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382×21的积约是 .
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教案备课库《2015-2016学年新人教版四年级(上)月考数学试卷(10月份)》真题及答案
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太阳黑子的周期大约是年
11
16
18
21
下列说法中正确的是
空气是由氧气和氮气组成的
没有颜色和气味的气体一定是空气
氧气约占空气质量的21%,氮气约占空气质量的78%
空气中氮气和氧气的体积比约是4:1
空气中的氧含量大约是%
19
21
23
25
211×39的积大约是498×21的积大约是.
下列叙述正确的是
1 mol 任何气体的体积都约为22.4L.
1 mol 任何物质在标准状况下所占的体积都约是22.4L.
标准状况下,1 mol 水所占有的体积是22.4L.
标准状况下,22.4L.的任何气体的物质的量都约是1 mol
2009年7月22日上午9时左右北京时间千年一遇的日全食自西向东扫过我国长江流域如图1阴影所示读图完
北京
上海
武汉
成都 2.当南京地区的人们观看日全食现象时,纽约时间(西五区)约是 A.7月22日22时B.7月21日14时 C.7月22日20时D.7月21日20时
天然气单位体积的发热量约是同体积焦炉煤气的倍
空气中氧气的体积分数约是.
28%
21%
94%
3%
在估算596×21时可以把596看成21看成积大约是.
设机场标高为530米平均海平面高度地面气温是26℃露点温度为21℃而积状云的底高将大约是
1350米MSL
1150米MSL
1000米MSL
在估算696×21时可以把696看成21看成积约是.
下列有关气体摩尔体积的说法中正确的是
在标准状况下,0.5 mol任何气体的体积都必定是11.2L.
在标准状况下,1 mol任何物质的体积都约是22.4L.
常温常压下,1 mol任何气体的体积都约是22.4L.
在标准状况下,0.5 mol CO
2
所占有的体积约是11.2L.
在标准状况下1mol的任何气体所占的体积都约是L这个体积叫做气体摩尔体积
11.2
22.4
20
44
M0-Tc发生器中Tc强度达到峰值时的时间为
6.0小时
66小时
1周以上
23小时
以上都不对
交换二次积分的积分顺序并算出这个积分的值.
摩尔任何气体在标准状态下的体积约是升温度升高时体积
金融营销大约是在21世纪进入国内银行领域的
已知平面向量满足+=5且||=2||=1则向量与的夹角为
607×21的积是位数估计积约是.
201×39的积大约是498×21的积大约是.
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粗盐中含有MgCl2CaCl2等杂质工业提纯粗盐的工艺流程如图所示1请写出CaOH2的一个用途.步骤①反应的化学方程式为.2步骤③操作a的名称是.步骤④加入适量盐酸的目的是除去滤液中的Na2CO3和.3若步骤①和步骤②的顺序颠倒则最后所得的精盐水中还含有.
在“绿色化学工艺”中最好是反应物中原子全部转化为欲制得的产物即原子的利用率为100%.在用C3H4丙炔合成C5H8O22﹣甲基丙烯酸甲酯的过程中 1丙炔中各原子的质量分数比为. 2欲使原子的利用率达到最高在催化剂作用下还需要其他的反应物可能是以下的 ①CO和CH3OH②CO2和H2O③H2和CO④CH3OH和H2.
下列实验操作正确的是
ABC三种固体物质的溶解度曲线如图所示根据图回答问题 1温度为℃时A与C物质的溶解度相等. 2将t1℃时ABC三种物质的饱和溶液升温到t2℃有晶体析出的是填写字母代号.三种物质溶解度有大到小的顺序为. 3t2℃把AB各物质50g分别加入到100g水中不能形成饱和溶液的是填写字母代号若要使之达到饱和状态还需要向溶液中加入g该溶质.
实验室采用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体则发生收集装置应选择图中填字母装置该实验不能用稀硫酸代替稀盐酸原因是.
从分子的角度分析并解释下列事实说法不正确的是
鲁教版九年级化学上册教材47页部分原子的结构示意图如下请回答1氧元素与硫元素化学性质相似的原因是2写出11号17号元素组成化合物的化学式3同一周期横行的原子结构示意图具有共同的特点是任写一点.
元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据下表中部分元素的相关信息回答问题.1请写出表中关于碳元素的一条信息2第11号元素与第9号元素组成的化合物的化学式是3善于总结和发现是学习化学的一种途径请写出你发现的一条规律4在金属活动性顺序中镁的活动性比铝的活动性强请从原子结构的角度说明原因.
