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分别将下列各组物质溶与水，能发生复分解反应的是（ ）
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教案备课库《2010年江苏省盐城市初级中学中考化学模拟试卷》真题及答案
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小美在奥运五连环中填入了5种物质相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应你认为五连环中物质间
复分解反应、1个
分解反应、2个
化合反应、3个
置换反应、2个
下列各组物质中能相互反应且反应类型属于复分解反应的是
锌和稀盐酸
二氧化碳和水
氢氧化钠和稀硫酸
氯化钠溶液和硝酸钾溶液
下列各组物质均能溶于水则在水溶液中一定能发生复分解反应的是
酸和碱
酸和盐
碱和盐
盐和盐
小美在奥运五环中填入了5种物质相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应.你认为五连环中物质间
复分解反应
分解反应
化合反应
置换反应
分别将下列各组物质同时放入水中能发生复分解反应的是
氯化钠和硫酸钾
硫酸铜和氢氧化铁
碳酸钠和氯化钡
氯化钠和硝酸钾
下列各组物质中能相互反应且属于复分解反应的是
锌和稀盐酸
二氧化碳和水
氢氧化钠和稀硫酸
氯化钠溶液和硝酸钾溶液
能发生复分解反应的两种物质是
NaCl与AgNO3
FeSO4与Cu
NaCl与KNO3
NaCl与HCl
小美在奥运五连环中填入了5种物质相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应你认为五连环中物质间
复分解反应、1个
分解反应、2个
化合反应、3个
置换反应、2个
如表是部分物质的溶解性表室温利用表中提供的信息回答下列问题1酸碱盐之间发生的复分解反应其实质是它们的
下列各组物质均能溶于水则在水溶液中一定能发生复分解反应的是
酸和碱
酸和盐
碱和盐
盐和盐
分别将下列各组物质同时放入水中能发生复分解反应的是
氯化铜和硫酸锌
氢氧化铜和硫酸铁
硫酸钡和硝酸
碳酸钡和硝酸
下列各组物质中不能发生复分解反应的是
HCl+Na
2
CO
3
——
KCl+BaCl
2
——
NaOH+HNO
3
——
AgNO
3
+NaCl——
关于NaClO+CO2+H2O.＝NaHCO3+HClO之所以能发生解释正解的是
该反应不能发生，不符合复分解反应发生条件，无沉淀或气体或水，应该左右倒过来写，
该反应是复分解反应，能发生的原因可能是碳酸酸性比HClO强，符合强酸制弱酸原理
该反应不是复分解反应是氧化还原反应，自然不能套用复分解反应条件或规律。
该反应可能是NaHCO
3
难溶于水，正好符合复分解反应发生条件之一。
下列各组物质均能溶于水则在水溶液中一定能发生复分解反应的是
酸和碱
酸和盐
碱和盐
盐和盐
在奥运五连环中填入了5种物质相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应你认为五连环中物质间发生
分解反应、2个
复分解反应、1个
化合反应、3个
置换反应、2个
下列各组物质均能溶于水则在水溶液中一定能发生复分解反应的是
酸和碱
酸和盐
碱和盐
盐和盐
某小组为了验证复分解反应发生的条件选用了下列部分药品进行实验①氢氧化钠溶液②硫酸铜溶液③稀盐酸④硝酸
小美在奥运五连环中填入了5种物质相连环物质间能发生反应不相连环物质间不能发生反应你认为五连环中物质间
复分解反应
分解反应
化合反应
置换反应
只要生成物中有难溶物质析出或有气体放出或有生成复分解反应就能发生
弱酸
强酸
难电离的物质
强碱
某小组为了验证复分解反应发生的条件选用了下列部分药品进行实验①氢氧化钠溶液②硫酸铜溶液③稀盐酸④硝酸
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在下表的空格中写出相应的物质名称化学式或物质的类别指单质氧化物酸碱盐 物质名称 生石灰 氯化亚铁 化学式 N2 H2SO4 物质类别 碱
下图形象说明了相对原子质量的含义从图中获得的信息正确的是
氧化铜CuO是一种黑色固体可溶于稀硫酸中．某同学想知道是稀硫酸中的H2OH+和SO42﹣中的哪种粒子能使氧化铜溶解．请你和他一起通过如右图所示三个实验来完成这次探究活动． 1你提出的假设是 2通过实验Ⅰ可以证明 3要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜还需要进行实验Ⅱ和Ⅲ在Ⅲ中应该加入实验中观察到的实验现象为 4探究结果为． 5氢气还原氧化铜实验后试管内壁上往往留有一层薄薄的“铜镜”试设计实验以除去．写出实验原理用化学方程式表示和实验步骤．．
同类别物质间的转化关系如图所示注图中各路线均为一步完成的化学反应．回答下列问题 1ABC三种不同物质同属于氧化物B是二氧化碳． ①若变化Ⅰ属于化合反应变化Ⅰ的化学方程式为写一个下同 ②写出变化Ⅱ的化学方程式为 2ABC三种不同物质同属于金属单质A是锌． ①B是． ②写出变化Ⅱ的化学方程式其基本反应类型属于．
下列化学用语与含义不相符的是
铵态氮肥为什么不能和草木灰混合使用．
下列关于铁的说法正确的是
检验钢质设备完好性的方法之一是在被怀疑有裂纹处涂上10%的盐酸过一段时间后若看到有粗线裂纹表明该部分原先确有裂纹．产生粗线裂纹的原因是
下列关于化学方程式CH4+2O22H2O+CO2的认识错误的是
下列诗句中不涉及化学变化的是
