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如图所示，斜面上有一个物体静止不动，试画出物体受到的重力G和物体支持力F的示意图．
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教案备课库《2014年黑龙江省大庆市中考物理试卷》真题及答案
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如图所示斜面上有一个物体静止不动试画出物体受到的重力G和物体支持力F的示意图．
如图所示一个质量为3.0kg的物体放在倾角为θ＝30°的斜面上静止不动若用竖直向上的力F.＝5.0N
物体受到的摩擦力减小2.5 N
物体对斜面的作用力减小5.0N.
斜面受到的压力减小5.0 N
物体受到的合外力减小5.0N.
如图1物体A受到水平推力F的作用静止不动如图2物体B放在斜面上静止不动如图3用两块木板夹着物体C物体
如图所示一个重为30N.的物体放在倾角θ＝30°的斜面上静止不动若用F.＝5N.的竖直向上的力提物体
物体受到的摩擦力减小2.5 N
物体对斜面的作用力减小5N.
斜面受到的压力减小5 N
物体受到的合外力减小5N.
如图3所示物体M.放在斜面上静止不动画出其所受重力及对桌面压力的示意图
如图所示在倾角为θ的光滑斜面上重为G.的物体受到水平推力F.的作用物体静止不动则物体对斜面的压力大小
Gsinθ
Gcosθ
Gcosθ+Fsinθ
Gcosθ+Fcosθ
如图所示斜面倾角为一个重20N的物体在斜面上静止不动弹簧的劲度k=100N/m原长为10cm现在的长
如图所示一个质量为3.0kg的物体放在倾角为=30°的斜面上静止不动若用竖直向上的力F.=5.0N提
物体受到的摩擦力减小2.5N
物体对斜面的作用力减小5.0N
斜面受到的压力减小5.0N
物体受到的合外力减小5.0N
如图所示一个质量为m=1.2kg物体放在倾角为θ=300的斜面上静止不动若用竖直向上的力F.=6.0
斜面受到的压力减少6.0N
物体受到的合外力减少6.0N.
物体受到的摩擦力减少6.0N
物体对斜面的作用力减少6.0N.
如图所示一个重为30N.的物体放在倾角θ＝30°的斜面上静止不动若用F.＝5N.的竖直向上的力提物体
物体受到的摩擦力减小2.5 N
物体对斜面的作用力减小5N.
斜面受到的压力减小5 N
物体受到的合外力减小5N.
如图所示一个重为30N的物体放在倾角θ＝30°的斜面上静止不动若用F.=5N的竖直向上的力提物体物体
物体受到的摩擦力减小5N
物体对斜面的作用力减小5N
斜面受到的压力减小5N
物体受到的合外力减小5N
如图所示斜面上有一个物体静止不动试画出物体受到的重力G.和物体支持力F.的示意图.
如图所示物体在斜面上静止不动请在图中画出物体所受的重力G和摩擦力f的示意图．
如图所示斜面倾角为一个重20N的物体在斜面上静止不动弹簧的劲度k=100N/m原长为10cm现在的长
如图所示斜面倾角为一个重20N的物体在斜面上静止不动弹簧的劲度k=100N/m原长为10cm现在的长
如图所示斜面倾角为一个重20N的物体在斜面上静止不动弹簧的劲度k=100N/m原长为10cm现在的长
如图所示在倾角为θ的光滑斜面上重为G.的物体受到水平推力F.的作用物体静止不动则物体对斜面的压力大小
Gsinθ
Gcosθ
Gcosθ+Fsinθ
Gcosθ+Fcosθ
如图所示一个质量为3.0kg的物体放在倾角为θ=30°的斜面上静止不动.若用竖直向上的力F.=5.0
物体受到的摩擦力不变
物体对斜面的作用力减小5.0N.
斜面受到的压力减小5.0N.
物体受到的合外力减小5.0N.
