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3.75×101=3.75×100+1=376，小华在计算这道题目时出现了错误，现在的计算结果与正确结果相差 ．
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教案备课库《2016-2017学年人教版五年级（上）期末数学试卷（126）》真题及答案
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留守儿童小华身上有一些不良行为习惯班主任老师应
关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然
严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯
联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯
下面情景中小华对物体做了功的是:
小华背着书包站在原地;
小华举着杠铃静止不动;
小华用力推车，但没有推动;
小华把一桶水从一楼提到二楼.
小华家上月水表读数是375吨本月水表读数是393吨用水单价是每吨1.75元小华家这个月应付水费元．
393
×
1.75
393﹣375
×
1.75
（393﹣375）
×
1.75
小明和小华计算甲乙两个不同自然数的积这两个自然数都比1大小明把较大的数字的个位数错看成了一个更大的数
16
12
8
4
小明和小华计算甲乙两个不同自然数的积这两个自然数都比1大小明把较大的数字的个位数错看成了一个更大的数
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上计算机课时小夏无意间记住小华的邮箱密码偷看了他的电子邮件并在同学间传播从此小华不再理会小夏判断理由
小华将4000元存入银行定期两年如果按年利率为3.75%计算的话到期时小华可得的本金和利息一共多少元
小华的爸爸现在的年龄比小华大25岁8年后小华爸爸的年龄将是小华的3倍多1岁则小华现在的年龄是岁.
小华不满14岁小华父母以小华的名义购买了-套房屋小华父母和小华之间的关系 为
代理
委托
信托
居间
小华在外地求学急需一笔钱千里之外的爸爸在电话中告诉他两个小时以后就可以到当地银行取钱果然小华很快拿到
银行工作人员服务态度好
银行使用了计算机转账系统
现代交通业的发展
家长对他的关心
吃过晚饭爸爸在看新闻联播这时小华想起今天有家有儿女看小华马上抢过遥控器换了频道津津有味地看了起来这时
18岁的小华高中时辍学他希望社会工作者帮他找份工作而小华的父母觉得小华年纪尚轻不适宜马上就业此时社会
了解小华找工作的动机
了解小华的就业需求，推荐其参加就业培训
给小华提供一些职业高中的介绍材料
与小华父母一起劝小华继续学业
在2013年我市中考化学实验考试中小华同学抽到的题目是二氧化碳的制取和性质小华熟练地取一定量的石灰石
小华的父母出差将其委托给好友胡某代为监护胡某带着小华在小区内玩耍在与小朋友们的追逐打闹中小刚将小华推
小华的父母
胡某
小刚的父母
胡某与小刚的父母
小明和小华计算甲乙两个不同自然数的积这两个自然数都比1大小明把较大的数字的个位数错看成了一个更大的数
16
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小华的爸爸现在的年龄比小华大25岁8年后小华爸爸的年龄是小华的3倍多5岁求小华现在的年龄
在2013年我市中考化学实验考试中小华同学抽到的题目是二氧化碳的制取和性质小华熟练地取一定量的石灰石
小华今年7岁因为经常逃学和打架由学校老师转介学校社工人员处理经查视小华和家人住在一间普通民房里他的父
某初中班主任学生小华的周记作业中发现他有离家出走的念头因 不知如何应对而向社会工作者小刘求助小刘找小
