电压表无读数电流表读数为0.28安灯不亮．移动滑片P灯仍不亮断开电键换一个新的小灯泡再闭合电键灯亮电流表读数减少但电压表无读数．把电压表换一个量程仍无读数．该同学经过思考分析后重新进行实验使小灯泡正常发光此时P的位置恰好在滑动变阻器的中点上． 1简述产生上述实验故障的原因． 2求出小灯泡的额定功率．
关于比热容下列说法正确的是
比较图中眼睛和照相机的结构把照相机与眼睛功能类似的部件填入表中． 眼睛 角膜晶状体 视网膜 瞳孔 眼睑 照相机
某同学做“测定小灯泡的功率”实验电源电压是4.5伏小灯的额定电压为2.5伏所用滑动变阻器为“20Ω1A”．他正确连接电路实验步骤正确．闭合电键S观察到小灯发光较暗电流表的示数为0.2安电压表的示数如图所示则图中电压表示数为伏该同学移动滑动变阻器的滑片继续进行实验当小灯正常发光时滑片的位置恰好在变阻器的中点上则小灯的额定功率为瓦．
如图是录音磁头的工作原理录音时磁带上的一层磁性材料通过与磁头作用被磁化变成类似于图中的小磁体从而记录声音．请根据图中小磁体的极性标出此时磁头线圈中电流的方向．
同名磁极相互 异名磁极相互 磁体间的相互作用是通过 发生的．
某同学利用电压未知的电源标有“50Ω1A”字样的滑动变阻器标有“0.25A”字样的小灯泡两只电键电流表和若干导线测定小灯泡的额定功率该同学经过思考先画出实验电路图然后按照正确的实验步骤进行操作并将电键S1闭合S2闭合读出电流表的示数为0.2A这时他就求出了电源电压然后该同学边思考边实验再移动滑动变阻器的滑片到中点位置此时小灯恰好正常发光． 1请你画出该同学的实验电路图． 2请简述小灯正常发光的理由． 3请求出小灯泡的额定功率．
即将开工建设的京沪高速列车运行速度可达350km/h这个速度相当于m/s．两地之间的铁路线长为1400km那么列车从北京到上海至少需要h．
实验探究热水瓶的保温效果与盛水量的关系． 1在物理小组活动时老师提出了一个问题热水瓶的保温性能与热水瓶的质量有关与盛水量有没有关系你们想知道它们之间有什么关系吗 2根据生活经验我们猜想“盛水量越少保温性能越．” 3在制定研究方案的时候张彬同学认为要做好这个实验就必须用同一个热水瓶因为．我和邓君同学却认为用同一个热水瓶做实验虽然达到了张彬同学的实验设想但不能在同一时间里把实验完成．另外不同对实验结果也会造成影响． 4测量出水的初温并做好记录．实验用的保温瓶容积为2升隔1小时测量温度并作记录然后依次少装0.1升的100℃的开水1小时后测温并做记录…．根据数据记录我们做出了图表． 试从图表中分析出2个结论①②．
如图所示一列匀速直线行驶的火车人面向车行方向坐在车厢里看到窗外景物向后飞驰他选择的参照物是．当火车紧急刹车时桌面上静止的小球会向方滚动选填“前”或“后”．
如图所示是甲乙丙三支温度计的局部图示黑色区为液柱则甲温度计的示数为乙温度计的示数为丙温度计的示数为．
某同学做“测定小灯泡的功率”的实验所用电源电压为6V滑动变阻器上标有“10Ω2A”字样小灯标有“3.8V”字样．他按图连接好电路闭合电键后移动变阻器的滑片当变阻器的阻值最大时测得电流表的示数为0.4A这时的电压表示数应为伏小灯的功率为瓦移动变阻器的滑片至中点时小灯正常发光这时电压表的示数伏电流表的示数为安小灯的功率为瓦．这时小灯的发光情况比原来．选填“亮”或“暗”
某同学利用电源电流表电压表电键标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率小灯泡的额定电压为3.8伏．该同学实验步骤正确实验数据记录在下表中．当电键刚闭合时电流表和电压表的示数分别为0.2安2伏此时小灯泡较暗．当滑动变阻器的滑片恰好在中点上即变阻器连入电路的电阻为10欧小灯正常发光．他继续移动变阻器的滑片到端点时电流表的示数为0.3安小灯比正常发光时要亮．请将下表填写完整并计算出小灯的功率和电阻． 物理量 实验序号 电压伏 电流安 亮暗程度 功率瓦 小灯电阻欧 1 2 0.2 较暗 2 正常 3 较亮
1标出图甲中通电螺线管的NS极． 2在图乙的a中静止的小磁针黑端是N极请画出螺旋管的绕法图b中根据电磁铁的NS极判断电源的正负极．
在一次测定小灯泡额定功率的实验中老师给出了如下器材额定电压为U0的小灯泡电源电压未知一个阻值为R的电阻一个滑动变阻器一只电流表一只电压表一个单刀双掷开关和若干导线．实验时不能忽略灯丝的电阻随温度的变化． 1小张同学设计的实验电路图如图他测量小灯泡额定功率的主要步骤和需要测量的物理量如下a计算当R两端的电压为U0时通过它的电流为 bS掷向接线柱1调节滑动变阻器使电流表的示数为 c保持滑动变阻器滑片不动S掷向接线柱2读出电流表示数I． 2本实验中小灯泡额定功率的表达式P=． 3若在给出的器材中只将其中的一只电流表改为一只电压表请你重新设计一个实验电路图测量小灯泡的额定功率只画出电路图不需要说明测量步骤．
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