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一段导体两端电压是3V时,导体中的电流是0.5A.如果电压增大到6V,导体中电流多大?如果电压减小到1.5V时,电流和电阻各是多大?
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教案备课库《2016-2017学年四川省泸州市某中学九年级(上)期中物理试卷》真题及答案
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在某一温度下连接在电路中的两段导体
和
中的电流与其两端电压的关系如图9所示。由图中信息可知:A.A.导体的电阻为10Ω;B.B.导体的电阻为10Ω;
A.导体两端电压为3V时,通过A.导体的电流为0.3A;
B.导体两端电压为3V时,通过B.导体的电流为0.6A.
一段导体两端电压是4.0V时导体中的电流为2.0A如果将其两端电压减少2.0V导体中的电流变为A.1
一段导体两端电压为5V时导体中的电流强度为0.5A若导体两端电压增加一倍导体中的电流应为_____当
一段导体两端电压为3V时导体中的电流为0.5A若导体两端电压增加到原来的2倍导体中的电流应为A当导
在某一温度下连接在电路中的两段导体
和
中的电流与其两端电压的关系如图4所示。由图中信息可知( ) A.A.导体的电阻为10Ω B.B.导体的电阻为10Ω
A.导体两端电压为3V时通过A.导体的电流为0.3A
B.导体两端电压为3V时通过B.导体的电流为0.6A
一段导体两端电压是3V.时导体中的电流是0.5A.如果电压增大到6V导体中的电流是;如果电压减小到1
一段导体两端电压为5V时导体中的电流强度为0.5A若导体两端电压增加一倍导体的电阻为
一段导体两端电压是10V时导体中的电流是0.5A此导体的电阻是Ω.如果导体两端的电压降到1V导体的电
在某一温度下连接在电路中的两段导体
和
中的电流与其两端电压的关系如图所示。由图中信息可知( )A.A.导体的电阻为10ΩB.B.导体的电阻为10Ω
A.导体两端电压为3V时,通过A.导体的电流为0.3A
B.导体两端电压为3V时,通过B.导体的电流为0.6A
在某一温度下连接在电路中的两段导体
和
中的电流与其两端电压的关系如图所示。由图中信息可知 A.A.导体的电阻为10ΩB.B.导体的电阻为10Ω
A.导体两端电压为3V时,通过A.导体的电流为0.3A
B.导体两端电压为3V时,通过B.导体的电流为0.3A
一段导体两端电压为5V时导体中的电流强度为0.5A若导体两端电压增加一倍导体中的电流为_______
一段导体两端电压是2V导体中的电流是0.5A此导体的电阻是Ω如果该导体两端电压增大到4V导体的电阻是
在某一温度下连接在电路中的两段导体
和
中的电流与其两端电压的关系如图3所示,由图中信息可知 ( ). A.A.导体的电阻为l0ΩB.B.导体的电阻为l0Ω
A.导体两端电压为3V时通过的电流为0.3A
B.导体两端电压为3V时通过的电流为0.6A
一导体两端电压为3V时通过的电流为0.3A.则当通过该导体的电流为0.6A时导体的电阻为______
在某一温度下连接在电路中的两段导体
和
中的电流与其两端电压的关系如图所示.由图中信息可知 ( ). A.A.导体的电阻为l0Ω B.B.导体的电阻为l0Ω
A.导体两端电压为3V时,通过A.导体的电流为0.3A
B.导体两端电压为3V时,通过B.导体的电流为0.6A
一段导体两端电压是4V导体中的电流是0.5A此导体的电阻是____Ω.如果该导体两端电压增加到6V导
一段导体两端电压为3V时导体中的电流为0.5A若导体两端电压增加到原来的2倍导体中的电流应为A.当导
在某一温度下连接在电路中的两段导体
和
中的电流与其两端电压的关系如图3所示,由图中信息可知( ) A.A.导体的电阻为10Ω B.A.导体的电阻大于B.导体的电阻
A.导体两端电压为3V时,通过A.导体的电流为0.6A
B.导体两端电压为0V时,B.导体的电阻也为0Ω
一段导体两端电压为3V时导体中的电流为0.5A若导体两端电压增加到原来的2倍导体中的电流应为A当导
一段导体两端电压是10V时导体中的电流是0.5A此导体的电阻是Ω.如果导体两端的电压降到1V导体的电
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据报道2016年初我国网民规模达719000000人将这个数用科学记数法表示为
已知a给定的整数记Gx=a﹣x+|x﹣a|.若G1+G2+…+G2015+G2016=72则a的值是
计算 1﹣20+﹣14﹣﹣18﹣13 2﹣48÷8﹣﹣5×﹣6 3﹣32×5﹣﹣32÷9 4﹣22+8÷﹣23﹣2×﹣
下列实验设计正确的是
据报道在通入空气并加热的条件下铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜. 1请完成该反应的化学方程式2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+ 2某同学想利用此反应将80g含铜80%的废料转化为10%的硫酸铜溶液计算需要加入10%的稀硫酸和水的质量假设杂质不参加反应也不溶于水.
