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试评述梁启超的教育思想。
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简要说明性相近习相远
师者所以传道授业解惑也出自
创立升舍制度的朝代是
在孟子眼中教育理想的培养目标是
我国最早的官办高等学府是
清代的国子监生实行
提出培养兼士的教育目的的学派是
西周教育的最大特点是
下列古代名著中没有被朱熹辑入四书的是
简述胡瑗的苏湖教法及其启示
下列不属于西周教育的主要特点的是
乡学设立在乡的称
我国最早的学校教育形态出现在
南朝宋因国学荒废而出现的是
我们现代的学历教育根源于学而优则仕思想
以主动创造闻名并以强说人姿态出现的学派是
下列不属于西周学校六艺教育的内容的是
中国历史上记载最早的儿童识字课本是
百家争鸣百花齐放与中国古代的轴心时代描述的时期是
古代的察举制与科举制一样没有本质上的区别
官学衰微私学大兴墨儒两家的私学成为当时的显学是在
奠定我国近代洋务教育的启蒙思想家是
我国古代以声名选士的制度是
我国古代私学最早兴起于
在论述教育与经济发展关系中提出庶→富→教这一思路的教育家是
与王夫之颜元并称中国古代朴素唯物主义者并以批判怀疑精神著称的是
中国古代的六艺和西方的七艺没有什么区别
高扬师生关系并具体论述教师问题的专著是
对颜元实学设六斋有深刻影响的是
王安石改革太学提高太学质量和地位的举措是
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