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青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人,其发展具有潜在可能性和可塑性,因此()至关重要。

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生理和心理都不太成熟  学生具有与成人不同的身心发展特点  具有发展的巨大潜在可能性  学生有获得成人教育关怀的需要  学生犯这样那样的错误在所难免  
学生身心发展具有规律性  身心发展具有潜能  学生的首要任务是学习  学生处于不断变化发展中  

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