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小丽同学通过本章知识的学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是（图中的黑点表示小丽同学）（ ...
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教案备课库《第四章力学能力测试B（99-103页）》真题及答案
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荡秋千
荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动也是我国民族运动会的一个比赛项目小丽同学荡秋千时的情景如图所示在从右侧
动能一直增大，重力势能一直减小
动能一直减小，重力势能一直增大
动能先减小后增大，重力势能先增大后减小
动能先增大后减小，重力势能先减小后增大
小丽同学通过探究学习思考了一个问题当自己荡秋千运动到右侧最高点时如果自己受到的力全部消失自己将会处于
如图所示是小丽同学荡秋千运动到右侧最高点时的情景图中的黑点表示小丽同学请画出此时小丽所受力的示意图．
小丽同学思考了一个问题当自己荡秋千运动到右侧最高点时如果自己受到的力全部消失自己将会处于怎样的运动状
小丽同学通过探究学习思考了一个问题当自己荡秋千运动到右端最高点时如果自己受到的力全部消失自己将会处于
阳光明媚的午后小丽在游乐场荡秋千．当秋千从高处落下的过程中小丽的重力势能选填变大变小或不变．若小丽
下面哪一项属于问题解决
回忆一个人的名字
幻想自己是“灰姑娘”
用一个词来造句
荡秋千
关于小孩子荡秋千有下列四种说法①质量大一些的孩子荡秋千它摆动的频率会更大些②孩子在秋千达到最低点处有
①②
③④
②④
②③
下列属于问题解决的是
记住一个人的名字
用一个词句造句
幻想成为“蜘蛛侠”
荡秋千
荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动也是我国民族运动会的一个比赛项目小娟同学荡秋千时在从一侧的最高点荡到另
重力势能一直减小
动能一直增大
动能先减小后增大
重力势能先减小后增大
小丽思考了一个问题当自己荡秋千运动到右侧最高点时如果自己受到的力全部消失自己将会处于怎样的运动状态呢
下面哪一个是问题解决
记起童年的故事
跑步锻炼身体
用一个词来造句
荡秋千
小丽同学通过探究学习思考了﹣个问题当自己荡秋千运动到右端最高点时如果自己受到的力全部消失自己将会处于
保持静止状态
继续来回摆动
做匀速直线运动
做匀速圆周运动
阳光明媚的午后小丽在游乐场荡秋千．当秋千从高处落下的过程中小丽的重力势能选填变大变小或不变．若小丽
荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动也是我国民族运动会的一个比赛项目．小娟同学荡秋千时在从一侧的最高点荡到
重力势能一直减小
动能一直增大
动能先减小后增大
重力势能先减小后增大
在学习了运动与力的关系后小陈同学思考了一个问题如图当自己荡秋千运动到右侧最高点时如果自己受到的力全
小丽同学通过了解到的知识思考了一个问题当自己荡秋千运动到最高点时如果自己受到的力全部消失自己将会处于
荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动也是我国民族运动会的一个比赛项目．小丽同学荡秋千时的情景如图所示在从右
动能一直增大，重力势能一直减小
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如图的剪刀剪纸机械效率为80%这表示．
用图示装置探究斜面机械效率实验记录如下表．1沿斜面拉动物体时应使其做运动2根据图中弹簧测力计的示数可知第2次实验的机械效率为%．由实验可得初步结论斜面倾斜程度相同时越小机械效率越大3第1次实验中木块所受摩擦力为N．
如图为自行车部件或使用的实例为减小摩擦的是
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中．1小华的三次实验情况如图甲乙丙所示．实验时用弹簧测力计拉木块在水平木板或棉布上做运动这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．2比较甲和丙两组数据可知压力一定时滑动摩擦力越大．3小华比较乙和丙两组数据得出结论压力越大滑动摩擦力就越大．老师指出这样得出的结论是不对的．理由是．
如图所示有一斜面长为L高为h现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是
用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子但没有推动桌子受到的摩擦力填大于小于或等于10N．假如运动的物体所受的一切外力同时消失它将．
在测量滑轮组的机械效率的实验中用同一滑轮组进行了三次实验如图所示实验数据记录如下表．次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%1第2次实验中滑轮组的机械效率为结果保留一位小数2第3次实验中弹簧测力计的示数漏填由图丙可知弹簧测力计示数为N3分析数据可得结论是由同一滑轮组提升的物体越重滑轮组的机械效率选填高或低4根据实验结论推测使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm此时滑轮组的机械效率可能为只填序号．A.71.6%B.82.4%C.92.1%
如图甲所示小明顺着竖直的杆匀速下滑．1在乙图代表小明的圆点A上画出其竖直方向受到的力．2小明再沿比较粗糙的绳匀速下滑若沿绳受到的摩擦力为f绳沿杆下滑受到的摩擦力为f杆f绳f杆选填＞=＜．3若小明沿杆匀速向上爬他受到的摩擦力的方向．