探究题小红参加化学课外小组的活动活动的内容是在实验室练习配制农药波尔多液．其配制过程是称取1g胆矾放入A容器中再加90mL水搅拌完全溶解制成硫酸铜溶液称取1g生石灰放入B容器中先加少量水搅拌使生石灰变成熟石灰再加入10mL水搅拌制成石灰乳．将硫酸铜溶液慢慢地倒入石灰乳中同时不断搅拌即成波尔多液．请完成下列问题 1写出配制过程中有关反应的化学方程式 ①②． 2小红用的A容器能否选用铁制容器理由是． 3配制过程中小红需要用到哪些主要化学仪器请写出仪器的名称．
小红想要在实验室配制溶质质量分数为15%的氢氧化钠溶液200g则她需要称氢氧化钠固体的质量为克水mL．若配好溶液后装瓶存放时她不小心洒出一部分溶液问瓶中的氢氧化钠溶液质量分数为．
用元素符号或化学式表示1澄清石灰水的主要成分是2胃酸的主要成分是3稀硫酸中的溶质是4碘酒中的溶剂是．
下列物质的用途与性质对应关系错误的是
下面几种金属中金属活动性最强的是
20℃时将25g氯化钠和25g硝酸钾分别放入100g水中充分搅拌后得到两种物质的溶液．根据图判断下列有关叙述正确的是
将下列各组混合后溶于水得到无色溶液的是
如图所示试管的试管口朝向不同可完成不同实验下列说法错误的是
浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源．由海水制备金属镁主要有以下步骤①电解熔融的氯化镁②加熟石灰③加盐酸④过滤⑤浓缩结晶．其先后顺序正确的是
不能用于鉴别NaOH溶液和盐酸溶液的是
夏天到了衣服上常会留下难以清洗的汗渍果汁渍等．现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”宣称“含天然活性氧能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”．小健同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣对其化学成分进行探究． 主要探究过程如下 1提出问题“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么 2查阅相关资料过碳酸钠俗称固体双氧水白色结晶颗粒．过碳酸钠溶于水时分解生成碳酸钠和过氧化氢目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一． 3猜想“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠． 4设计与实验小健同学设计的主要实验装置如右图所示． 请你运用初中所学知识帮助小健同学完成下列实验报告． 序号 主要操作步骤 主要实验现象 操作目的 ① 在集气瓶中加入少量黑色固体在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液在分液漏斗b中加入． ② 打开分液漏斗a的活塞放出适量溶液后关闭活塞． 生成大量无色气体． 然后． ． 验证生成气体的成分 第②步操作得到的结论． ③ 待②步反应停止后打开分液漏斗b的活塞放出适量溶液后关闭活塞． 生成大量无色气体． 将生成的气体通入． ． 验证生成气体的成分 第③步操作得到的结论． 5实验的初步结论．
味精是烹制菜肴时常用的调味品小明发现某品牌味精包装上的部分文字说明．他想测定此味精中氯化钠的含量．相对原子质量Na﹣23Cl﹣35.5Ag﹣108 ××牌味精 主要成分谷氨酸钠 特性有鲜味易溶于水 含量谷氨酸钠≥80% 氯化钠≤20% 查阅资料 NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3谷氨酸钠的存在不影响NaCl的性质． 实验过程 ①称取该味精样品10.0g并溶于蒸馏水②加入过量的硝酸银溶液③过滤④用蒸馏水反复洗涤沉淀多次⑤将沉淀烘干称量测得固体质量为5.74g．试通过计算确定此样品中NaCl的质量分数与其包装上的标注的含量是否相符．
下列说法正确的是
足量的稀硫酸跟氧化铜和铜的混合物充分反应后留下的固体残渣是
1写出镁带燃烧时的化学方程式． 2写出二氧化碳气体通入澄清石灰水的实验现象． 3要除去二氧化碳中的水蒸气应用物质吸收要除去一氧化碳中混有的二氧化碳气体应用物质吸收．
据多种媒体报道“绿色化学”是21世纪化学发展的方向它的学说之一是对化学反应提出了“原子经济性”原子节约的新概念和要求．理想的原子经济性反应要求原料分子中的原子全部转变为期望的产物．下列制备反应中原子经济性最好的是
下列变化过程中没有发生化学变化的是
啤酒是生活中常见的饮料其中有二氧化碳水和蛋白质等物质．观察一瓶啤酒未见气泡打开啤酒瓶盖会冒出大量气泡原因是．使啤酒的气泡快速放出的方法有搅拌振荡等．已知从啤酒中产生的气体是二氧化碳请设计一种实验方法检验啤酒中的二氧化碳．方法．
实验时制取气体的常用装置如图所示回答下列问题 1写出图中仪器的名称甲乙 2利用BF组合装置制取气体 ①在二氧化锰催化下加热氯酸钾KClO3固体制得氧气同时生成氯化钾该反应的化学方程式为选择B装置为气体发生装置原因是．利用装置F收集氧气的原因是欲收集到纯净的氧气应待到放出时开始收集． ②利用加热高锰酸钾制取氧气时若收集到的气体呈浅紫色可能的错误操作是．若该实验结束发现试管破裂了可能的原因是写一点． 3利用CE组合装置制取气体 ①制取二氧化碳的化学方程式为．比较A和C装置选择C装置来制备二氧化碳的优点有写一点．检验集满二氧化碳的方法是． ②利用C装置制取氧气可选用的药品为．
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