与小华约定当他不开心时要第一时间找小刘倾诉
与小华的父母约定每周需与社会工作者沟通一次
与小华最要好的朋友约定最近要更多地关心帮助小华
与小华的班主任约定替小华保守想要离家出走的秘密
在雅安地震中小华受伤了需要输血小华的妈妈A型血小华的爸爸B型血和已经年满18岁的哥哥O型血都想给小华
A型血
B型血
AB型血
O型血
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如果类似于水的离子积Kw溶液中cAg+和cCl﹣的乘积是一个常数cAg+•cCl﹣=1.0×10﹣10当溶液中cAg+•cCl﹣大于1.0×10﹣10时才可能产生AgCl沉淀．现向50mL0.018mol•L﹣1的AgNO3溶液中加入50mL0.02mol•L﹣1的盐酸生成了沉淀．求 1沉淀生成后溶液中cAg+是多少 2沉淀生成后溶液的pH是多少 3如果向沉淀生成后的溶液中再加入50mL0.001mol•L﹣1的盐酸将会观察到什么现象
1取少量Fe2O3粉末红棕色加入适量盐酸所发生反应的离子方程式为 ．用此饱和溶液进行以下实验 2在小烧杯中加入20mL蒸馏水加热至沸腾后向沸水中滴入几滴FeCl3溶液继续煮沸至为止即可制得FeOH3胶体． 3证明FeOH3胶体的实验方法叫． 4向制得FeOH3胶体中加入可观察到先沉淀后又溶解的现象写出沉淀溶解的离子方程式．
NA代表阿伏加德罗常数的数值下列说法正确的是
3.00分下列两种气体的分子数一定相等的是
8.00分实验室配制250mL1.0mol•L﹣1H2SO4溶液回答下列问题1需要18mol•L﹣1H2SO4溶液密度为1.84g∕cm3的体积是mL．2应选用下列规格的量筒量取浓硫酸．A．10mLB．25mLC．50mLD．100mL3某同学用容量瓶配制溶液加水时不慎超过了刻度线他她把水倒出一些重新加水至刻度线．这样做会使配制溶液的浓度填偏高偏低或无影响．4某同学在向容量瓶中转移液体时未用蒸馏水洗涤烧杯．这样做会使配制溶液的浓度填偏高偏低或无影响．
若以ω1和ω2分别表示浓度为amol•L﹣1和bmol•L﹣1氨水的质量分数且2a=b则下列推断正确的是氨水的密度比纯水小
从下列事实所得出的结论或给出的解释正确的是
为了保护我们的生存环境下列环保建议中你认为可以采纳的是①用天然气代替汽油和柴油作为发动机燃料②开发生产无汞电池③提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋④分类回收垃圾⑤开发利用无磷洗涤剂．
3.00分NaClCl2NaClOCl2O3HClO4是按某一规律排列的．下列物质中也完全按照此规律排列的是
下列说法正确的是
V2O3和V2O5按不同的物质的量之比混合可计量发生完全反应今若制备V8O17则所用V2O3和V2O5的物质的量之比为
50g镁锌铁的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液蒸发得到218g固体换算为无水硫酸盐．则反应产生氢气的质量是
某盐A是含有两种阳离子的硫酸盐将该溶液溶于水向溶液中滴加NaOH溶液生成沉淀的物质的量与NaOH体积关系如图所示下列离子溶液中能大量共存加入晶体A后仍能大量共存的是
3.00分下列操作中不正确的是
3.00分用NA表示阿伏加德罗常数下列叙述正确的是
甲乙两烧杯中分别盛放500mL等物质的量浓度的稀H2SO4向甲烧杯中加入mgFe粉向乙烧杯中加入mgZn粉完全反应后发现一烧杯中金属仍有剩余若稀H2SO4的物质的量浓度为xmol/L则x的范围应是
