首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
一般来说,元认知策略可分为()。
查看本题答案
包含此试题的试卷
教师职业技能考试《不定项选择题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
一般来说元认知策略可分为
复述策略
精细加工策略
计划策略
监视策略
调节策略
一般来说元认知策略可分为
附属策略
精细加工策略
计划策略
监视策略
调节策略
热门试题
更多
在学生的学业成绩考查与评定中教师根据测验分数观察和报告对被测验者的行为作业的优缺点或价值作出判断称
以我们的思想为主题设计一个主题班会活动方案
教师在教学中运用的直观教具可以分为两类一类是实物直观另一类是__________
课程表的安排应遵循三条主要的原则它们是整体性原则生理适应原则
教学任务的决定要受教育目的学科的特性以及教学的时空条件等因素制约
试述备课的基本内容和要求
制约着教育的规模速度结构方法手段和内容的是
个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的顺序性阶段性不平衡性和个别差异性
教师的职业角色有哪些试做简要的说明
现代教育可以使劳动力得到全面发展使年轻人很快就能熟悉整个生产系统使他们根据社会的需要或他们自己的爱好轮流从一个生产部门转到另一个生产部门从而摆脱劳动分工对每个人造成的
教育过程中的师生关系是知识授受的关系
通过设计道德两难问题并在道德讨论中采用引入性提问和深入性提问的道德教育模式是
通常选择德育内容的依据有三点一是二是受教育者的身心发展特征三是德育所面对的时代特征和学生思想实际
德育过程的基本矛盾是__________与学生已有水平之间的矛盾
学记提出化民成俗其必由学建国君民教学为先揭示了教育的重要性和教育与关系
德育的过程具有多端性
课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序时限和相互关系称为
少年期是多事之秋心理学家称之为危险期因此对这一阶段的少年一定要严加看管
实施全面发展教育的基本途径是__________
教学策略的基本特征包括综合性灵活性和
马克思主义关于人的学说确立了科学的人的发展观指明了人的发展的必然规律并为我们制定教育目的提供了理论依据
第二次世界大战后西方经济学家舒尔茨从对经济增长的生产要素组合比例的分析中发现影响经济增长的因素除了土地劳动资本的投入外还有其他因素在起作用因而提出了著名的理论
在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式
道德教育中的认知模式认为人的道德按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展
班主任是班级的组织者领导者和__________
设计课程的种类和课程的组织方式称为
决定了教育的领导权受教育的权利和教育目的
班级管理应该以学生为核心建立学生为本的班级管理机制
CIPP评价模式包含背景评价输入评价过程评价和
教师职业的最大特点在于__________
热门题库
更多
中学数学(统考)
中小学美术教师考试
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)