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加强宣传教育，全民普及艾滋病、性病防治知识 针对高危人群开展健康教育和行为干预工作，减少人群中的相关危险行为，控制艾滋病经性接触和经__途径传播 依法监督，阻断艾滋病病毒经血液、血液制品等医源性和非医源性途径传播 规范艾滋病、性病防治管理，控制艾滋病在性病人群中的传播，改善艾滋病、性病感染者的医疗保健服务质量
可以与艾滋病感染者公用马桶 可以与艾滋病感染者共同进餐 可以与艾滋病感染者拥抱 可以与艾滋病感染者握手 不与他人共用剃须刀
艾滋病的危害性 艾滋病的传播途径 艾滋病的预防策略 艾滋病的治疗方法 艾滋病是一种典型的行为生活方式疾病
性传播预防教育 消化道传播预防教育 血液传播预防教育 母婴传播预防教育 __与感染艾滋病病毒的关系及其危险性教育
艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播 艾滋病病毒在体外很脆弱，很容易被杀死 艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播，也不能通过蚊虫叮咬传播 预防艾滋病的疫苗已经产生
艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病病毒 艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播 目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗 HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损
艾滋病的危害性 艾滋病的传播途径 艾滋病的预防策略 艾滋病的治疗方法 艾滋病是一种典型的行为生活方式疾病
艾滋病是死亡率极高的传染病 艾滋病是不可以预防的疾病 艾滋病是一种行为病 艾滋病尚无法治愈 艾滋病是后天性疾病
艾滋病是性传播疾病，不必按传染病管理 艾滋病只见于男性同性恋者 艾滋病只见于美洲与非洲，我国只有输入性病例 艾滋病预防是综合性的，首要在于控制传染源和切断传播途径 诊断艾滋病必须有血清学与病毒学证据
性传播 呼吸道传播 日常接触 共同生活 母婴传播 血液传播
艾滋病的危害性 艾滋病的传播途径 艾滋病的预防策略 艾滋病的治疗方法 艾滋病是一种典型的行为生活方式疾病
艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病病毒 艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播 目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗 HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损
艾滋病的病原体是HIV，传染源是艾滋病病毒 艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播和母婴传播 目前预防艾滋病的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗 HIV攻击、杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能受损
针对经注射__传播艾滋病的美沙酮维持治疗等措施 针对经性传播艾滋病的安全套推广使用措施，以及规范、方便的性病诊疗措施 针对母婴传播艾滋病的抗病毒药物预防和人工代乳品喂养等措施 以上都不是
对艾滋病病人隔离，限制其学习与工作 加强对艾滋病病人的教育，杜绝其性乱行为 加强对艾滋病病人的治疗护理，限制其传染性 加强对献血人员的管理，防止HIV感染者献血 禁止艾滋病感染者结婚
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