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如图所示为”探究求合力的方法“的实验装置,下列说法正确的是( )
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高二下学期物理《》真题及答案
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如图所示为用速度传感器探究小车获得的速度与小车受到的合力及运动位移关系的实验装置该小组设计的思路是将
图甲为探究求合力的方法的实验装置.1下列说法中正确的是________.A.在测量同一组数据F.1F
下图甲为探究求合力的方法的实验装置.1下列说法中正确的是________.A.在测量同一组数据F1F
图甲为探究求合力的方法的实验装置.1下列说法中正确的是__________A.在测量同一组数据F1F
如图所示是探究求合力的方法实验装置.下列说法中正确的是A.弹簧测力计拉细线时拉力方向必须竖直向下B.
图甲为探究求合力的方法的实验装置.1下列说法中正确的是A.在测量同一组数据F.1F.2和合力F.的过
在探究求合力的方法的实验中如图所示橡皮条的一端固定P.点用A.B.两只弹簧秤通过细绳拉结点C.使其伸
图为探究求合力的方法的实验装置.1下列说法中正确的是A.在测量同一组数据F1F2和合力F.的过程中橡
利用右图所示装置探究求合力的方法实验中下列说法中正确的是▲A.在测量同一组数据F.1F.2和合力F.
在做探究求合力的方法实验时实验桌上已有的器材如图所示为完成该实验还需要向老师领取的器材是
一根橡皮筋
两个钩码
两把弹簧秤
两根弹簧
某同学在家中用三根相同的橡皮筋遵循胡克定律来探究求合力的方法如图所示三根橡皮筋在O点相互连接拉长后三
图甲为探究求合力的方法的实验装置.1下列说法中正确的是A.在测量同一组数据F.1F.2和合力F.的过
图甲为探究求合力的方法的实验装置.①下列说法中正确的是A.在测量同一组数据F.1F.2和合力F.的过
某同学在做共点的两个力的合成实验时作出如图所示的图其中A.为固定橡皮条的固定点O.为橡皮条与细绳的结
图为探究求合力的方法的实验装置.1下列说法中正确的是A.在测量同一组数据F.1F.2和合力F.的过程
下列说法中正确的是
在探究求合力方法的实验中利用了理想模型的方法
牛顿首次提出“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推"的科学推理方法
用点电荷来代替实际带电物体是采用了等效替代的思想
奥斯特通过实验观察到电流的磁效应,揭示了电和磁之间存在联系
在探究求合力方法的实验情况如图甲所示其中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮筋与细绳的结点OB和OC为细
图1为探究求合力的方法的实验装置.1下列说法中正确的是A.在测量同一组数据F.1F.2和合力F.的过
某同学在家中用三根相同的橡皮筋遵循胡克定律来探究合力的方法如图所示三根橡皮筋在O.点相互连接拉长后三
探究求合力的方法的实验装置如图4甲所示1某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示其中细绳OBOC对O
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如图所示已知△ABC中BC=12BC边上的高h=6D为BC上一点EF∥BC交AB于点E交AC于点F设点E到边BC的距离为x.则△DEF的面积y关于x的函数图象大致为
在一条笔直的公路上依次有ACB三地甲乙两人同时出发甲从A地骑自行车去B地途经C地休息1分钟继续按原速骑行至B地甲到达B地后立即按原路原速返回A地乙步行从B地前往A地.甲乙两人距A地的路程y米与时间x分之间的函数关系如图所示请结合图象解答下列问题 1请写出甲的骑行速度为米/分点M的坐标为 2求甲返回时距A地的路程y与时间x之间的函数关系式不需要写出自变量的取值范围 3请直接写出两人出发后在甲返回A地之前经过多长时间两人距C地的路程相等.
用正方形硬纸板做三棱柱盒子如图每个盒子由3个长方形侧面和2个三边均相等的三角形底面组成硬纸板以如图2两种方法裁剪裁剪后边角料不再利用现有19张硬纸板裁剪时x张用了A方法其余用B方法. 1用含x的式子分别表示裁剪出的侧面和底面的个数 2若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完问能做多少个盒子
计算1202﹣40×120+202=
定义新运算a⊗b=a1﹣b其中等号右边是常规的乘法和减法运算例如﹣1⊗1=﹣1×1﹣1=0. 1计算1+⊗ 2嘉淇说若a+b=0则a⊗a+b⊗b=2ab你是否同意他的观点请说明理由.
