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(1.5分)如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图,有关说法中,正确的是( )
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教案备课库《2016年广东省深圳市龙岗区中考化学二模试卷》真题及答案
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2.5分如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图有关说法中正确的是
葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝
胃酸过多的人不宜多食泡菜
施用草木灰可以降低土壤碱性
鸡蛋清的碱性比牙膏强
下图为某同学饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图A~D为器官或细胞①~④为激素结合所学知识回答下列
某同学测得一些物质的pH如图所示其中显碱性的是
苹果汁
汽水
酱油
洗发水
1.5分如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图有关说法中正确的是
葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝
胃酸过多不宜多食泡菜
施用草木灰可以降低土壤碱性
鸡蛋清的碱性比牙膏强
如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图有关说法中正确的是
葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝
胃酸过多的人不宜多食泡菜
施用草木灰可以降低土壤碱性
鸡蛋清的碱性比牙膏强
下图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图请据图回答若C为肌细胞长时间剧烈运动后血浆成分发生一些变
如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图有关说法中正确的是
葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝
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鸡蛋清的碱性比牙膏强
如图所示各信号机为1#线信号机说出A.B.C.D.E.FG信号机的名称并画示意图写明其定为显示共15
下图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图有关说法中正确的是泡菜葡萄汁酱油牛奶食盐水鸡蛋清牙膏草木
葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝
胃酸过多的人不宜多食泡菜
施用草木灰可以降低土壤碱性
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某同学想用pH试纸测出一些物质的pH下列做法能达到实验目的是
用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH
用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH
用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH
用干燥的pH试纸测定稀盐酸的pH
下图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH有关这些物质的比较和判断正确的是
柠檬的酸性比橘子弱
橘子汁显碱性
草木灰水的碱性最强
萝卜显中性
如图是某同学在公园里做完调查之后根据自己所学的生物学知识绘制的一幅结构示意图根据你自己的相关知识解答
下图为某同学饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图A~D为器官或细胞①~④为激素结合所学知识回答下列
某同学在研究下列两幅图片后对该阶段中国古代社会的变化特征得出一些感悟你认为正确的是西周分封制示意图秦
①②③
①③④
②③④
①②③④
下图为自然界中氮循环示意图根据图回答在条件下一些细菌可将C物质最终转化为返回到大气中
如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图请在图中作出小丽所受力的示意图O.点为小
如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图有关说法中正确的是
葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝
胃酸过多的人不宜多食泡菜
施用草木灰可以降低土壤碱性
鸡蛋清的碱性比牙膏强
标出信号机的名称并画示意图写明其定为显示共15分其中名称定位显示各0.5分信号机示意图各1分
下图为某同学饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图A~D为器官或细胞①~④为激素结合所学知识回答下列
下图为某同学饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图A~D为器官或细胞①~④为激素结合所学知识回答下列
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逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是
如图是ABC三种固体物质的溶解度曲线试回答下列问题. 1M点的含义 220℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序为. 3现有一杯20℃时接近饱和的溶液温度升高至40℃时变为饱和溶液你认为该物质可能是ABC中的. 440℃时将等质量的ABC三种物质的饱和溶液同时降温至10℃析出晶体最多的是.
海洋中蕴含着丰富的资源海洋资源开发前景十分广阔. 1海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法.下列方法中可以使海水变为淡水的是填字母序号 A.沉降B.滤纸过滤C.吸附D.蒸馏 2金属镁广泛应用于国防工业.从海水中提取镁的过程如图所示 在提取氯化镁时经历了由“MgCl2→MgOH2→MgCl2”的转化过程请分析这样做的目的是. 3我国化学家侯德榜创立的侯氏制碱法就是以海水晒盐得到的氯化钠为原料制得纯碱碳酸钠碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示请回答下列问题 ①t2℃时氯化钠的饱和溶液溶质质量分数碳酸钠的饱和溶液溶质质量分数填“>”“<”“=”之一. ②我国某些盐湖出产天然碱主要成分是纯碱并含有少量氯化钠杂质.在实验室里从天然碱中分离出较纯净的纯碱晶体应采用的方法. ③已知20℃氯化钠的溶解度为36g.20℃时将80g氯化钠放入盛有200g水的烧杯中充分溶解所得溶液中溶质与溶剂的质量比为填最简整数比.