某实验废液中可能含有以下几种离子Na+Ca2+Cl﹣Ba2+SO42﹣CO32﹣现取两份100mL溶液进行如下实验1第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生2第二份加入足量的BaCl2溶液有白色沉淀产生再加入过量的稀硝酸沉淀部分溶解.根据上述实验以下推测中不正确的是
分子是构成物质的一种粒子下列有关水分子的叙述正确的是
央视3.15晚会曝光少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀存在安全隐患下列关于二甲醚C2H6O的说法错误的是
通过分析组成和结构可以预测物质的某些性质.根据如图硫酸氢钠溶液的微观示意图分析推测NaHSO4的性质其中不合理的是
除去下列物质中杂质括号内为杂质的方法合理可行的是
甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示下列说法错误的是
①实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是写化学方程式可选用如图1的装置填序号制CO2.设计B装置时使用仪器a的目的是.②在反应装置的残液中加入Na2CO3溶液溶液pH变化如图2所示提示氯化钙溶液呈中性a点时溶液中的溶质的化学式是.bc段溶液pH一直为7的理由是.滴入Na2CO3溶液的过程中观察到的现象依次是.
下列物质的提纯所用试剂和主要实验操作均正确的是 物质括号内为杂质 所用试剂 主要实验操作 A H2OH2O2 MnO2 过滤 B CaCl2NaCl 适量Na2CO3溶液 沉淀过滤蒸发结晶 C CO2CO 过量O2 点燃 D AlAl2O3 足量稀H2SO4 溶解过滤
如图为MN两种固体饱和溶液溶质的质量分数C%随温度t变化的曲线. 1t℃时M的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为. 2t℃时恒温蒸发100gN的溶液蒸发15g水得到10gN的晶体不含结晶水由此判断原100gN的溶液是否饱和并说明理由.
工业上可利用黄铁矿主要成分是FeS2煅烧的产物冶炼铁和生产硫酸其反应方程如下 ①FeS2+11O22Fe2O3+8SO2②Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ③2SO2+O22SO3④SO3+H2O=H2SO4 元素的化合价发生变化的是
为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数小明取10克食用纯碱样品和足量的溶质质量分数为10%的稀硫酸进行如图甲实验实验前后均需往装置中缓慢通一会儿氮气.样品中其他成分不与稀硫酸反应氮气不参与任何反应 1实验前先往A装置通入一会儿氮气的目的是. A避免容器中的空气对实验干扰 B检验装置的气密性 C将反应产生的CO2气体全部赶到C装置中 2纯碱样品与稀硫酸充分反应后产生的CO2气体的质量是克. 3随着纯碱样品与稀硫酸反应C装置增加的质量变化情况如图乙所示则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑ 4若将稀硫酸换为浓盐酸实验中C装置增加的质量会偏大请说明理由.
葡萄糖C6H12O6是人体可以直接吸收的营养素.请计算 1葡萄糖是由元素组成的. 2碳氢氧三种元素的原子个数比为. 3碳元素和氧元素的质量比为. 4葡萄糖的相对分子质量为.
课外小科约老师继续探究铁粉和硫粉反应的实验他们各自取一定量的铁粉和硫粉均匀混合后放在石棉网上在其中插入烧红的玻璃棒反应立即发生.拿掉玻璃棒后反应继续剧烈进行反应过程中有少量刺激性气味的气体X产生反应结束后都得到黑色固体.老师得到的黑色固体不会被磁铁吸引而小科的却会被磁铁吸引. 1铁和硫的反应是填“放热”或“吸热”反应. 2气体X的化学式为. 3对比老师的实验结果小科猜想自己得到的黑色固体可能是有剩余的铁或有生成的四氧化三铁小科想验证是否有铁剩余. 老师启发小科硫化亚铁能与稀硫酸反应产生硫化氢气体该气体能被氢氧化钠溶液吸收.于是小科认为正确连接如图所示的三个装置并进行实验如果a处有水压出就能验证有铁剩余. ①小科依次连接各装置的导管口e→→b→a填“c→d”或“d→c”. ②老师指出设计不够合理不能就此验证猜想.请你帮小科说出不够合理的原因. 于是小科改进了实验设计继续进行实验…
如图是稀释浓硫酸实验的示意图.1写出图中a仪器的名称a.2b容器所盛的试剂是填水或浓硫酸.3稀释时若两种试剂添加顺序颠倒将会发生.4据媒体报道2007年5月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下造成食道和胃的严重损伤这是因为稀硫酸具有.这一事件警示我们家中存放或使用药物时应注意.