如图四支蜡烛都将熄灭其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是
如图所示自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看它涉及不少有关摩擦的知识例如A．轮胎上刻有花纹B．车轮做成圆形C．塑料套紧套在车把手上D．在转动部分添加润滑油E．脚踏板凹凸不平F．刹车时用力捏闸G．车轴处装有滚珠H．车的把手上有凹槽1上述各项内容中属于只填写各选项前的字母．①通过增大接触面粗糙程度而增大摩擦的是②通过增大压力而增大摩擦的是③通过变滑动为滚动而减小摩擦的是④通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是．2请你大胆发挥想象假如没有摩擦自行车会出现什么样的情况写出两个合理的场景．① ② ．
下列对有关实验现象的描述正确的是
化学是一门以实验为基础的科学请回答相关问题1在实验室里熄灭酒精灯火焰常用的方法是2做细铁丝在氧气中燃烧实验时瓶底留有少量水目的是3硫燃烧时在集气瓶里放入少量水的目的是实验即将结束时可将燃烧匙底部接触水即可使火焰熄灭其原理是．
请用化学用语作答1酥脆的饼干放置在空气中一段时间会变软说明空气中含有2供给绿色植物光合作用的气体是3小白鼠能再密闭的容器中存活一段时间是因为空气中含有．4制硝酸和氮肥的原料说明空气中含有．5镁6生石灰
假如没有摩擦下列现象仍有可能发生的是
小勇体重600N利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m．已知物体A重为800N小勇作用在绳端的拉力大小为500N在此过程中下列说法正确的是．
下列各项属于减小摩擦的是
骑自行车上一个陡坡时有经验的同学会沿S型路线骑行他这样做是为了．
拔河比赛中运动员常穿上较新的球鞋而且不希望地面上有沙子并选择体重较大一点的运动员参赛请你说出上述情形的物理道理．
如图所示手用F1的力直接将物体B匀速提升hF1做功300J若借助滑轮组把B匀速提升相同高度滑轮组机械效率是30%则F2做的功为J做的额外功是J．
分别用如图所示的甲乙两个滑轮组．在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m每个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦此过程中．
用如图所示的滑轮将一重物匀速提升了0.1m弹簧测力计的示数为2.5N滑轮的机械效率为80%则弹簧测力计的拉力做的功是J被提升的重物为N不计绳重和摩擦．
如图所示把同样大小的滤纸和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧加热铜片的中部下列实验现象或结论错误的是
如图所示斜面长s=10m高h=4m．用沿斜面方向推力F将一个重为200N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了200J的功．求1克服物体的重力做的功2斜面的机械效率3推力F的大小．
请结合如图所示实验装置回答有关问题1写出装置中标号仪器的名称a2写出一个实验室制取氧气的符号表达式根据该反应原理可选择图中填标号下同与组装一套制取氧气的装置．3小高同学想做铁丝在氧气中燃烧的实验选用排水法收集氧气但发现铁丝没有燃烧他认为收集到的氧气含量低想一想造成这种可能性的原因是．4实验室制取二氧化碳的符号表达式为你所组装的上述制取氧气的装置填能或不能用于实验室制取二氧化碳理由是收集二氧化碳不满的原因是．
如图所示为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验1三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块分别读出弹簧测力计的示数为F1F2和F3．其中最大的是．2比较甲乙两次实验得出的结论是在压力相同时滑动摩擦力越大．3在丙图中弹簧测力计示数F3为1.6N若弹簧测力计示数增大到2N此时的木块A所受滑动摩擦力为N．
如图所示某同学用弹簧测力计水平向右拉着木块做匀速直线运动已知弹簧测力计的示数是2.5N则木块所受摩擦力的大小是N方向是作用点在上．
体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速向上攀他所受的摩擦力
下列几种情况不属于滑动摩擦的是
为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关小明同学在老师的指导下做了以下实验．下面是部分实验步骤实验过程中保持长木板水平且固定．第一次把木块放在长木板上用弹簧测力计水平拉木块使木块做匀速直线运动如图甲所示读出弹簧测力计的示数并记入下表中．;第二次把木块侧放在长木板上用同样的方法拉木块如图乙所示记下相应的示数．第三次把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上再用同样的方法拉木块如图丙所示记下相应的示数．实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/Nl204.02204.038.01请你帮助小明填全表格内的数据．2比较第两次实验数据可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关．3比较第13两次实验数据可以初步得出的结论是．
淮安市汇通批发市场曾发生一场特大火灾．据查火灾是由一个未熄灭的烟头引发的．那么未熄灭的烟头对发生这次特大火灾所起的作用是
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