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解不等式组：，并把解集在数轴上表示出来．
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教案备课库《2015-2016学年湖北省武汉市新洲区七年级（下）期末数学试卷》真题及答案
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解不等式组并把不等式组的解集在数轴上表示出来.
解不等式组并把解集在数轴上表示出来.
解下列不等式或不等式组并将它们的解集表示在数轴上.解不等式组并把其解集在数轴上表示出来:
解不等式组并把不等式组的解集在数轴上表示出来.
解不等式组并把不等式组的解集在数轴上表示出来
解不等式组并把解集在数轴上表示出来.
解不等式组并把解集在数轴上表示出来
解不等式组并把不等式组的解集在数轴上表示出来7x－2≥5x＋2
解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来
解不等式组并把解集在数轴上表示出来.
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解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.
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下列数据能唯一确定三角形的形状和大小的是
下列反应中既属于化合反应又属于氧化反应的是属于氧化反应但不属于化合反应的是属于化合反应但不属于氧化反应的是属于缓慢氧化反应的是．填序号 ①铝十氧气氧化铝 ②甲烷十氧气二氧化碳十水 ③二氧化碳十水→碳酸 ④碱式碳酸铜孔雀石的主要成分氧化铜十二氧化碳十水 ⑤人呼吸 ⑥铜生锈铜十氧气十水十二氧化碳→碱式碳酸铜
如图AB＝AEAC＝AD要使△ABC≌△AED应添加一个条件是．
如图在折纸活动中小明制作了一张△ABC纸片点DE分别是边ABAC上的点将△ABC沿着DE折叠压平A与A′重合若∠A＝70°则∠1+∠2＝
△ABC中若最大角∠A等于最小角∠C的两倍最大角∠A又比∠B大20°则△ABC的三个内角的度数分别是多少
一个等腰三角形的两边长分别为2cm和6cm则它的周长为．
多边形每一个内角都等于150°则从此多边形一个顶点发出的对角线有
已知三角形两边的长分别是4和10则此三角形第三边的长可能是
在“空气中氧气含量的测定”实验探究中甲生设计了如下实验方案在燃烧匙内盛过量红磷点燃后立即插入集气瓶内塞紧橡皮塞待红磷火焰熄灭集气瓶冷却至室温打开铁夹水注入集气瓶实验装置如图所示．回答下列问题 1实验过程中观察到的主要现象是． 2乙生用上述实验装置测定的结果是空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差其操作上的原因可能是要求答出两种． 3丙生也设计了一个实验方案装置和操作同上只不过用木炭代替了红磷．当木炭停止燃烧集气瓶冷却至室温打开铁夹后水能否进入集气瓶为什么．
把一副三角板按如图方式放置则两条斜边所形成的钝角α＝度．
若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”则图中以BC为公共边的“共边三角形”有
如图将矩形ABCD纸片沿对角线BD折叠使点C落在C′处BC′交AD于E∠DBC＝22.5°则在不添加任何辅助线的情况下图中45°的角虚线也视为角的边有
如图含30°角的直角三角尺DEF放置在△ABC上30°角的顶点D在边AB上DE⊥AB．若∠B为锐角BC∥DF则∠B的大小为
给出下列说法1等边三角形是等腰三角形2三角形按边的相等关系分类可分为等腰三角形等边三角形和不等边三角形3三角形按角的大小分类可分为锐角三角形直角三角形和钝角三角形．其中正确的有个．
根据反应事实可以推出影响化学反应的因素下列推理中不合理的是 选项 化学反应事实 影响因素 A 蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮 反应物浓度 B 煤粉比煤块燃烧得更加剧烈更加充分 反应物种类 C 木炭在常温下不与氧气反应点燃时能与氧气反应 反应温度 D 过氧化氢通常情况下难分解加入二氧化锰后迅速分解 催化剂
将一张长方形纸片如图剪开得到两张全等三角形纸片再将这两张三角形纸片摆放成如图的形式使点BFCD在同一条直线上． 1求证AB⊥ED 2若PB＝BC请说明PE＝BF．
化学实验时学习化学的基础小明想对铁丝在氧气中燃烧的现象进行探究． 【提出问题】铁丝在氧气中燃烧为什么会产生火星四射现象 【查阅资料】含碳细铁丝燃烧时其中的碳粒生成的二氧化碳气体在熔融液态物质中形成气泡熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”现象 【设计实验】小取纯铁丝和含碳量分别为0.1%0.32%0.52%0.69%的铁丝直径均为0.2mm分别放入氧气中进行燃烧实验． 1铁丝的末端系一根火柴的作用是 2铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是 3下表是实验中所记录的实验现象． 含碳量 纯铁丝 0.1% 0.32% 0.52% 0.69% 实验现象 无火星四射现象熔断 有短暂火星四射现象实验欠成功 火星四射现象明显实验成功 燃烧比含碳量0.32%的铁丝剧烈火星四射更明显实验成功 燃烧比含碳量0.52%的铁丝剧烈火星四射更明显实验成功 【得出结论】铁丝燃烧产生火星四射现象和有关就直径为0.2mm的铁丝而言燃烧剧烈程度和其关系为．
下列说法正确的是
如图点C在线段AB上AD∥EBAC＝BEAD＝BC．CF平分∠DCE． 求证1△ACD≌△BEC 2CF⊥DE．
如图在Rt△ABC中∠C＝90°∠B＝30°AD平分∠CAB交BC于DDE⊥AB于E．若DE＝1cm则BC＝cm．
在△ABC中AB＝AC点D是BC的中点点E在AD上． 1求证BE＝CE． 2如图若BE的延长线交AC于点F且BF⊥AC垂足为F∠BAC＝45°原题设其它条件不变求证△AEF≌△BCF．
如图∠A+∠B+∠C+∠D+∠E＝．
图甲是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图它是由四个全等的直角三角形围成的．在Rt△ABC中若直角边AC＝6BC＝5将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍得到图乙所示的“数学风车”则这个风车的外围周长图乙中的实线是．
如图△ABC中AB＝ACD是BC的中点AC的垂直平分线分别交ACADAB于点EOF则图中全等三角形的对数是
在题后横线上说明下列操作可能造成的不良后果． 1倾倒药液时标签没有向着手心 2实验剩余的药品放回原瓶 3将块状固体药品直接投入试管 4滴瓶上的滴管用后用水冲洗
一个多边形截去一个角后形成另一个多边形的内角和为720°那么原多边形的边数为
化学兴趣小组的芳芳对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究． 1取一支蜡烛用小刀切下一小块把它放入水中蜡烛浮在水面上．结论石蜡的密度比水 2点燃蜡烛观察到火焰分为三层．把一根火柴梗放在火焰中如图约1s后取出可以看到火柴梗的填“a”“b”或“c”处最先碳化．结论蜡烛火焰的温度最高 3再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方烧杯内壁出现片刻后取下烧杯迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水振荡后发现结论蜡烛燃烧以后的生成物是．
小明从镜子中看到对面电子钟示数如图所示这时的时刻应是
如图所示CD是△ABC的中线AC＝9cmBC＝3cm那么△ACD和△BCD的周长差是cm．
已知△ABC≌△DEF∠B＝120°∠F＝35°．则∠D＝度．
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