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如图，左侧是一个小正方体的展开图，小正方体从如图所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格，这时小正方体朝上面的字是 ．
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教案备课库《2010年河南省周口市中考数学模拟试卷（二）》真题及答案
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如图29310将七个正方形中的一个去掉就能成为一个正方体的展开图则去掉的小正方体的序号是____
如图所示是一个正方体的展开图若将它还原为正方体则直线AB与直线CD的位置关系是.
如图41是一个小正方体的侧面形展开图小正方体从图2所示的位置依次翻到第1格第2格第3格这时小正方体朝
）素 （
）质 （
）开 （
）发
如图1是一个小正方体的展开图小正方体从如图2所示的位置依次翻到第1格第2格第3格这时小正方体朝上面
京
中
奥
运
如图共有12个大小相同的小正方形其中阴影部分的5个小正方形是一个正方体的表面展开图的一部分.现从其余
如图所示是一个正方体的展开图图中f表示正方体的前面r表示右面b表示下面那么a表示正方体的______
一个正方体的平面展开图如图所示将它折成正方体后建字对面是
和
谐
凉
山
一个正方体的平面展开图如图所示将它折成正方体后建字对面是
和
谐
天
门
小聪在一个正方体盒子的每个面上都写有一个字分别为遨游数学世界其平面展开图如图所示那么在这个正方体盒子
一个正方体盒子的展开图如图所示如果要把它粘成一个正方体那么与点A.重合的点是________.
图1是一个小正方体的表面展开图小正方体从图2所示的位置依次翻到第1格第2格第3格第4格这时小正方体朝
梦
水
城
美
如图1是一个小正方体的展开图小正方体从如图2所示的位置依次翻到第1格第2格第3格这时小正方体朝上面的
京
中
奥
运
一个正方体纸盒的展开图如图所示将其折成正方体后！所对的字为____________.
如图是一个正方体的展开图把展开图折叠成小正方体后有祝字一面的相对面上的字是
新
年
快
乐
如图1是一个小正方体的侧面展开图小正方体从如图2所示的位置依次翻到第1格第2格第3格这时小正方体朝上
和
谐
社
会
图29－Y.－15①是一个正方体的表面展开图小正方体从图29－Y.－19②所示的位置依次翻到第1格第
梦
水
城
美
一个由小正方体摆成的几何体无论从正面还是从左面都可以看到如图所示的图形请你判断一下最多可以用几个小正
如图①是一个小正方体的侧面展开图小正方体从如图②所示的位置依次翻到第1格第2格第3格这时小正方体朝上
和
谐
社
会
一个正方体的平面展开图如图所示将它折成正方体后建字对面是
和
谐
东
台
如图左侧是一个小正方体的展开图小正方体从如图所示的位置依次翻到第1格第2格第3格这时小正方体朝上面
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ABCDE是教案备课库中常见的五种气体其中2种是单质3种是化合物．它们之间有右图的转化关系．其中C和D常作为家庭燃料F是常见的有机物消化吸收能力差的病人通常静脉输入它的水溶液． 则A是C是D是 写出F在人体能内发生缓慢氧化的化学方程式．
用数字和符号表示 1两个铁离子2两个氨分子．
下列对“化学与生活”的认识错误的是
下列除杂质所选用试剂不正确的是
2007年10月24日我国使用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥1号”送上月球轨道其任务之一是探测月球上氦﹣3质子数为2中子数为1的原子资源．下列氦﹣3原子的原子结构示意图中正确的是