斜面是一种简单机械生活中经常用到它.工人师傅小波和小新分别用如图1所示的甲乙两种方法将同样的物体搬上车下列说法正确的是.A甲方法不可以省力但能省功B甲方法可以省力也能省功C乙方法可以省力但不能省功D乙方法可以省力也能省功1小李同学在测斜面机械效率的实验中使用图2a所示的装置他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部弹簧测力计的示数如图2b所示请将在下面的表格中填上有关数据.木块重G/N斜面高h/m沿斜面的拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η20.20.52小李同学认为摩擦是影响斜面机械效率的重要因素为提高斜面的机械效率他用小车代替木块重做上面的实验并采取其它措施减小摩擦力的影响分别将小车沿不同长度的斜面拉上同一高度记录的数据如下表通过对上面数据的分析可得出使用斜面越省力时移动距离就越.若忽略摩擦小车重G斜面高h沿斜面方向的拉力F斜面长s这几个量的关系是.
小明同学探究杠杆平衡条件不考虑杠杆自重和摩擦1实验前没有挂钩码时小明发现杠杆右端下倾则应将左端的平衡螺母向调使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是.2三次实验数据记录表格如下实验序号动力F1牛动力臂L1厘米阻力F2牛阻力臂L2厘米12424246383846①小明用如图甲所示进行第3次实验弹簧测力计的示数如图乙所示则动力F1=N.②分析三次实验数据发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大检测弹簧测力计发现完好无损原因可能是.3小明通过实验探究得出了杠杆平衡条件.生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第次实验原理.4在许多物理实验中通常也要进行多次实验如①研究凸透镜成像时要多次改变物距找像②测量物体长度时多次测量③研究并联电路电流规律时换用不同灯泡多测几组数据④用电压表电流表测电阻测量多组电压和电流值.其中与小明进行多次实验的目的相同的是.A.①②B.②③C.①④D.①③
下列图示的实验操作正确的是
推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是
如图是实验室制取气体的装置. 1写出一个由装置A制取O2的化学方程式 2若用装置D气体由a口进入收集到一种气体请简述验证该气体的方法 3用C装置制取气体的优点是.
如表从左到右在每个小格子中填入一个整数使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等 1 a b c 8 ﹣4 … 1可求得c=第2016个格子中的数为 2前m个格子中所填整数之和是否可能为2016若能求m的值若不能请说明理由 3数轴上点A点B对应的数分别是ab在数轴上是否存在点P使得|PA|+|PB|=15求出P点对应的数说明|PA|表示P到A点的距离
下列各组变化中每一个转化在一定条件下均能一步实现的是
重为120N底面积为0.1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m用时20s.求1物体对地面的压强2物体所受摩擦力的大小3物体的速度大小.
有AB两种粉末质量分别为m1m2.A由CaCO3和KHCO3组成B由MgCO3和NaHCO3组成.将AB分别与足量稀盐酸反应生成二氧化碳气体的质量均为4.4g.下列说法正确的是 已知KHCO3+HCl═KCl+CO2↑+H2OMgCO3+2HCl═MgCl2+CO2↑+H2O
下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
用化学方程式表示下列反应原理 1用石灰水检验CO2气体 2用磁铁矿石含Fe3O4炼铁 3用稀盐酸除铁锈.
图中的A~H是教案备课库常见的化合物且分别是由HOSNaCaCu中的两种或三种元素组成的.其中BE是氧化物E中两种元素质量之比为11CFH为相同类别的化合物F易溶于水并放出大量的热G的溶液呈蓝色.图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应“→”表示物质间存在转化关系部分反应物生成物或反应条件已略去. 1下列物质化学式为CDGH. 2写出E和F反应的化学方程式. 3G和H发生的反应在生活生产上的用途是. 4C→B反应的基本反应类型为.
今年国庆节期间武汉市欢乐谷为了吸引广大游客前去游玩该公司设计一种很刺激的同时又能给游客带来实惠的游戏.游戏从起点到终点共6关每一关都有游客上或者下.某一时间段每一关上下游客的数量统计如下表用正数表示上的人数负数表示下的人数 起点 A B C D 终点 上的人数 28 15 12 7 5 0 下的人数 0 ﹣2 ﹣2 ﹣10 ﹣11 1到终点还有多少人表格相应的位置应该填的数是 2若每人每过一关就奖励5元的代金券问这一时间段公司要准备多少金额的代金券
在下列各式中a一定为正数的式子有个 ①|a|=a②|a|>﹣a③|a|≥﹣a④=1.