恒温条件下盛放在敞口容器中的饱和食盐水久置后会有少量晶体析出这是因为
甲乙丙丁戊是初中几种常见的物质它们分别由氢碳氧氯钠锰中的1~3种元素组成. 1甲的固体是天然存在的最硬的物质其化学式为. 2乙是密度最小的气体它在空气中燃烧的化学方程式为. 3气体丙与氧气在点燃的条件下发生反应其微观示意图如下图请在方框中补全相应微粒的图示.
正确运用化学用语是学好化学的基础.请用化学符号完成下表中的空格. 2个水分子 2个亚铁离子 氧化钙中钙元素显+2价 2个铁原子
老师上课时做了镁在氮气中燃烧实验某化学兴趣小组的同学提出了“镁能在二氧化碳中燃烧吗”这一问题并进行了如下探究 【实验】将用砂纸打磨光亮的镁条在酒精灯上点燃后伸入底部铺有细沙充满二氧化碳的集气瓶中发现镁条仍燃烧生成白色固体MgO外还有一种黑色固体 1将镁条打磨光亮的目的在集气瓶底部铺层细沙的原因是 2写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式. 3通过该实验可知填“能”或“不能”用CO2扑灭活泼金属的火灾探究之后请说说你对燃烧条件的新认识 【实验反思】 4不能用镁条测量空气中氧气含量的主要原因是.
从以下化学反应的微观示意图中获取的信息正确的是
如图小明同学在进行酸碱中和反应的实验时向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴入稀硫酸一会儿发现忘记了加指示剂.为了确定硫酸和氢氧化钠是否恰好完全反应.小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中并向试管中滴加几滴无色的酚酞试液振荡观察到酚酞试剂不变色.于是她得出“两种物质已恰好完全反应的结论.” 1你认为她得出的结论是否正确理由是 2请你另设计一个实验探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和填写下表 实验方法 可能观察到的现象 结论 3写出稀硫酸和氢氧化钠反应的化学方程式 4反思试举中和反应生活中的应用举一例
下列常见物质中属于纯净物的是
下列各组物质的鉴别中所选试剂或方法不正确的是 待鉴别的物质 试剂或方法 A 二氧化碳和氮气 燃着的木条 B 硫酸铜和硝酸钾 水 C 奶粉和淀粉 碘水 D 浓硫酸和浓盐酸 闻气味
钛Ti被称之为“未来金属”与人骨相容性好且制成的钛合金有形状记忆功能.一定条件下钛可由四氯化钛TiCl4和金属镁反应而制得化学方程式为TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2.现有760kg含杂质20%的四氯化钛杂质不含钛元素求理论上可生产金属钛的质量.
铝铁铜是我们生活中常见的金属. 1铝的利用比铜铁晚是因为金属大规模开发和利用的先后顺序与有关填字母 A.金属的活动性B.金属的导电性C.金属在地壳中的含量 2铝具有很好的抗腐蚀性能原因是. 3每年全世界钢铁的产量很高但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失铁在空气中锈蚀实际上是铁跟和共同作用的结果防止铁生锈的方法是写一种写出一种你熟悉的金属与酸反应的化学方程式 4印发铜制电路板的“腐蚀性”为FeCl3溶液反应化学方程式分别为①Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2②Fe+2FeCl3═3X.则②中X的化学式为.
如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图下列说法错误的是
现有氢氧化钠和碳酸钠的混合物20克向其中加入稀盐酸不再有气体产生为止得到2.2克二氧化碳.试计算该混合物中碳酸钠的质量分数.
