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B.表示不同的植物激素。下列说法不正确的是 ( ) 
A.激素A. 分别表示乙烯和赤霉素 B.据图可以推断出a浓度高于b浓度 在图示的过程中激素A.和B.属于拮抗关系 由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果
赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物 图中赤霉素对①过程起促进作用，对②过程也应该是促进作用 赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的 赤霉素与生长素的化学本质是不同的
赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物 图中赤霉素对①过程起促进作用，对②过程也应该是促进作用 赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现 赤霉素与生长素的化学本质是不同的
赤霉素和生长素都是植物内分泌细胞合成的微量有机物 赤霉素和生长素都能直接扩散进人细胞发挥调节作用 图中甲表示促进作用，乙表示抑制作用 在生长素足量的情况下，植物体内无赤霉素也能正常完成生长发育
图甲中的a表示抑制，b表示促进 图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用 赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成 用一定浓度的赤霉素溶液处理，可以使芦苇的纤维长度增加
生长素能促进根和茎的伸长，赤霉素仅能促进茎的伸长 生长素能促进茎段的生长，赤霉素能促进茎段的分化 生长素和赤霉素都是在低浓度时起促进作用，高浓度时起抑制作用 生长素和赤霉素都能促进茎段的生长，同时使用时其促进作用加强
赤霉素对花生长的作用表现为低浓度抑制生长，高浓度促进生长 赤霉素浓度越高，对花生长的促进作用越强 图中不同浓度的赤霉素对花的生长均有促进作用 若改赤霉素为生长素，则不可能出现与图示相似的趋势
B.表示不同的植物激素.下列说法不正确的是（） 
A. 激素A. 分别表示乙烯和赤霉素 B. 据图可以推断出a浓度高于b浓度 在图示的过程中激素A.和B.属于拮抗关系 由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果
B.表示不同的植物激素。下列说法不正确的是 
A.激素A. 分别表示乙烯和赤霉素 B.据图可以推断出a浓度高于b浓度 在图示的过程中激素A.和B.属于拮抗关系 由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果
生长素直接促进植物细胞伸长，赤霉素的作用是间接的，依赖于生长素 图中赤霉素对①过程起促进作用，对②过程也应该是促进作用 赤霉素调节生长素的合成与分解过程 生长素易被氧化酶破坏，影响其在农业上的广泛应用
赤霉素和生长素都是植物细胞内合成的微量有机物 赤霉素促进茎杆伸长是通过提高生长素的含量而实现的 图中赤霉素对①过程是促进，而对②过程是抑制 赤霉素与生长素在植物体内表现为协同作用，因此他们的化学成分应该是相同的 
赤霉素对花生长的作用表现为两重性
赤霉素浓度越高，对花生长的促进作用越强
不同浓度的赤霉素对花的生长均有促进作用
若改赤霉素为生长素，则不可能出现与图示相似的趋势
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