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某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为50%,将60g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,则生成二氧化碳的质量是( )
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教案备课库《2016年江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考中考化学二模试卷》真题及答案
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将3.6g碳酸钙高温煅烧一段时间后冷却测得固体剩余物中钙元素的质量分数为57.6%求固体混合物中氧化
氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120克将其高温煅烧至碳酸钙完全分解称得剩余固体的质量为84克则原固
70%
20%
40%
50%
氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g将其高温煅烧至碳酸钙完全分解称得剩余固体的质量为84g求生成
某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为50%将8.0g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变
2.4g
4.0g
5.6g
无法计算
取一定质量的碳酸钙高温加热一段时间后得到氧化钙和碳酸钙的固体混合物其中碳氧元素质量比为314那么该固
某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为50%将50g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变则
35g
25g
15g
5g
某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%将50g混合物高温煅烧至质量不再改变则生成二
6 g
8 g
13.2 g
20 g
某氧化钙和碳酸钙的固体混合物中钙元素的质量分数为50%将其高温煅烧至碳酸钙完全分解称得剩余固体的质量
66 g
36 g
37g
120 g
某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%将50g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变则
6g
8g
13.2g
20g
氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g将其高温煅烧至碳酸钙完全分解称得剩余固体的质量为84g则原固
碳酸钙高温分解可得到氧化钙反应的化学方程式为.已知某碳酸钙和氧化钙的混合物中碳元素的质量分数为6%
现有100g碳酸钙和氧化钙的混合物高温煅烧充分反应后得到固体混合物56g则原混合物中钙元素的质量分数
20%
40%
60%
75%
某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为50%将40g该混合物高温煅烧到固体质量不在改变则
8.8g
12g
15.7g
20g
某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%将50g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变则生
某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%将50g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变则生
6g
8g
13.2g
20g
某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%将50g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变则
6g
8g
13.2g
20g
氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120克将其高温煅烧至碳酸钙完全分解称得剩余固体的质量为84克则原固
70%
20%
40%
50%
碳酸钙与氧化钙组成的混合物共100g测得其中钙元素的质量分数为46.25%.在高温条件下煅烧此混合物
有一种含碳酸钙氢氧化钙和氧化钙的混合物测得其中钙元素质量分数为50%取该混合物16g向其中加入一定量
11.1g
22.2g
14.8g
20g
氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g将其高温锻烧至碳酸钙完全分解称得剩余固体得质量为84g则原固
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空气的成分中体积分数最多的气体是
下列叙述正确的是
“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体其中某个反应的微观示意图如图从图示获得的下列信息错误的是
6月1日为“世界牛奶日”.某品牌牛奶富含蛋白质糖类无机盐等营养物质.下列叙述错误的是
空气是一种宝贵的资源 1洁净的空气属于填“混合物”或“纯净物”. 2据报道今年1﹣4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%下列行为不会增加空气中PM2.5的是. A.燃煤火力发电B.治理工地扬尘C.露天焚烧垃圾D.使用氢能源汽车 3氮气具有广泛用途它是制造硝酸和氮肥的重要原料.写出含有氮元素的常见氧化物酸碱盐的化学式各一个并标出所写化学式中氮元素的化合价氧化物酸碱盐.
下列关于空气的说法中正确的是
物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律.甲乙丙丁四组同学从不同的角度研究了质量守恒定律. 1甲组研究了反应2H2+O22H2O他们从该反应中获取的信息有 ①该反应的反应物是氢气和氧气 ②该化学反应的条件是点燃 ③在化学反应前后元素种类和原子个数不变 ④⑤. 2乙丙两组同学分别设计了如下实验如图1中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m前m后. 请根据图1所示回答 ①乙组实验中m前>m后原因是若所用试剂不变改进的方法是 ②丙组实验中m前=m后乙组同学认为该实验不能验证质量守恒定律原因是. 3丁组同学研究了物质W的组成.一定条件下W在密闭容器内发生反应前后各物质的质量如图2所示 其中x=gW的化学式是.
