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中国古代的“小学”指的不是()

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中国古代行政组织思想产生较早,起点也较高  中国古代行政组织思想具有系统性  中国古代行政组织思想有很多值得今天借鉴的内容  中国古代行政组织思想比不上外国同时期的行政组织思想丰富  中国古代行政组织思想源远流长,内容极为丰富  
研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前  解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力  中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景  中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因  
已残缺的中国古代最大的类书  中国古代最大的丛书  中国最大的类书  中国现存规模最大的古代类书  
中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景  解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力  中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因  研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前  
研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前  解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力  中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景  中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因  
中国古代存在过__现象。  早期的__现象,__权属于大臣。  早期__现象是指大臣超越了自己的权限范围,把君主权限变成了自己的权限。  以上都是  
研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前  解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力  中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景  中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因  
谦和谨慎是古代医家处理同道关系的道德原则  中国古代医家注重道德的一个重要特征是精于医术  医生要“正已正物”,“正己”指诊断正确,用药恰当;“正物”指精通医理,严肃医风  中国古代医家把及时抢救病人作为自己的天职  中国古代医家+分重视医生的作风和仪表  
中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因  研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前  中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景  解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力  
谦和谨慎是古代医家处理同道关系的道德原则  中国古代医家留意道德的一个重要特征是精于医术  医生要“正己正物”,“正己”指诊断正确,用药恰当;正物”指精通医理,肃穆医风  中国古代医家把刚好抢救病人作为自己的天职  中国古代医家非常重视医生的作风和仪表  
中国古代文献中指来自民间的乐舞。  中国古代的宫廷乐舞之一。  指宫廷乐舞中的低俗舞蹈。  
小学教育  初中教育  蒙养教育  高中教育  
中国古代科学家的勤奋努力   中国地理环境有着得天独厚的优越性   中国古代农耕经济的高度繁荣和中央集权制度的建立   中国古代儒学占据统治地位  
中国古代的科学研究关注的重点及其历史背景  解决实际问题是推动中国古代科技发展的动力  中国古代的科技水平没有长足进步的根本原因  研究方法的缺陷使中国古代科技长期停滞不前