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为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系，小明同学用石蜡做成两条质量均为m、形状不同的“A.鱼”和“B.鱼”，如图9所示。在高出水面H.处分别静止释放“A.鱼”和“B.鱼”，“A.鱼”竖直下潜hA后速度减...
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高中物理《必修一3.2牛顿第二定律 两类动力学问题 课时训练试题及答案（word)》真题及答案
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物体在水中运动时所受阻力的大小与物体的有关
投影面积
运动速度
形状阻力系数
水的密度
为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系小明同学用石蜡做成两条质量均为m形状不同的A鱼和B鱼如图所示.在
某同学欲探究鲫鱼侧线的作用设计了如下实验首先选择两条大小差不多的鲫鱼在大鱼缸内放入一些河水将一条鲫鱼
为了定性研究阻力摩擦阻力和空气阻力与速度的关系某同学设计了如图所示的实验接通打点计时器将拴有金属小球
有一同学把两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉放入水中观察两条鱼的运动状况从中分析鱼的尾鳍的作用这种方法
观察法
调查法
探究实验法
反证法
实验探究某同学通过观察鱼游泳的动作发现鲫鱼在转弯的时候尾鳍有较大的摆动于是通过设计一个实验来了解尾鳍
两条十字交叉吊线高度差在________mm以内时需做成十字吊线十字交叉吊线的两条吊 线程式不同时程
小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律其中有一个可折转的光屏光屏在实验中的作用是写出两条①②
为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系小明同学用石蜡做成两条质量均为m形状不同的A.鱼和B.鱼如图11
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如图所示实验AB为两个质量相同形状不同的实心铁块选用图甲与图乙可以研究物体所受浮力大小与的关系为了研
为了研究影响蔬菜水分散失快慢的因素小明同学在室内把新鲜蔬菜分成两份一份用保鲜袋装好一份放在转动的电风
为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系小明同学用石蜡做成两条质量均为m形状不同的A.鱼和B.鱼如图所示
电容器由两条铝箔和两条石蜡纸带卷制而成
为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系小明同学用石腊做成两条质量均为m形状不同的A.鱼和B.鱼如图所示
用如图所示实验装置探究动能与重力势能的转化关系得到了重锤下落高度h以及所对应的重力势能减少量Ep和动
水上大世界动物添精彩下列有关鱼类与其生活环境相适应的描述错误的是
用鳃呼吸、用鳍游泳
鱼只靠鳍运动
鱼的体色为保护色，不易被敌害发现
鱼的体表有黏液，能减少水的阻力
09山东潍坊.小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律其中有一个可折转的光屏光屏在实验中的作用是写出
09山东潍坊.小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律其中有一个可折转的光屏光屏在实验中的作用是写出
小明同学用一个弹簧测力计一个金属块两个相同的烧杯分别装有一定量的水和煤油对浸在液体中的物体所受的浮力
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在同一直线上运动的甲乙两物体的速度图像如图所示若在两物体之间仅存在相互作用则
如图所示质量为M.的斜劈形物体放在水平地面上质量为m的物块以某一初速度沿斜劈的粗糙斜面向上滑动至速度为零后又加速返回而斜劈始终保持静止.在物块向上向下滑动的整个过程中
如题121图所示物体原来静止在水平地面上用某水平力F.拉物体在F.从0开始逐渐增大的过程中物体先静止后又做变加速运动其加速度a随外力F.变化的图象如题122图所示设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等重力加速度g取10m/s2根据题目提供的信息下列判断正确的是
如图甲所示质量为m＝1kg的物体置于倾角为＝37°的固定且足够长的斜面上对物体施以平行于斜面向上的拉力F.在t1＝1s时撤去拉力物体运动的部分vt图象如图乙所示.重力加速度g取10m/s2.试求1拉力F.的大小.2t＝5s时物体的速度v的大小.