一只苹果的质量为140g=kg体积为1.8×10﹣4m3用手将其浸没在水中时苹果受到的浮力N松手后苹果将选填上浮下沉或悬浮.
abc三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图下列说法中不正确的是
已知|m|=﹣m化简|m﹣1|﹣|m﹣2|所得的结果是.
如图所示金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中气泡受到水的压强将气泡受到水的浮力将受到的大气压均选填变大变小或不变.
以下安全提示中与摩擦力知识有关的是
水是人及一切生物生存所必需的我们应该了解有关水的一些知识. 1硬水给生活和生产带来很多麻烦生活中可用来区分硬水和软水. 2地球表面约有71%被水覆盖但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是填序号 A.洗手擦香皂时不关上水龙头B.用洗菜水浇花 C.用自来水不断为西瓜冲水降温D.用洗衣水冲厕所 3下列物质分别加入蒸馏水中用玻璃棒不断搅拌能形成无色溶液的是填序号. A.粉笔灰B.硫酸铜C.蔗糖D.食用油 4如图是一种家用环保型消毒液发生器其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠氢气和氯气该反应的方程式为从能量变化角度看该反应中将能转化为化学能.
将向东行进30米记作+30米则向东行进﹣30米表示的意义是
研究盐类物质的性质时甲乙丙三位同学分别向NaHCO3溶液中滴加石灰水均产生白色沉淀.他们分别设计实验方案对自己过滤后的滤液中溶质的成分进行如下探究. 【实验准备】 用一定溶质的质量分数的NaHCO3溶液NaOH溶液和Na2CO3溶液进行如下实验为设计实验方案提供参考. NaHCO3溶液 NaOH溶液 Na2CO3溶液 加入酚酞溶液 溶液变红 现象Ⅰ 溶液变红 加入CuSO4溶液 产生气泡和蓝色沉淀 现象Ⅱ 产生气泡和蓝色沉淀 加入CaCl2溶液 无明显变化 无明显变化 产生白色沉淀 加热溶液至沸腾将 气体通入澄清石灰水 澄清石灰水 变浑浊 澄清石灰水 无明显变化 澄清石灰水 无明显变化 表中的现象Ⅰ为现象Ⅱ为产生蓝色沉淀对应反应的化学方程式是. 【查阅资料】 1氯化钙溶液显中性. 2滤液中所含的溶质有以下几种可能①NaOH②Na2CO3③NaOH和CaOH2④Na2CO3和NaHCO3⑤Na2CO3和NaOH 【实验及分析】 甲同学取少量滤液于试管中滴加过量的稀盐酸产生大量无色气泡则滤液中的溶质是Na2CO3. 乙同学取少量滤液于试管中向其中通入少量CO2产生白色沉淀则滤液中的溶质是NaOH和CaOH2. 丙同学分别取少量滤液于两支试管中向一支试管中滴加CaCl2溶液有白色沉淀产生将另一支试管中的滤液加热至沸腾将产生的气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊则滤液中的溶质是Na2CO3和NaHCO3. 【反思与评价】 1老师认为乙丙同学的实验方案和结论合理. ①丙同学的实验中加入CaCl2溶液的目的是. ②根据乙同学的结论NaHCO3溶液与澄清石灰水反应的化学方程式是. 2老师认为甲同学的实验方案和结论存在不足.丁同学通过以下实验帮助甲同学确认了滤液中溶质的成分. 3结合此次探究活动你认为下列说法正确的是填字母序号. a.盐溶液可能显碱性 b.化学反应的产物与反应物的量有关 c.碱和盐反应一定生成另外一种碱和另外一种盐 d.判断溶液混合后的成分不仅要考虑产物还要考虑反应物是否过量.
如图所示用AB两刻度尺测同一木块的边长B尺的分度值是就准确度而言尺精密些就使用方法而言B尺不正确.
下列选项中除去物质中所含杂质的方法正确的是 选项 物质 所含杂物 除去杂质的方法 A 氯化钠溶液 氢氧化钠 加入过量稀盐酸至pH等于7 B 铁粉 铜粉 加入过量的稀盐酸充分反应 C 氮气 二氧化碳 将气体缓缓通过氢氧化钠溶液后干燥 D 氯化钾溶液 氯化铜 加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀
下列实验操作中正确的是
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