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在一个不透明的盒子中有12个白球，若干个黄球，它们除了颜色不同外，其余均相同，若从中随机摸出一个球是黄球的概率是，则黄球的个数
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教案备课库《2015年山东省枣庄市中考数学试卷及答案Word版》真题及答案
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课题小组从某市20000名九年级男生中随机抽取了1000名进行50米跑测试并根据测试结果绘制了如下尚不完整的统计图表解答下列问题等级人数/名优秀a良好b及格150不及格501＝2补全条形统计图3试估计这20000名九年级男生中50米跑到良好和优秀等级的总人数
计算
二次函数的图像是顶点坐标是
经统计分析某市跨河大桥上的车流速度v千米/小时是车流密度x辆/千米的函数当桥上的车流密度达到220辆/千米的时候就造成交通堵塞此时车流速度为0千米/小时当车流密度不超过20辆/千米车流速度为80千米/小时研究表明当20≤x≤220时车流速度v是车流密度x的一次函数.1求大桥上车流密度为100辆/千米时的车流速度2在某一交通时段为使大桥上的车流书店大于60千米/小时且小于80千米/小时应把大桥上的车流密度控制在什么范围内
如图四边形ABCD是圆O.的内接四边形若则的度数是
从30﹣1﹣2﹣3这五个数中抽取一个数作为函数y=5﹣m2x和关于x的一元二次方程m+1x2+mx+1=0中m的值.若恰好使函数的图象经过第一三象限且使方程有实数根则满足条件的m的值是
阅读理解如图①如果四边形ABCD满足AB=ADCB=CD∠B.=∠D.=900那么我们把这样的四边形叫做完美筝形将一张如图①所示的完美筝形纸片ABCD先折叠成如图②所示的形状再展开得到图③其中CECF为折痕∠BCD=∠ECF=∠FCD点B.′为点B.的对应点点D.′为点D.的对应点连接EB′FD′相交于点O.简单应用1在平行四边形矩形菱形正方形四种图形中一定为完美筝形的是2当图③中的∠BCD＝1200时∠AEB′＝03当图②中的四边形AECF为菱形时对应图③中的完美筝形有个包含四边形ABCD拓展提升当图中的∠BCD＝900时连接AB′请探求∠AB′E的度数并说明理由
图1是某中学九年级一班全体学生对三种水果喜欢人数的频数分布统计图根据图中信息回答下列问题1九年级一班总人数是多少人2喜欢哪种水果人数的频数最低并求出该频率3请根据频数分布统计图图1的数据补全扇形统计图图24某水果摊位上正好只摆放有这三种水果出售王阿姨去购买时随机购买其中两种水果恰好买到樱桃和枇杷的概率是多少用树状图或列表说明.
如图在平面直角坐标系中四边形ABCD是菱形B.O.在x轴负半轴上AO=tan∠AOB=一次函数y=k1x+b的图象过A.B.两点反比例函数y=的图象过OA的中点D.1求一次函数和反比例函数的表达式2平移一次函数y=k1x+b的图象当一次函数y=k1x+b的图象与反比例函数y=的图象无交点时求b的取值范围.
2015的相反数是
不等式的解集是
将一副三角尺按如图所示的方式放置使含300角的三角尺的短直角边和含450角的三角尺的一条直角边重合则∠1的度数是0
新世纪百货大楼宝乐牌童装平均每天可售出20件每件盈利40元.为了迎接六一儿童节商场决定采取适当的降价措施.经调査如果每件童装降价1元那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元则每件童装应降价多少元设每件童裝应降价x元可列方程为
若点P.－12在反比例函数的图像上则
在实数﹣20﹣12﹣中最小的是
如图直径AB为12的半圆绕
小丽的家和学校在一条笔直的马路旁某天小丽沿着这条马路上学先从家步行到公交站台甲再乘车到公交站如乙下车最后步行到学校在整个过程中小丽步行的速度不变图中折线ABCDE表示小丽和学校之间的距离y米与她离家时间x分钟之间的函数关系1求小丽步行的速度及学校与公交站如乙之间的距离2当时求y与x之间的函数关系式
下列运算正确的是
方程的解是
在△ABC的外接圆⊙O.中△ABC的外角平分线CD交⊙O.于点D.F.为上﹣点且=连接DF并延长DF交BA的延长线于点E.1判断DB与DA的数量关系并说明理由2求证△BCD≌△AFD3若∠ACM=120°⊙O.的半径为5DC=6求DE的长.
下列命题正确的是
若二次函数y=ax2+bx+ca≠0的图象与x轴有两个交点坐标分别为x10x20且x1＜x2图象上有一点M.x0y0在x轴下方则下列判断正确的是
学校为了奖励初三优秀毕业生计划购买一批平板电脑和一批学习机经投标购买1台平板电脑比购买3台学习机多600元购买2台平板电脑和3台学习机共需8400元.1求购买1台平板电脑和1台学习机各需多少元2学校根据实际情况决定购买平板电脑和学习机共100台要求购买的总费用不超过168000元且购买学习机的台数不超过购买平板电脑台数的1.7倍.请问有哪几种购买方案哪种方案最省钱
某种产品共有10件其中有1件是次品现从中任意抽取1件恰好抽到次品的概率是
先化简﹣÷然后解答下列问题1当x=3时求原代数式的值2原代数式的值能等于﹣1吗为什么
已知如图在矩形ABCD中点E.F.在边AD上且AE＝DF求证BF＝CE
对于任意实数mn定义一种运运算m※n=mn﹣m﹣n+3等式的右边是通常的加减和乘法运算例如3※5=3×5﹣3﹣5+3=10.请根据上述定义解决问题若a＜2※x＜7且解集中有两个整数解则a的取值范围是
如图AB是⊙O.的弦D.为半径OA的中点过D.作CD⊥OA交弦于点E.交⊙O.于点F.且CE=CB.1求证BC是⊙O.的切线2连接AFBF求∠ABF的度数3如果CD=15BE=10sinA=求⊙O.的半径.
化简•﹣并求值其中a与23构成△ABC的三边且a为整数.
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