分类学习和研究化学是常用方法.下列分类中正确的是
生活中的物品是由各种物质制成的每种物质都具有相应的组成性质和用途. 1德城区家用燃气多为天然气.天然气填“属于”或“不属于”化石燃料.天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为. 2金属材料一直被广泛的应用着.铝制品耐腐蚀其原因是铁质容器不能用来配制波尔多液波尔多液是由硫酸铜生石灰加水配制而成原因是.用化学方程式表示
下列各组物质的化学式名称俗名不完全对应的是
2015年10月因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法屠呦呦或诺贝尔生理学奖或医学奖.屠呦呦1971年首先从黄花蒿中发现抗疟疾有效提取物1972年又分离出新型结构的抗疟有效成分青蒿素化学式为C15H22O5一种无色针状晶体味苦用于治疗疟疾的药物挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命. 1青蒿素属于填”无机物“”有机物“氧化物”“纯净物”“混合物”中的两项. 2青蒿素中碳元素与氧元素的质量比是填最简整数比. 3目前化学已经日益渗透到社会生活的各个方面除了在生命过程探索领域在能源开发利用功能材料研制环境保护等方面都功不可没.氢化钙CaH2固体是一种储氢材料是登山运动员常用的能源提供剂.提供能源时氢化钙与水反应生成一种碱和氢气反应的化学方程式为该反应属于反应类型.
气体的制备是教案备课库重要知识和技能下列是某同学对气体制取装置的研究.请你跟他一同解决下列问题 1写出下列仪器名称①②. 2实验室利用A装置制取氧气反应原理用化学方程式表示为 3用B装置制取二氧化碳选择该套装置制取气体的突出优点是.若用F装置收集氢气则气体应从端进入 4制得的二氧化碳气体中常含有少量的水蒸气欲用G装置除去水蒸气应将气体从端进入.
根据你学过的化学知识判断下列说法错误的是
某金属M能置换出稀硫酸中的氢但不能使ZnNO32溶液中的锌析出则M可能是
将15g镁铁锌混合物放入200g稀硫酸中恰好完全反应然后对所得混合溶液在无氧条件下进行蒸发得到63g不含结晶水的固体.则所用稀硫酸的溶质质量分数为
归纳是学习的重要方法小红在复习盐酸的性质时归纳出盐酸的五条化学性质如图所示连线表示相互反应. 1为了验证性质小红将紫色石蕊溶液加到盐酸中溶液变色. 2途中A代表的物质类别是. 3盐酸的性质决定了盐酸可用于清除铁锈写出该反应的化学方程式. 4可用镁条验证性质写出该反应的化学方程式. 5为了验证性质⑤可选用的物质是填一种
小明在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶其标签破损从残余部分只能看出溶质质量分数为10%具体是什么物质无法辨认.老师告诉他这瓶溶液可能是氢氧化钠氯化钠氢氧化钙或碳酸钠中的一种. 1小明查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后认为该溶液不可能是氢氧化钙理由是. 2小明取少量样品于试管中滴加试液试液变红色该溶液不可能是 填写化学式. 3为了确定该溶液的成分小明同学继续进行下列实验请一起参与并填写下列实验报告. 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量溶液于试管中滴加 该溶液是碳酸钠溶液. 有关反应的化学方程式为
化学与生产生活密切不可分身边处处有化学下列说法不正确的是
下列过程中主要通过物理变化实现的是
现有一包固体样品其中可能含有NaOHBaOH2Na2SO4BaCO3MgCl2五种物质中的两种或多种为探究该固体的组成按如图所示进行实验实验现象如图所述.请根据实验过程和现象回答下列问题设实验过程中所以可能发生的反应均恰好完全反应 1气体E的化学式为NH3. 2步骤②中操作Ⅰ的名称是. 3写出步骤①中生成气体A的化学方程式. 4溶液B和溶液F中一定都存在的阴离子是.填离子符号 5固体混合物中一定不存在的物质是还不能确定的物质是若要进一步确定其是否存在可以再用溶液C进行实验请你设计实验方案简述操作步骤实验现象及结论.
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安徽农副产品种类繁多下列各类省内知名食品中糖类含量最丰富的是
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