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美术教学要依据()的要求,进行正确的审美观念的培养,使学生形成健康的()。

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审美观念  审美感受  审美意识  审美品味  
人们的审美观念是随时代发展而变化的  不同民族因各自文化传统不同,在对待建筑形式的处理上有各自的标准与尺度  形式美的规律可以概括为"多样统一"  形式美规律和审美观念是相同的范畴  
整洁  协调  引人注目  符合社会审美观念  遵循“TOP ”原则  
形式美的规律可以概括为“多样统一”  人们的审美观念是随时代发展而变化的  不同民族因各自文化传统不同,在对待建筑形式的处理上有各自的标准与尺度  形式美规律和审美观念是相同的范畴  
形式美的规律可以概括为“多样统一”   人们的审美观念是随时代发展而变化的   不同民族因各自文化传统不同,在对待建筑形式的处理上有各自的标准与尺度   形式美规律和审美观念是相同的范畴  
形式美的规律可以概括为“多样统一”  人们的审美观念是随时代发展而变化的  不同民族因各自文化传统不同,在对待建筑形式的处理上有各自的标准与尺度  形式美规律和审美观念是相同的范畴  

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