你可能感兴趣的试题
提供健康的知识 构建健康的环境 改变不健康的态度 改变不良的行为
不能佩戴会被钩住、 挂住的饰品; 头发不能过长; 头发和胡须的式样不得妨碍相应防护用品的有效功能;
改变人类生存环境 改变个体不良生活方式 改变群体不健康行为 改变个体不健康行为 改变政府行为
健康教育是简单的卫生知识的宣传 健康教育是有效的治疗因素 健康教育是单纯的教育活动 健康教育的核心是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式,从而提高健康状况 健康教育的核心是促使个体或群体改变不健康的价值观
不健康的行为 不良习惯 不健康的观念 危害健康意识 促进健康的行为
帮助个体综合认识健康危险因素 治疗和控制慢性疾病 鼓励和帮助人们修正不健康的行为 制定个体化的健康干预措施 评价干预措施的有效性评价健康管理效果
不能佩戴会被钩住、 挂住的饰品; 头发不能过长; 头发和胡须的式样不得妨碍相应防护用品的有效功能;
改变个体的不健康行为 改变群体的不健康行为 改变人类生存环境 改变不良生活方式 改变政府行为
不健康的行为 建立健康态度 不健康的观念 危害健康意识 促进健康的行为
可漂染 前部的头发不要遮住眉毛头发后不盖领 头发不要过厚,鬓角不要过长 可使用发胶,但不能过油过潮
改变个体不健康行为 改变人类生存环境 改变政府行为 改变群体不健康行为 改变不良生活方式
改变个体不健康行为 改变人类生存环境 预防疾病 改变群体不健康行为 消除影响健康的危险因素
改变个体的不健康行为 改变群体的不健康行为 改变个体和群体的不健康行为 改变个体不良的生活方式 改变政府行为