如图所示斜面倾角为一个重20N的物体在斜面上静止不动弹簧的劲度k=100N/m原长为10cm现在的长
如图所示在倾角为θ的粗糙斜面上有一个质量为m的物体被水平力F.推着静止于斜面上已知物体与斜面间的动摩
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一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时汽车在做选填“加速”“匀速”或“减速”运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力选填“是”“不是”或“可能是”一对平衡力．
请仔细阅读下文并回答文后问题．垃圾发电填埋是目前全球垃圾处理的主要方式传统的垃圾处理方式是将垃圾集中填埋让其自行发酵．在发酵过程中会产生二氧化碳和甲烷等废气易造成常规污染还可能带来温室效应甚至有爆炸的危险．福州市红庙岭垃圾填埋气发电厂将垃圾填埋后采用科学方法使其发酵并把产生的填埋气收集起来用于发电．因此垃圾填埋气和太阳能风能一样是一种可再生能源不仅解决了垃圾填埋场安全和污染问题也可产生显著的经济效益同时减少温室气体的排放．目前我市垃圾填埋气发电厂和前期投产的垃圾焚烧发电厂的年总发电量大约可供4万个年用电量为2800千瓦时的家庭使用．1传统的垃圾填埋处理方法的缺陷有等．2将填埋气收集起来用于发电是将这些垃圾的化学能最终转化为能．垃圾填埋气是一种能源．3请谈谈你在节能减耗环境保护方面做了哪些实事写出一点．
2013年上海科技活动节推出了一处节能环保可调节室温的江水源热泵技术．如图所示是其夏天工作时的流程当江水循环到冷凝器时利用江水与冷凝器存在的温度差通过的方式带走室内热量从而实现降温．
如图所示的电路中电源电压为20V定值电阻R为20Ω滑动变阻器标有30Ω1A字样电压表选用的量程是0～15V在该电路正常使用的情况下则
为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”小明用电池电压一定滑动变阻器数量较多的大头针铁钉以及较长导线为主要器材进行如图所示的简易实验． 1他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁并巧妙地通过来显示电磁铁磁性的强弱下面的实验也用这种方法的是． A认识电压时我们可以用水压来类比 B用光线来描述光通过的路径 C把敲响的音叉接触水面看有没有溅起水花来判断音叉有没有振动 D用斜面小车研究阻力对物体运动的影响 2连接好电路使变阻器连入电路的阻值较大闭合开关观察到如图甲所示的情景接着移动变阻器滑片使其连入电路的阻值变小观察到图乙所示的情景比较图甲和乙可知图中的电流较小从而发现通过电磁铁的电流越选填“大”或“小”磁性越强．
今年是我国第一颗原子弹爆炸成功50周年目前核能已经被广泛和平利用核电站只需要消耗很少的核燃烧就可以产生大量的电能核反应堆中的核燃料是选填“可”或“不可”再生能源在核潜艇中是利用核选填“聚”或“裂”变产生的能量．
计算机鼠标装有传感器来监视鼠标的移动情况如图是它的工作原理示意图．物体M在轨道上平行移动时可带动与之相连的金属滑片P移动通过电压表示数可反映物体M移动的距离．当物体M向右移动时电流表示数将电压表示数将．选填“变大”“不变”或“变小”
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某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示实验数据如下表．若不计摩擦比较1和2两次的实验数据可以看出滑轮组的机械效率与有关比较1和3两次的实验数据可以看出滑轮组的机械效率与有关．
甲和乙两灯泡的额定电压均为6V若甲乙两灯泡的电流随其两端电压变化的图象如图所示．现将两灯串联后接在某一电路中要使其中一个灯泡正常发光并保证电路安全则电源电压最大为
小静在观看台球比赛时发现有时运动的白球去撞击一个静止的球后白球会立即静止在碰撞时的位置而被撞的球似乎接替了白球沿白球原来的运动方向以几乎相同的速度向前运动如图甲所示． 小静想白球碰撞后立即静止被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗 通过了解和初步实验小静发现只有当体积和质量均相同的两球而且球心在同一直线上相碰时才可能出现上述现象．为进一步探究她设计了下述实验方案 将一个两端翘起中间水平的轨道固定在水平桌面上取两个相同的台球AB将B球静置于轨道的滴水平部分A球置于轨道左端斜面上某处测出该点到水平桌面的高度h1如图乙所示释放A球撞击后A球静止B球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最高点测出该点的高度h2．