工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料也是重要的化工产品．如图是实验室桌面上的五个试剂瓶内分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”． 1小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了CDE三瓶中的三种浓酸．他的做法是①直接观察试剂瓶颜色棕色试剂瓶E内的是填名称②分别打开CD瓶的瓶塞说明C瓶内的是填名称D瓶内的是浓硫酸． 2小顾同学想利用D瓶内98%的浓硫酸来配制196g10%的稀硫酸他应取浓硫酸g．如图是小顾同学的配制方法请指出他的两处错误①．②． 3小白同学在查阅AB瓶内的“两碱”的制备方法时根据收集的信息绘制了如下一个框图． 注整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出．根据框图回答下列问题． [1]写出下列物质化学式A瓶内的物质可燃性单质气体M． [2]框图中的①反应所属的反应类型是操作N是． [3]请写出物质转化的化学方程式A瓶内的物质→B瓶内的物质．
2008年北京奥运会的理念是“绿色奥运科技奥运人文奥运”奥运会将用高科技手段检测兴奋剂．“乙基雌烯醇”C20H32O是兴奋剂的一种．下列有关“乙基雌烯醇”的说法错误的是
在一定条件下下列物质间的转化能一步实现的是 ①CH4→C②CaC03→Na2C03③C02→C0④Fe203→FeCl2．
碘是人体必需的微量元素全民补碘经济有效的方法是食用加碘盐．加碘盐中的碘元素以KIO3形式存在其中碘元素的化合价是
节假日或双休日去郊游野炊实为一大快事．然而在野炊的情趣之中如果遇到下面一些问题你是如何处理的 1对野炊有经验的人会告诉你餐具最好是导热性好不易破碎的材料制的你准备带的餐具是用填字母制的． A．金属B．陶瓷C．无所谓． 2在“灶”上悬挂野炊锅时应调节野炊锅到合适的高度．你觉得原因可能是 3野餐食谱如下主食馒头配菜烤火腿鲫鱼汤五香豆干从营养角度来看你准备再添一样填字母． A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉． 4在引燃细枯枝后如果迅速往“灶”里塞满枯枝结果反而燃烧不旺并产生很多浓烟说明物质充分燃烧需要的条件是 5若不小心被蚊虫叮咬蚊虫能分泌出蚁酸下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是填字母． A．食醋pH＜7B．食盐水pH=7C．肥皂水pH＞7 6郊外通常比较泥泞如果你的交通工具是自行车你回来进行清洗后是如何防锈的．填字母 A．立即晾晒干B．链条传动部件涂上油C．涂油漆．
正常雨水与酸雨的差异是
下列生产过程主要发生物理变化的是
今年3月22日是第16个世界水日其主题为“涉水卫生”．某化学兴趣小组在学校附近取了水样请你一起完成下面的探究． 1小明同学取少量浑浊的河水他通过加入作为混凝剂使悬浮小颗粒等沉降下来． 2过滤时无需用到以下仪器中的用序号表示． A漏斗B烧杯C玻璃棒D铁架台E酒精灯 3小明发现过滤后的滤液有颜色且有异味他可以利用填物质名称的吸附作用将其除掉． 4取过滤后的水样小明可以通过使用来测定液体的酸碱度． 5如何检验过滤后的水是硬水与软水请简述实验操作中的现象和结论． 6下列有关使用水的做法符合“涉水卫生”的是． A．剧烈运动后立即喝大量自来水解渴 B．注意家庭中桶装的纯净水是否超过保质期 C．只要是无色透明的液体就可以放心使用 D．雨水比较干净可以直接作为饮用水使用 7作为中学生我们既要及时向环保部门反映污染水资源的现象也要积极宣传水资源的有限性和重要性更要身体力行．请写出日常生活中你是如何节约使用水资源的．