不等式组的解集在数轴上表示正确的是
某药品经过两次降价每瓶零售价由168元降为108元已知两次降价的百分率相同.设每次降价的百分率为x根据题意列方程得
如图∠ECB=80°∠A=38°将直线BC绕点C按逆时针方向旋转α0°<α<180°得到直线l若l∥AB则α等于
计算15÷﹣3的结果等于
下列调查中最适合采用全面调查普查方式的是
如图四边形ABCD与四边形EFGH位似位似中心点是点O=则=.
解分式方程分以下四步其中错误的一步是
如图在△ABC中∠A=60°BC=5cm能够将△ABC完全覆盖的最小圆形纸片的直径是
下列四个实数中比5小的是
下列命题为真命题的是
两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上且有一个公共顶点O其摆放方式如图所示则∠AOB=
如图点D是等边△ABC的边AB上一动点以CD为一边向上作等边△EDC连接AE 1求证△BCD≌△ACE. 2在点D的运动过程中你认为∠DAE的大小是否会变化若变化说明理由若 不变求∠DAE的值.
若﹣3x2my3与2x4yn是同类项则mn=
下列说法正确的是
如图在正方形ABCD中AB=12以AB为直径作半圆O点P从点A出发沿AD方向以每秒1个单位的速度向点D运动点Q从点C出发沿CB方向以每秒3个单位的速度向点B运动两点同时开始运动当一点到达终点后另一点也随之停止运动.设运动时间为ts. 发现设点M为半圆O上任意一点则DM的最大值为最小值为 思考1设PQ交半圆O于点F和点G点F在点G的上方当PQ∥AB时求的长度 2在运动过程中PQ和半圆O能否相切若相切请求出此时t的值若不能相切请说明理由 拓展点N是半圆O上一点且S扇形BON=6π当运动ts时PQ与半圆O的交点恰好为点N求此时t的值.
如图在边长为2的正方形ABCD中剪去一个边长为1的小正方形CEFG动点P从点A出发沿A→D→E→F→G→B的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止不含点A和点B则△ABP的面积S随着时间t变化的函数图象大致是
“校园安全”受到全社会的广泛关注我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度采用随机抽样调查的方式并根据收集到的信息进行统计绘制了如图两幅尚不完整的统计图请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题 1接受问卷调查的学生共有人扇形统计图中“了解”部分所对应扇形的圆心角为° 2若该中学共有学生900人请根据上述调查结果估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数为人 3若从对校园安全知识达到“了解”程度的3个女生ABC和2个男生MN中分别随机抽取1人参加校园安全知识竞赛请用树状图或列表法求出恰好抽到女生A的概率.
如图半圆O的直径AB=20将半圆O绕点B按顺时针方向旋转得到半圆O′A′B与弧AB交于点P设旋转角为α0<α<90° 1如图1当α=30°时 ①求BP的长 ②求图中阴影部分的面积.结果保留π 2如图2在AB的延长线上有一点C使BC=OB过点C作CD⊥AC于点C当弧A′B与CD相切于点E时点O′恰好在弧AB上求弧BE的长.
在5﹣2220tan45°中正数的个数有个.
下列各数中最小的数是
根据如图所示的流程图计算若输入x的值为﹣1则输出y的值为
有这样一道题如图在正方形ABCD中有一个小正方形EFGH其中EFG分别在ABBCFD上连接DH如果BC=12BF=3.求tan∠HDG的值.以下是排乱的证明步骤 ①求出EFDF的长②求出tan∠HDG的值 ③证明∠BFE=∠CDF④求出HGDG ⑤证明△BEF∽△CFD.证明步骤正确的顺序是
下列因式分解正确的是
将图①中的小正方体沿箭头方向平移到图②位置下列说法正确的是
如图△OAB与△OCD是以点O为位似中心的位似图形相似比为34∠OCD=90°∠AOB=60°若点B的坐标是60则点D点C的坐标分别是 .
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