通过比较h2与h1的大小关系即可作出判断． 请你作答以下问题 1A球从斜面滑下的过程中能转化为动能． 2B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了能． 3已知重力势能的计算公式为Ep=mgh动能的计算公式为Ek=mv2．若轨道光滑则碰撞前瞬间A球运动速度的表达式vA=若h2=h1则说明B球被撞后开始运动的速度vBvA选填“＞”“=”或“＜”． 4在实际实验中测出的h2总小于h1若导致这一现象的原因是轨道不光滑那么在阻力不可避免的情况下你认为小静的设计是否还有价值请说出你的理由．
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画出图5-1-6中BC的入射光线和AO的折射光线．
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1831年英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象这一发现标志着人类电气化时代的到来．根据电磁感应原理制造的机器是
露是常见的自然现象之一如图所示露水是空气中水蒸气经下列哪一物态变化形成的
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如图所示是小张为新装的空调室外设计的支架支架可以看做杠杆以O为支点在支架P孔处拉一根铁线到墙上固定要使铁线受到的拉力最小请从P孔处画出铁线到墙的连线并画出铁线拉力F的力臂l．
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如图所示放置在水平地面上的平底薄壁容器重10N底面积0.01m2内装40N的水水深0.15m．现将重为17.8N的实心铜块系在弹簧测力计挂钩上并把它完全浸没于容器内的水中水未溢出铜块未接触容器底部．求1铜块未放入水中时容器底部受到水的压力是多少2铜块完全浸没于水中后弹簧测力计的示数是多少3铜块完全浸没于水中后容器对水平地面的压强是多少
有一种消毒柜一是通过电能转化为内能然后通过选填“做功”或“热传递”方式使餐具内能增加温度升高达到高温消毒的作用二是这种消毒柜还可以发出人眼看不见的也起到杀菌消毒作用．
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总长为l的橡皮筋一端固定在O点另一端悬挂一个小钢球将钢球从O点释放钢球运动到A点后开始向上返回OA两点间距离为2l如图所示．请画出钢球从O点运动到A点的过程中其动能随运动距离变化的大致关系图象．
关于电流表和电压表的使用下列说法错误的是
如图所示两个完全相同的容器装满水且水深均为0.3m其中a容器只有水b容器的水中漂浮着一只玩具鸭则水对a容器底的压强是Pa若两个容器的总质量分别为ma和mb则mamb选填“＞”“=”或“＜”．ρ水=1.0×103kg/m3．
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在一次太空知识讲座中老师让同学们做一个实验用弹簧测力计竖直悬挂一个重物分别使重物处于静止和匀速下降再让其回事下降．同学们发现重物在静止和匀速下降时弹簧测力计的示数相同﹣﹣就等于物体所受的重力而加速下降时却看到弹簧测力计的示数明显减小好像物体的重力突然间减小了． 老师解释说“这在物理学上称为失重现象失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象．如当人们乘电梯加速下降时人对电梯地面压力就小于人受到的重力”．小勇在老师指导下到电梯内做失重实验如图甲．他将一个体重秤放在电梯水平地面上然后站上秤台．如图乙所示．在电梯向下运动的过程中他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图象如图丙所示．已知小勇的实际质量为60kg． 1求电梯静止时小勇对秤台的压力． 2若电梯在10s内下降的距离为18m求电梯这段运动时间内的平均速度． 3根据图丙分析小勇在哪段时间内处于失重状态求此时他对秤台的压力． 4若下降中体重秤示数为零即说明他对体重秤压力为零我们称这种现象为完全失重．如果物体所受合力的大小与物体质量关系为F合=ma其中a称为加速度单位为N/kg．请计算小勇完全失重时加速度a的大小．
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