1天然气燃烧时产生的热量高且产物都是无毒的是一种理想的燃料． ①从甲烷天然气的主要成分的化学式CH4你知道哪些信息写出两点即可． ②有位同学家中使用的燃料就是天然气为安全起见在厨房安装了天然气泄漏报警器．如果报警器显示有天然气泄漏下列应急措施可行的有填编号． a检查并关闭气源阀门防止气体进一步泄漏 b轻轻打开门窗通风 c立即打开电动机抽风把泄漏出的天然气尽快排出室外 2燃气热水器使用不当容易造成CO中毒伤亡事故．请回答 ①CO使人中毒的原因是 ②你认为在烧木炭或使用燃气热水器等时要注意的是写一点 ． ③CO虽然有毒但有着重要的用途用化学方程式表示由还原性决定的一例用途 ．
下列对生活中的某些现象的描述中涉及化学变化的是
下列关于酸碱盐的叙述不正确的是
小明参观某养鱼池时好奇地发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色固体过氧化钙用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法于是他想可否用过氧化钙制取氧气． [提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气 [查阅资料]部分内容如下过氧化钙CaO2室温下稳定在300℃时分解生成氧气 能与水反应2CaO2+2H2O=2CaOH2+O2↑ [猜想与验证] 1猜想Ⅰ加热过氧化钙可制取氧气． 实验过程 ①检验装置气密性．操作如下先将导管伸入液面下用手紧握试管观察到生松开手后导管口有液面上升． ②加入过氧化钙加热用排水法收集满一瓶气体． ③停止加热．熄灭酒精灯前应． ④检验氧气．其方法是． 实验结论加热过氧化钙可制取氧气． 2小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量提出猜想Ⅱ实验室可用过氧化钙与水反应制取氧气 实验装置选择 实验主要过程 气体发生装置应选______．气体收集装置应选______．填序号 ①检验装置气密性． ②将水加入过氧化钙中开始有较多细小气泡放出随后放出气泡的速度减缓只收集到极少量气体．该装置放置到第二天集气瓶中只收集到少量气体振荡试管后又有少量细小气泡缓慢放出． 实验结论． 分析与反思过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是．
某化学科技活动小组的同学学过氨气后查阅资料发现氨气一种密度比空气小且极易溶于水的气体在常温下遇到HCl气体会产生大量白烟白烟的主要成分是这两种气体化合形成的铵盐M的固体小颗粒．带着极大的兴趣小组的同学想先制取干燥的氨气然后利用它来探究与HCl气体的反应．经过小组讨论他们设计了如下的实验装置 注整套装置的气密性良好且图1中的B和C装置还不完善有待于同学们在实验过程中选择和补充D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸E装置的作用是吸收反应产生的剩余氨气防止其进入空气造成污染碱石灰固体是氢氧化钠固体和生石灰固体的混合物． 1请你参与小组的探究 实验目的 实验操作及现象 制取一烧瓶干燥的氨气 ①按图1装配仪器和试剂其中图1方框内的B装置应选择图2中的填序号请在C装置的烧瓶内画出连接止水夹K1和K2的导管长度情况． ②打开止水夹K1和K3关闭止水夹K2点燃酒精灯加热当出现现象时停止加热并关闭止水夹K1和K3． 探究氨气与HCl气体的反应 ③打开止水夹K2一段时间后除了看到大量白烟生成这一现象外还可观察到导致这一现象的主要原因是． 2氯化氢气体与氨气发生化合反应生成一种铵盐写出反应的化学方程式．
下列说法不正确的是
