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教育部《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》指出:学生发展“核心”素养综合表现为6大方面，“人文底蕴”位列之首。下列说法与这一素养相符的是（）。

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中国学生发展核心素养以培养全面发展的人为核心分为文化基础自主发展社会参与三个方面其中自主发展表现

2016年9月13日中国学生发展核心素养总体框架正式发布中国学生发展核心素养以培养为核心综合表现

全面发展的人自由发展的人和谐发展的人健康发展的人

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下列关于中国学生发展核心素养的说法正确的有

以培养“全面发展的人为核心” 以前瞻性、国际性、时代性为基本原则分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面核心素养是党的教育方针的具体化

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21.下面是国家发布的中国学生发展核心素养的总体框架请写一段话要求内容完整表述准确语言连贯不超过90

中国学生发展核心素养以为基本原则

科学性时代性民族性综合性

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20.随着世界多极化经济全球化文化多样化社会信息化深入发展各国都在思考21世纪的学生应具备哪些核心素

21.下图是教育部于2016年9月发布的中国学生发展核心素养研究成果结构图请以中国学生发展核心素养为

中国学生发展核心素养以培养全面发展的人为核心分为三个方面

文化基础自主发展社会实践社会参与

下列属于中国学生发展核心素养中自主发展——学会学习的要点是

乐学善学勤于反思信息知识自我管理

21.下面是教育部于2016年9月发布的中国学生发展核心素养研究成果结构图请以中国学生发展核心素养为

21.右图是教育部于2016年9月发布的中国学生发展核心素养研究成果结构图请以中国学生发展核心素养为

2016年9月13日中国学生发展核心素养发布核心素养以培养为核心分为文化基础社会参与三个方面

四有公民科技创新全面发展的人自主发展全面发展的人思想道德四有公民自主发展

中国学生发展核心素养包括人文底蕴科学精神几个方面

实践创新责任担当学会学习健康生活

21.下面是中国学生发展核心素养总体框架示意图请写一段话说明它的内涵要求内容完整表述准确语言连贯不超

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