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“十一五”的科教兴国战略强调重点发展中等职业教育,年招生规模扩大到( )万人。

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素质教育  九年义务教育  职业教育  等教育  
提出“双百”方针  实施科教兴国战略   恢复被停止的高考  大力发展职业教育  
素质教育  九年义务教育  职业教育  高等教育  
九年义务教育  小学教育  中等教育  高等教育  
中等职业教育  高等职业教育  农村职业教育  市场急需人才的职业教育  
九年义务教育   小学教育  中等教育  高等教育  
1000所县级职教中心  500所中等职业学校  1000所中等职业学校  200所示范性高等职业学院  100所示范性高等职业学院  
九年义务教育  小学教育  中等教育  高等教育  
重点加强多种形式的职业教育建设  重点加强高等教育,特别是加快扩大招生规模  重点加强基础教育;特别是加快普及九年义务教育  重点发展中等教育  
素质教育  九年义务教育  职业教育  高等教育
  
重点发展高等职业教育,年招生规模扩大到800万人  推行工学结合、国内国外合作的培养模式  建立刚性学习制度  发展多种形式的职业技能培训  
重点加强农村义务教育,努力降低义务教育阶段农村学生特别是女性学生、少数民族学生和贫困家庭学生的辍学率,全国初中三年保留率达到95%  重点发展中等职业教育,年招生规模扩大到800万人  有重点地加强高水平大学和重点学科建设,推动各类高等院校协调发展。继续发展各类成人教育  保证财政性教育经费的增长幅度明显高于财政经常性收入的增长幅度,逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到8%  形成多元化的教育投入体制,义务教育由政府负全责,高中阶段教育以政府投入为主,职业教育和高等教育实行政府投入与社会投入相互补充  
素质教育   九年义务教育   职业教育   高等教育  
素质教育  九年义务教育  职业教育  高等教育  
九年义务教育  小学教育  中等教育  高等教育  

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