你可能感兴趣的试题
对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化 科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力 应该打破将研究成果束之高阁的不利局面 只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值
医疗秘方,疫情和发病率、死亡率、病死率等 纯基础理论研究成果 在国内已经流传或者当地群众基本能够掌握的传统工艺
应用性研究成果 技术性研究成果 实践性研究成果 综合性研究成果
勘探石油,发现油田 寻找铀矿,发展核能 研究和预测地震 为成昆铁路选线等重要工程服务
海默的垄断优势理论 巴克莱和卡森的内部化理论 俄林的区位优势理论 波特的竞争优势理论
有形成果 应用研究成果 基础理论研究成果 软科学成果
摄影技术的发明和使用 开始用挂历做广告 电子广告问世 霓虹灯广告的出现
有形成果 应用研究成果 基础理论研究成果 软科学成果
对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化 科研成果的应用价值与企业协同创新的内在动力 应该打破将研究成果束之高阁的不利局面 只有研究成果应用于实际,科学研究才有价值
以教育理论为主的科学研究成果 以教育事实为主的科学研究成果 综合性科学研究成果 以研究过程和发现的事实为主要内容的科学研究成果
对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化 科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力 应该打破将研究成果束之高阁的不利局面 只有将研究成果应用于实际。科学研究才有价值
深化教育认识,揭示教育规律 完善和发展原有的教育理论体系并构建新理论 对研究成果进行逻辑证明 为新的科学理论假说应用于实践寻求操作程序
对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化 科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力 应该打破将研究成果束之高阁的不利局面 只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值