化学在能源开发与利用中起着十分关键的作用． I某中学研究小组将洁净的金属片ABCD分别放置在浸有盐溶液的滤纸上面并压紧如图所示．在每次实验时记录电压指针的移动方向和电压表的读数如表如示 已知构成原电池两电极的金属活动性相差越大电压表读数越大．请判断 1ABCD四种金属中活泼性最强的是用字母表示． 2若滤纸改用NaOH溶液浸润一段时间后则在滤纸上能看到有白色物质析出后迅速变为灰绿色最后变成褐色．则滤纸上方的金属片为用字母表示． II设计出燃料电池使液化石油气氧化直接产生电流是新世纪最富有挑战性的课题之一．最近有人制造了一种燃料电池一个电极通入空气另一个电极通入液化石油气以C4H10表示电池的电解质是掺杂了Y2O3的ZrO2晶体它在高温下能传导O2﹣． 3该电池的负极反应为正极反应式为． 4液化石油气燃料电池最大的障碍是氧化反应不完全而产生的填写物质的名称堵塞电极的气体通道．
已知ABC为中学化学中常见的单质．室温下A为固体B和C均为气体．在适宜的条件下它们可以按如图进行反应．回答下列问题 1ABC三种元素中的任意两种元素形成的化合物所属物质类别一定不是． ①氢化物②酸③碱④盐⑤氧化物 2ABC三种元素中有一种是金属则这种元素是ABC中的理由是． 3如果E溶液是一种强酸则E的化学式为．
类推的思维方法在化学学习与研究中常会产生错误的结论因此类推的结论最终要经过程实践的检验才能确定其正确与否．下列几种类推结论中正确的是
3.00分下列实验事故的处理方法正确的是
3.00分某氯化镁溶液的密度为1.18g•cm﹣3其中镁离子的质量分数为5.1%则300mL该溶液中Cl﹣的物质的量约等于
将0.1mol/L的K2SO4溶液0.2mol/L的Al2SO43溶液和纯水混合要使混合液中的K+Al3+SO42﹣的浓度分别为0.1mol/L0.1mol/L0.2mol/L则所取的K2SO4溶液Al2SO43溶液纯水三者体积比
某课外活动小组将如图1所示装置按一定顺序连接在实验室里制取一定量的FeCl3所通气体过量并充分反应 请加答下列问题 1如何检查A装置的气密性 2装置A中发生反应的化学方程式 3各装置的正确连接顺序为填写装置代号 A→→→→D 4装置C的作用是 5反应开始后装置B中硬质玻璃管内的现象为可以检验生成物中是否含有Fe3+的试剂是 6该小组欲用如图所示装置收集尾气并测量多余气体的体积． ①若量气装置如图2．此处所用的滴定管是 ②为了提高测量的准确性如图装置中的液体可用收集完气体后读数前应进行的操作是． ③如果开始读数时操作正确最后读数时俯视右边滴定管液面会导致所测的体积填“偏大”“偏小”或“无影响”
有ABC三种一元碱它们的相对分子质量之比为357如果把它们按物质的量比753均匀混合取该混合碱5.36g恰好中和含0.15mol氯化氢的盐酸试求ABC的相对分子量．
如图所示一密闭容器被无摩擦可滑动的两隔板ab分成甲乙两室标准状况下在乙室中充入0.6molHCl甲室中充入NH3H2的混合气体静止时活塞位置如下图．已知甲乙两室中气体的质量之差为10.9g． 1甲室中气体的物质的量为． 2甲室中气体的质量为． 3甲室中NH3H2的物质的量之比为． 4将隔板a去掉发生下列反应HClg+NH3g=NH4Cls当HCl与NH3充分反应后活塞b将位于刻度“”处填数字．
14.00分现有下列5组物质A．CaOMgOCO2CuOB．H2Cl2N2CuC．O2FeCuZnD．HClH2OH2SO4HNO3E．CuSO4•5H2OCaONaHCO3Cu2OH2CO31填写下表空白．2若1表中的4种物质相互作用可生成一种新物质﹣﹣碱式碳酸铜[化学式为Cu2OH2CO3]请写出该反应的化学方程式．
3.00分下列不能用于分离混合物的实验操作装置图是
按不同的分类法下列每组都有一种物质与其他物质不同试分析每组中物质的组成规律将其中不同于其他物质的物质找出来 1NaClKClNaClOBaCl2 2HClO3KClO3Cl2NaClO3 3H3PO4H4SiO4HClH2SO4 4空气N2HCl气体CuSO4•5H2O 5铜金汞钠．
将ag铁棒插入100mlCuSO4溶液中一段时间后取出洗净干燥称量为bg则反应后溶液中FeSO4的物质的量浓度为忽略溶液体积变化
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