某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度.[猜想与假设]溶液的pH可能是填入你的猜想与假设①pH>7②pH③pH.[设计与实验]甲乙丙三位同学进行了如下实验甲取pH试纸于玻璃片上用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上测得pH>7.乙取pH试纸于玻璃片上先用蒸馏水润湿pH试纸然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上测得pH>7.丙取pH试纸直接浸入碳酸钠溶液中测得pH>7.[评价]以上三位同学中操作规范的是同学其余两位同学操作上的错误是.[结论]从物质的类别看碳酸钠是一种填酸或碱或盐它的溶液显碱性说明显碱性的溶液填一定或不一定是碱的溶液.[应用]根据碳酸钠溶液显碱性说出它在日常生活中的一种用途.
从一点引出两条所组成的图形叫做角.量角的大小要用角的计量单位是用符号表示.
我国民间有端午挂艾草的习俗艾草含有丰富的黄酮素化学式为C15H10O2有很高的药用价值.请回答1黄酮素中碳元素氧元素的质量比为2黄酮素中碳元素的质量分数为结果精确到0.1%.
小娜及学习小组的同学在老师的指导下对黄铜中的铜和锌的含量及性质展开了探究. 【查阅资料】 HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3AgCl是一种白色沉淀这个反应在化学上用于检验和鉴别. 【提出问题】测定黄铜中锌铜的质量分数. 【实验原理及实验方案设计】略. Ⅰ【探究实验】 1先将黄铜在热碱液中浸泡一段时间以除去表面的油污这属于填物理变化和化学变化然后再放在稀盐酸中浸泡片刻以除去表面的氧化物用蒸馏水清洗干净干燥取少量研碎称取质量为ag. 2将ag试样放入小烧杯中加入足量稀盐酸搅拌使其充分反应. 3请将此实验步骤补充完整. 4计算出黄铜中锌和铜的质量分数. Ⅱ【反思与评价】在步骤1中若试样用蒸馏水洗涤之后不干燥则计算出合金中锌的质量分数将填“偏大”“偏小”或“不受影响” Ⅲ【拓展探究】 1重复【探究实验】步骤1. 2将ag试样放入一定量的硝酸银溶液中使其充分反应后过滤得到固体和蓝色滤液并对滤液的组成进行探究. 1锌和硝酸盐溶液反应的化学方程式是. 2同学们对蓝色滤液中所含的溶质做出多种猜想其中只有两种猜想可能成立这两种猜想是 ①溶质为硝酸锌和硝酸铜②溶质为. 3设计一种实验方案来验证以上猜想.
“有一些花的颜色是红的蓝的或紫的.这些花里含的色素叫‘花青素’花青素遇到酸就变红遇到碱就变蓝…”.小勇阅读此段文字后做了如下家庭实验将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水中喇叭花很快变成了蓝色将另一朵紫色喇叭花泡在厨房的某种调味品中喇叭花变成了红色.请你根据以上实验现象回答 1小勇选用的调味品最有可能是 2肥皂水的pH7填“大于”“等于”或“小于” 3下列各组物质的溶液仅用喇叭花不能鉴别的一组是填序号. A.HClNaOHB.HClNaClC.NaOHNaClD.H2ONaCl.
对于下列几种化学符号有关说法正确的是 ①H②Fe3+③④P2O5⑤NaClO.
硫酸钠是制造纸浆染料稀释剂医药品等的重要原料.某硫酸钠粗品中含有少量的氯化钙氯化镁实验室进行提纯的流程如下1滤渣中两种主要成分的化学式为.2NaOH和Na2CO3如果添加过量了可加入适量溶液除去.3后续处理的主要操作是蒸发为了获得纯净的硫酸钠应蒸发至选填字母.A.完全蒸干时停止加热B.快干时停止加热利用余热蒸干C.有大量固体析出时停止加热过滤弃去剩余的少量溶液4已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如图所示.40℃时硫酸钠的饱和溶液中溶质质量分数为结果精确到0.1%将该饱和溶液升高温度至90℃观察到的现象是.
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