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城市普通中小学、农村中心小学和普通中学,应设专职卫生技术人员,其配备的多少按()

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卫生技术人员  保健教师  校医  兼职卫生技术人员  专职卫生技术人员  
普通中小学、职业中学、中专和技工学校、普通高等学校  普通中小学、农业中学、中专和技工学校、普通高等学校  普通中小学、农业中学、职业中学、普通高等学校  普通中小学、农业中学、职业中学、中专和技工学校、普通高等学校  普通中小学、农业中学、职业中学、中等专业学校、普通高等学校  
普通中小学、普通大学  普通中小学、农业中学、农业中学、普通高等学校  普通中小学、职业中学、中专和技工学校、普通高等学校  普通中小学、职业中学、中专和技工学校、普通高等学校  普通中小学、职业中学、农业中学、中专和技工学校、普通高等学校  
城市普通中小学  农村中心小学  农村中学  普通中学  
普通中小学比例过大  本、专科比例不协调  等职业技术教育过于薄弱  职业中学与普通中学在校生的比例不合理  
普通高等学校  中等专业技术学校  城市普通中小学  职业中学  农村中心小学和普通中学  
普通中小学、普通大学  普通中小学、农业中学、农业中学、普通高等学校  普通中小学、职业中学、普通大学  普通中小学、职业中学、中专和技工学校、普通高等学校  普通中小学、职业中学、农业中学、中专和技工学校、普通高等学校  
调查研究本地区中小学生体质健康状况  开展中小学生常见疾病的预防与矫治  指导本地区中小学校,开展爱国卫生运动  开展中小学生卫生技术人员的技术培训  开展中小学生卫生技术人员的任务指导  
城市普通中小学  农村中心小学  普通中学  普通高校  
中等专业学校  技工学校  农业中学  职业中学  普通中学  
普通高等学校  中等专业技术学校  城市普通中小学  职业中学  农村中心小学和普通中学  

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