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社区健康教育网络没有统一的模式,主要模式有双轨管理,一网多用和()

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需要采用相同版本建模软件,建立统一的标高轴网文件,各专业工程师建立自己的项目文件。  需要有服务器存储设备及同一网络,建立统一的标高轴网文件,各专业工程师建立自己的项目文件。  需要采用相同版本建模软件,建立统一的标高轴网文件,由项目管理人统一建立和管理工作集的设置。  需要有服务器存储设备及同一网络,采用相同版本的建模软件,由项目管理人统一建立和管理工作集的设置。  
统一标准、统一平台、统一数据库、统一网络  统一设施、统一平台、统一数据库、统一网络  统一标准、统一平台、统一数据库、统一管理  统一标准、统一操作、统一数据库、统一网络  
双轨管理、条块结合、上下结合  条块结合、双轨管理、一网多用  上下结合、条块结合、内外结合  双轨管理、十群结合、多网并用  多网并用、上下结合、条块结合  
优先模式  健康信念模式  知、信、行模式  纽曼模式  
社会策划模式  社区工作模式  社区互助模式  地区发展模式  社区照顾模式  
垂直管理、点面结台  垂直管理、条块结合  双轨(向)管理、条块结合  双轨(向)管理、点面结合  交叉管理、部门结台  
社会策划模式  社区工作模式  社区互助模式  地区发展模式  社区照顾模式  
建立社区健康教育网络  动员社区群众参与  培训人员  制作健康教育传播材料  配备健康教育设施  
技术方法上中西结合、土洋结合  经费上社区自力更生为主  利用城乡基层的卫生和民政工作网点,一网多用,一员多用,卫康结合,福康结合  家庭康复治疗训练为主,与社区康复站相结合  以上都是  
该模式是于1986年以纽曼系统模式为基础提出的  模式的核心是社区健康  模式主要对象是社区人群,包括家庭和个人  影响人气健康的因素有教育、政府和住房  模式指出社区健康护理活动是以护理程序为指南  
动员群众  培训骨干人员  成立领导小组或委员会  建立社区健康教育网络  制作健康教育材料,配备健康教育设施  
以地域为边界进行的自治型社区教育模式  以学校为中心的辐射型社区教育模式  以街道为中心的地域型社区教育模式  以社区学院为载体进行的综合型社区教育模式  
该模式于1986年以纽曼系统模式为基础提出的  模式的核心是社区健康  模式主要对象是社区人群,包括家庭和个人  影响人体健康的因素有教育、政府和住房  模式指出社区健康护理活动是以护理程序为指南  
物理隔离的网络平台  统一网络平台  不统一网络平台  相互独立的网络平台  

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