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开展道德评价时, ( ) 对提高道德品质修养最重要。

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批评检查他人  相互批评  相互攀比  自我批评  
教师道德品质;  教师道德修养;  教师道德评价;  教师道德良心  
具有良好职业道德品质的员工更容易取得职业成功   在职业生涯中,职业技能显然比职业道德品质重要得多   在职业道德品质修养过程中,环境的影响占据主导地位   考察从业人员的职业道德品质,最关键的是看其工作绩效  
批评检查他人  相互批评  相互攀比  自我批评       
具有良好职业道德品质的员工更容易取得职业成功  在职业生涯中,职业技能显然比职业道德品质重要得多  在职业道德品质修养过程中,环境的影响占据主导地位  考察从业人员的职业道德品质,最关键的是看其工作绩效  
价值观的修养  政治理论修养  业务知识修养  人生观的修养  职业道德品质修养  
道德认识  道德教育  道德修养  道德评价  
批评检查他人  相互批评  相互攀比  自我批评   
努力培养高尚的道德品质  不断提高自己的精神境界  坚持理论与实际相联系  开展职业道德评价  
政治理论修养  业务知识修养  人生观的修养  职业道德品质修养  价值观的修养
  
道德情感修养  道德责任修养  道德认识修养  道德品质修养  
道德修养是人们根据一定的道德原则和规范来改造自我,教育自己,形成自己的道德品质,提高自己的道德境界的道德实践活动  职业道德素养属于世界观、人生观、价值观范畴,主要通过后天的学习培养而养成  职业道德修养的方法主要有学习的方法、自我批评的方法、积善的方法、慎独的方法  自我修养中最重要的环节是常思己过