在“测定空气里氧气含量”的实验中打开止水夹后进入瓶内的水不足瓶内空间.下列原因分析不正确的是
如图装置常用来测定空气中氧气含量.下列对该实验认识正确的是
下列是教案备课库中的一些重要实验请回答1A中红磷必须足量的原因是2B中玻璃棒的作用是3C中反应后天平不平衡该反应是否遵守质量守恒定律填是或否
金属在生活中应用广泛. 1铜火锅主要利用了金属铜的延展性和. 2铜制品与铁制品相比铁制品更易生锈原因是铁的性质比铜填“活泼”或“不活泼”. 3铜制品若长时间露置在潮湿的空气中也会生锈铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2OH2CO3]其中铜氧元素的质量比为.
规范操作是实验成功的必要条件.下列实验操作正确的是
如图是某学生设计的一种有洗气检验贮气等用途的装置. 1当除去氧气中混有的水蒸气时瓶中盛有的物质是. 2当检验实验室制取的氢气中是否含有二氧化碳时瓶中盛有的试剂是. 3当用排水集气法收集一氧化碳时瓶内先装满水气体从填“A”或“B”处导管通入.
空气是人类宝贵的自然资源下列关于空气的说法错误的是
钠原子和氯原子的结构示意图如图 1氯原子的核电荷数是. 2钠原子在化学反应中容易填“得到”或“失去”一个电子. 3钠原子和氯原子相同的是填序号. ①质子数②电子数③电子层数④最外层电子数.
化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果 1实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是. 2倾倒液体时试剂瓶标签没有朝向手心. 3在用红磷测定空气里氧气含量的实验中如果红磷的量不足其他操作均正确则测得空气中氧气的含量填“大于”“小于”或“等于”.
某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示图中“”代表碳原子“”代表氧原子.下列说法正确的是
下列物质中属于氧化物的是
空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
已知ABC是教案备课库常见物质其水溶液均为无色. 1取少量A的溶液于试管中向其中加入适量黑色粉末溶液冒出大量气泡经检验该气体有助燃性则A是反应的化学方程式为. 2B是一种常见的酸取少量B的溶液于试管中向其中加入适量白色固体生成无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体则白色固体中一定含有的元素是填元素符号.向反应后的溶液中加入BaCl2溶液产生白色沉淀则B是.产生白色沉淀的化学方程式为. 3C是小苏打取少量C的溶液于试管中加入澄清石灰水后有白色沉淀产生过滤后向滤液中加入稀盐酸无明显现象. ①滤液中的溶质可能是填化学式写出一种可能的情况即可. ②加盐酸后一定发生的反应的化学方程式为. ③若要确定滤液中的溶质下列实验方案可行的是填字母序号. A.取少量滤液于试管中滴加酚酞观察溶液是否变红 B.取少量滤液于试管中向其中通入CO2气体观察是否有白色沉淀产生 C.取少量滤液于试管中滴加Na2CO3溶液观察是否有白色沉淀产生.
下列有关空气的说法错误的是
空气是由多种气体组成的混合物是一种宝贵的自然资源. 1空气中稀有气体的体积分数大约为. 2鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水这种说法填“正确”或“不正确”. 3因为氮气具有的性质所以充入食品包装袋内用于防腐. 4菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳这样做有利于植物进行作用. 5用微粒的观点解释 ①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是 ②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是.
空气的组成成分中体积分数最大的是
空气成分中体积分数最大的是
根据如图所示的实验操作图示回答问题. 1下列图示①②③④操作中有错误的是共有处错误. 2若用⑤收集下列气体从a通入气体可以收集填字母代号下同从b通入气体可以收集. ANH3BCO2CCH4DSO2.
化学是一门以实验为基础的科学借助科学的实验方法我们可以从不同角度正确地认识物质. 实验一探究物质的组成 1图A所示实验可用于测定空气的组成. ①写出红磷燃烧的化学方程式 ②能说明空气是混合物的现象为红磷燃烧结束后冷却到室温打开止水夹. 2图B所示实验可用于测定水的组成. ①电解水反应中生成的两种物质是 ②还能说明组成水的元素种类的实验是. 实验二探究微粒的性质 如图C和图D所示用甲乙两支大小相同的注射器分别吸取等体积的空气和水用手指顶住注射器末端的小孔用相同大小的力将栓塞慢慢推入. 请回答下列问题 1容易被压缩的注射器是填“甲”或“乙” 2通过对比上述两个实验可以得出在相同条件下空气的微粒间的空隙比水的填“大”或“小”.
下列关于空气各成分的说法中错误的是
如图为空气成分示意图按体积计算其中a代表的是
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