化学课上一张你们都来污染我的图片引起全班同学的深思．课后同学们围绕“水污染与防治”的主题进行研究性学习 1探究水污染的源头物质． ①生活中含磷洗涤剂的过量使用是导致水体富营养化的因素之一．洗涤剂中有一种成分的化学式为Na5PxOy若P的化合价为+a则a和xy的关系是a=． ②工业废水中含有铬铅等重金属离子对这类离子在水中的含量要严格控制的原因是． ③农药和化肥的任意使用会导致绿藻等水生植物在白天阳光充足的条件下迅速繁殖晚间由于污染物耗氧和大量水生植物的作用使水中的含氧量急剧下降会造成鱼类等水生动物因缺氧而死亡． 2防治水污染的相关措施． 目前Buswell和Muller发明了一种治理水污染的新技术其技术原理主要是在厌氧微生物作用下使水中的有机体CnHaOb与水反应生成二氧化碳气体和甲烷气体．该转化的化学方程式为 CnHaOb+[n﹣﹣]H2O═[﹣+]CO2↑+[+﹣]CH4↑ ①请你写出以C6H10O5为代表物的厌氧过程的化学方程式． ②请你指出该种水污染处理技术的一个优点． ③利用该技术的一个负面影响是造成空气中的二氧化碳过高而导致温室效应．如果要处理该技术产生的大量二氧化碳气体有同学建议选用NaOH溶液而不选择CaOH2溶液其原因是．
2007年10月24日我国发射的“嫦娥一号”将对月球进行全球性整体性和综合性探测．“嫦娥奔月”这个千古流传的神话成为中国航天的现实．请回月球上蕴藏着丰富的钛铁铀钍镁磷硅钠钾镍铬锰等矿产这里的钛铁磷指的是
实验室有一包含有少量MgCl2和CaCl2的粗盐某小组同学要得到纯净的氯化钠固体进行了如下实验．请回答相关问题 1第一步将粗盐加水溶解向其中加入过量的氢氧化钠溶液并搅拌产生白色沉淀．目的是为了除去．某同学提出“如果把氢氧化钠溶液换成氢氧化钾溶液行不行”小组同学经讨论一致认为不可行．理由是． 2第二步向上述液体中再加入过量的碳酸钠溶液并搅拌产生白色沉淀．发生反应的化学方程式为． 3第三步过滤．过滤得到的固体沉淀物是填化学式 4第四步向滤液中加入过量的试剂A的目的是． 5第五步将溶液蒸发结晶得到氯化钠固体． 6若不考虑操作过程中物质的损耗最终获得氯化钠质量比原粗盐中的氯化钠增多还是减少了为什么．
鱼油中富含的DHAC22H32O2是大脑细胞形成和发育不可缺少的物质下列关于DHA的叙述中不正确的是
下列四个图象分别对应四种操作过程其中正确的是
实验室用密度为1.84g/cm3质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水密度为1.0g/cm3配制500g质量分数为20%的稀硫酸需要量取蒸馏水的体积是
下列属于无机非金属材料的是
化学与人体健康密切相关．一些重要的营养素如糖类油脂蛋白质维生素等对人类的生命活动具有重要意义．作为处在身体生长发育关键时期的中学生不能偏食挑食每天都要摄入适量均衡的营养． 1某同学平时不爱吃饭只爱吃菜结果出现乏力疲倦甚至昏迷等症状他缺少的营养素是． 2某同学在毕业体检时检查出蛋白质摄入量不足．假如你是一名医生你会建议他在平时的饮食 中应该多吃的食物是只填一种． 3植物为人类提供了大量营养物质某些儿童由于偏食不爱吃蔬菜水果结果生长发育出现障碍患营养缺乏症．对此请给出合理解释． 4一些可溶性的重金属盐如含Cu2+Ba2+Ag+等可溶性盐与蛋白质作用会使蛋白质变性使蛋白质丧失其生理功能．若人误食重金属盐中毒后为减轻毒性可以立即服用．
下列四种图象分别对应四种操作过程其中错误的是 A向硫酸中加入氢氧化钠溶液 B向盐酸中滴入过量碳酸钠溶液 C向铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液 D向盐酸和氯化铁的混合溶液中加氢氧化钠溶液
向盛有4.9g20%的硫酸中慢慢滴加10g20%的BaOH2溶液能正确表示其变化图象是
如图是二种常用化肥包装袋上的部分说明． 1图1中化肥名称方框中合适的名称应为填“复合肥料”或“过磷酸钙”或“磷矿粉”或“草木灰”图2提示保存碳酸氢铵应注意． 2小军家小麦生长不茂盛叶色淡绿．到化肥销售点后小军根据化肥的品种和价格做出了正确的选择决定购买． 化肥品种 K2SO4 KCl NH4HCO3 NH4NO3 CONH22 价格元/kg 0.8 0.65 0.54 1.05 1.25 3化学兴趣小组的同学正在鉴别无标签的五种化肥它们分别是磷矿粉碳酸氢铵氯化钾尿素硫酸铵．小红很快从五种化肥中识别出磷矿粉和碳酸氢铵他识别的依据是 ．
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