物体
如图所示质量为10kg的环在F.=200N的拉力作用下沿固定在地面上的粗糙长直杆由静止开始运动杆与水平地面的夹角θ=37°拉力F.与杆的夹角为θ力F.作用0.5s后撤去环在杆上继续上滑了0.4s后速度减为零已知sin37°=0.6cos37°=0.8g=10m/s2求1环与杆之间的动摩擦因数μ2环沿杆向上运动的总距离s
如图所示甲乙两车均在光滑的水平面上质量都是人的质量都是甲车上人用力推车乙车上的人用等大的力拉绳子绳与轮的质量和摩擦均不计人与车始终保持相对静止.下列说法正确的是
如图所示将小砝码置于桌面上的薄纸板上用水平向右的拉力将纸板迅速抽出砝码的移动很小几乎观察不到这就是大家熟悉的惯性演示实验若砝码和纸板的质量分别为和各接触面间的动摩擦因数均为重力加速度为g1当纸板相对砝码运动时求纸板所受摩擦力的大小2要使纸板相对砝码运动求所需拉力的大小3本实验中砝码与纸板左端的距离取若砝码移动的距离超过人眼就能感知为确保实验成功纸板所需的拉力至少多大
一物块以一定的初速度沿斜面向上滑出利用速度传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间的变化关系图象如图所示求1物块上滑和下滑的加速度大小a1a2;2物块向上滑行的最大距离s;3斜面的倾角θ及物块与斜面间的动摩擦因数μ
如图所示
一小物块随足够长的水平传送带一起运动被一水平向左飞来的子弹击中并从物块中穿过如图1所示.固定在传送带右端的位移传感器纪录了小物块被击中后的位移随时间的变化关系如图2所示图象前3s内为二次函数3～4.5s内为一次函数取向左运动的方向为正方向.已知传送带的速度保持不变取.1求传送带速度的大小2求0时刻物块速度的大小3画出物块对应的图象.
如图所示一小球m自空中自由下落落到正下方的直立轻弹簧上与其
有一项快乐向前冲的游戏可简化如下如图滑板长L=1m起点A.到终点线B.的距离S=5m.开始滑板静止右端与A.平齐滑板左端放一可视为质点的滑块对滑块施一水平恒力F.使滑板前进板右端到达B.处冲线游戏结束已知滑块与滑板间动摩擦因数μ=0.5地面视为光滑滑块质量m1=2kg滑板质量m2=1kg重力加速度g=10m/s2求1滑板由A.滑到B.的最短时间可达多少2为使滑板能以最短时间到达水平恒力F.的取值范围如何
2013河南十校联考如图所示三角形传送带两侧的传送带长度均为2m与水平方向的夹角均为37°若传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动两小物块A.B.从传送带顶端都以1m/s的初速度沿初速度下滑物块与传送带间的动摩擦因数均为0.5g取10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8.求物块AB在传送带上的划痕长度之比
如图所示在光滑水平面上有一物块受水平恒力F.的作用而运动在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧.在物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中下列说法正确的是
一皮带传送装置如图所示轻弹簧一端固定另一端连接一个质量为m的滑块已知滑块与皮带之间存在摩擦现将滑块轻放在皮带上弹簧恰好处于自然长度且轴线水平若在弹簧从自然长度到第一次达最长的过程中滑块始终未与皮带达到共速则在此过程中滑块的速度和加速度变化情况是
如图所示细线的一端系一质量为m的小球另一端固定在倾角为的光滑斜面体顶端细线与斜面平行在斜面体以加速度水平向右做匀加速直线运动的过程中小球始终静止在斜面上小球受到细线的拉力T.和斜面的支持力为N.分别为重力加速度为g
如下图所示的水平传送带静止时一个小物块
2013南昌铁一中摸底如图所示为粮食仓库中常用的皮带传输装置示意图它由两台皮带传送机组成一台水平传送A.B.两端相距L.1=3m另一台倾斜传送传送带与地面间的倾角为θ为37oC.D.两端相距L.2=4.45mB.C.相距很近.水平传送带以v0=5m/s沿顺时针方向转动.现将质量为m=10kg的一袋大米无初速度的放在A.端它随传送带到达B.点后速度大小不变的传到倾斜传送带的C.端.米袋与两传送带之间的动摩擦因素均为0.5取g=10m/s2sin37o=0.6cos37o=0.8.1若倾斜传送带CD不转动则米袋沿传送带CD所能上滑的最大距离是多少2若倾斜传送带CD以v=4m/s的速率沿顺时针方向转动则米袋从C.端运动到D.端的时间为多少
