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劳动的双重含义决定了从业人员全新的( )和职业道德观念。

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两者均以从业人员的自我学习为基础  两者均以职业道德观念的培养和树立为前提  两者均以行业自律组织的自律工作为核心  两者均以从业机构的培训教育为主要手段  
正确树立基金职业道德观念  积极参加基金职业道德实践  深刻领会基金职业道德规范  接受所在机构的业务培训  
树立会计职业道德观念  了解会计职业道德对社会经济秩序的影响  了解会计职业道德对会计信息质量的影响  了解违反会计职业道德将会受到的惩戒和处罚  
从典型案例中得到启发和警示  树立会计职业道德观念  提高辨别是非的能力  提高法律意识  
应当引导基金从业人员实行自我监督,自我评价和自我行为调整  应当对基金从业人员灌输基金职业道德规范  应当培养基金从业人员的基金职业道德观念  应当在进行基金职业道德教育的同时,强调基金监管法规是规制不当市场行为的最后屏障  
应当引导基金从业人员实行自我监督、自我评价和自我行为调整  应当在进行基金职业道德教育的同时,强调基金监管法规是规制不当市场行为的最后屏障  应当对基金从业人员灌输基金职业道德规范  应当培养基金从业人员的基金职业道德观念  
精神文明  思想体系  劳动态度  整体素质  
会计职业道德观念教育  会计职业道德警示教育  会计职业道德规范教育  其他与会计职业道德相关的教育  
职业道德规范  职业道德警示  职业道德观念  其他与会计职业道德有关的  
树立会计职业道德观念  了解会计职业道德对社会经济秩序的影响  了解会计职业道德对会计信息质量的影响  了解违反会计职业道德将受到的惩戒和处理  
精神文明  思想境界  劳动态度  整体素质  
职业道德观念、情感和品质  行业规范  道德素质  行为方式  

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