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边长为1的正方形OA1B1C1的顶点A1在X轴的正半轴上,如图将正方形OA1B1C1绕顶点O顺时针旋转75°得正方形OABC,使点B恰好落在函数y=ax2(a<0)的图象上,则a的值为 .
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教案备课库《2011年最佳中考数学模拟试卷(五)》真题及答案
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如图在平面直角坐标系中边长为2的正方形OABC的两边OAOC分别在x轴y轴的正半轴上矩形OPMQ的顶
已知点AB分别是x轴y轴上的动点点CD是某个函数图象上的点当四边形ABCDABCD各点依次排列为正
如图四边形OABC是矩形ADEF是正方形点A.D在x轴的正半轴上点C在y轴的正半轴上点F在AB上点B
如图四边形OABC是矩形ADEF是正方形点AD在x轴的正半轴上点C在y轴的正半轴上点F在AB上点B
正方形的A1B1P1P2顶点P1P2在反比例函数y=x>0的图象上顶点A1B1分别在x轴y轴的正半轴
如图四边形OABC是边长为1的正方形OC与x轴正半轴的夹角为15°点B.在抛物线y=ax2a<0的图
如图将2个的正方形并排组成矩形OABCOA和OC分别落在x轴和y轴的正半轴上正方形EFMN的边EF
如图在四边形OABC是矩形ADEF是正方形点A.D.在轴正半轴上点C.在轴的正半轴上点F.在AB上点
.如图四边形OABC是矩形ADEF是正方形点A.D.在x轴的正半轴上点C.在y轴的正半轴上点F.在A
如图四边形OABC是矩形ADEF是正方形点A.D.在x轴的正半轴点C.在y轴的正半轴上点F.再AB上
边长为1的正方形OABC的顶点A在X.轴的正半轴上如图将正方形OABC绕顶点O.顺时针旋转75°得正
如图四边形OABC是矩形ADEF是正方形点A.D.在x轴的正半轴上点C.在y轴的正半轴上点F.在AB
在平面直角坐标系中边长为2的正方形OABC的两顶点A.C.分别在y轴x轴的正半轴上点O.在原点.现将
如图正方形ABCD的顶点A.B.在函数y=x>0的图象上点C.D.分别在x轴y轴的正半轴上当k的值改
如图四边形QABC是矩形ADEF是正方形点AD在x轴的正半轴上点C在y轴的正半轴上点F在AB上点B
D在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,点F在AB上,点
E在反比例函数y=kx的图象上,OA=1,OC=6,则正方形ADEF的边长为( )
A.2 B.3
4
5
如图26-Y.-3四边形OABC是矩形四边形ADEF是正方形点A.D.在x轴的正半轴上点C.在y轴的
如图四边形OABC是矩形ADEF是正方形点A.D.在x轴的正半轴上点C.在y轴的正半轴上点F.在AB
如图在平面直角坐标系中正方形OABC的边长是2.O.为坐标原点点A.在x的正半轴上点C.在y的正半轴
如图在四边形OABC是矩形ADEF是正方形点A.D.在轴正半轴上点C.在轴的正半轴上点F.在AB上点
正方形的A.1B.1P.1P.2顶点P.1P.2在反比例函数y=x>0的图象上顶点A.1B.1分别在
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2.5分如图是一同学正在体育课中进行实心球投掷训练投出的实心球在上升过程中
在“测定小灯泡的电功率”实验中小红同学所用电源电压不变小灯标有“2.5V”字样.她正确连接电路实验步骤正确闭合电键时电压表电流表的示数分别为1.3伏和0.16安.然后她将滑动变阻器的滑片移动到中点位置时发现小灯正常发光.接着她将滑片移动到另一端发现小灯闪亮一下熄灭了此时电流表的示数为安而电压表的示数如图a所示.于是她更换电压表量程发现电压表的示数如图b所示则电源电压为伏滑动变阻器的最大阻值为欧小灯的额定功率为瓦.
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依据卢瑟福的原子行星模型理论在原子中绕核高速旋转的是
已知⊙O的半径为5cmAB是弦P是直线AB上的一点PA=3cmAB=8cm则tan∠OPB的值为.
如图是我国国家统计局公布的“1949年1978年1993年高等学校数”条形统计图根据条形统计图完成下表 年份 1949 1978 1993 高等学数所
已知关于x的方程x2﹣a2﹣2a﹣15x+a﹣1=0的两个根互为相反数则a是
2.5分下列关于光现象的说法符合客观事实的是
2.5分2013年5月31日龙卷风袭击美国中南部三名“追风者”命丧追风旅.龙卷风的实质是高速旋转的气流它能把地面上的物体或人“吸”起卷入空中如图所示.龙卷风能“吸”起物体的主要原因是
2.5分根据你对生活中物理量的认识下列数据中最接近生活实际的是
在图所示的电路中电源电压保持不变.灯L电阻R可能出现了故障闭合电键S后 ①若灯L发光则三个电表中示数一定大于零的是表. ②若灯L不发光则三个电表中示数可能等于零的是表.
课改实验区学生的综合素质状况受到全社会的广泛关注.市有关部门对全市9200名学生数学学业考试状况进行了一次抽样调查从中随机抽查了5所初中九年级全体学生的数学调考成绩右图是2005年5月抽样情况统计图.这5所初中的九年级学生的得分情况如下表 分数段 频数 频率 72分以下 736 0.4 72﹣﹣﹣﹣80分 276 0.15 81﹣﹣﹣﹣95分 96﹣﹣﹣﹣108分 300 0.2 109﹣﹣﹣﹣119分 120分 5 ①这5所初中九年级学生的总人数有多少人 ②统计时老师漏填了表中空白处的数据请你帮老师填上 ③随机抽取一人恰好是获得120分的概率是多少 ④从上表中你还能获得其它的信息吗写出一条即可.
八年级1班进行一次数学测验成绩分为优秀良好及格不及格四个等级.测验结果反映在扇形统计图上如图所示则成绩良好的学生人数占全班人数的百分比是%.
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