在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量为m=1kg的小球小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=450角的不可伸长的轻绳一端相连如图所示此时小球处于静止状态且水平面对小球的弹力恰好为零当剪断轻绳的瞬间取g=10m/s2求1此时轻弹簧的弹力大小2小球的加速度大小和方向
为把货箱送到高处搭成如图16所示的传动装置先用机械杆把货箱推至皮带底端然后经传送带把货箱送至预定位置A.处每隔1秒就有静止的质量的货物可视为质点被机械杆向左推出机械杆对货物的推力F.为恒力大小为与水平面间夹角行至B.点时撤掉F.因水平面与皮带间有转角货物经B.点时速度会突减一半传送带若不转动货物到达顶端的C.点时速度恰好为零C.点处的工人立刻将货物搬走已知AB的长度L.=16m货物与水平面间的动摩擦因数传送带BC的长度动传送带与水平面间倾角试求1传送带与货箱之间的动摩擦因数2为了加快货物的传送速度C.点处的工人转身去开动传送带开关使传送带立刻获得的速度逆时针转动传送带开始动转时恰好有一货箱到达了C.点工人却未能及时将其搬走而造成与下一个货箱在传送带上相撞求这两个货物箱在传送带上相撞的位置到C.点的距离
如图所示质量M.=8kg的小车放在水平光滑的平面上在小车左端加一水平推力F.=8N.当小车向右运动的速度达到1.5m/s时在小车前端轻轻地放上一个大小不计质量为m=2kg的小物块物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2小车足够长取g=l0m/s2求1小物块放后小物块及小车的加速度大小各为多大2经多长时间两者达到相同的速度3从小物块放上小车开始经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少
如图所示斜面与水平面间的夹角θ＝37°物体A.和B.的质量分别为mA.＝10kgmB.＝5kgA.B.间用质量不计的细绳相连求1当A.和B.与斜面间的动摩擦因数为μ＝0.2时两个物体的加速度及绳的张力各是多少2当A.和B.与斜面间的动摩擦因数分别为μA.＝0.2μB.＝0.8时则释放后的开始阶段两个物体的加速度及绳的张力又各是多少
如图所示
如图所示一水平的浅色长传送带上放置一质量为m的煤块可视为质点煤块与传送带之间的动摩擦因数为初始时传送带与煤块都是静止的现让传送带以恒定的加速度开始运动当其速度达到后便以此速度作匀速运动经过一段时间煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后煤块相对于传送带不再滑动关于上述过程以下判断正确的是重力加速度为g
2013江苏泰州学情诊断下图为仓库中常用的皮带传输装置示意图它由两台皮带传送机组成一台水平传送A.B.两端相距3m另一台倾斜传送带与地面的倾角θ=37°C.D.两端相距4.45mB.C.相距很近水平部分AB以5m/s的速率顺时针转动将质量为10kg的一袋大米放在A.端到达B.端后速度大小不变地传到倾斜的CD部分米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5试求1若CD部分传送带不运转求米袋沿传送带所能上升的最大距离
如图粗糙的水平地面上有一斜劈斜劈上一物块正在沿斜面匀加速下滑斜劈保持静止则地面对斜劈的摩擦力
有一项快乐向前冲的游戏可简化如下如图滑板长L=1m起点A.到终点线B.的距离S=5m.开始滑板静止右端与A.平齐滑板左端放一可视为质点的滑块对滑块施一水平恒力F.使滑板前进板右端到达B.处冲线游戏结束已知滑块与滑板间动摩擦因数μ=0.5地面视为光滑滑块质量m1=2kg滑板质量m2=1kg重力加速度g=10m/s2求1滑板由A.滑到B.的最短时间可达多少2为使滑板能以最短时间到达水平恒力F.的取值范围如何
如图所示将质量为m的滑块放在倾角为θ的固定斜面上滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等重力加速度为g则
两个物体
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