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为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验． 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 60 ...
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教案备课库《2016-2017学年山东省德州市庆云五中九年级（上）月考物理试卷（10月份）》真题及答案
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为了比较不同物质的吸热能力小明做了如下实验.1小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中用两盏相同
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如下图所示的实验 实验数据记录如
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图所示的实验实验数据记录如表1从表中数据可知水
为了比较不同物质的吸热能力小明做了如下实验1小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中用两盏相同的
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如下图所示的实验 实验数据记录如
为了比较水和食用油的吸热能力同学们用两套完全相同的装置做了如图所示的实验在两个烧杯中分别装有质量相
食用油和水加热到相同温度，所需加热时间相同
食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力较强
加热相同时间，水升温少，说明水吸热能力较强
加热相同时间，水和食用油所吸收的热量不同
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图所示的实验实验数据记录如下表1从表中数据可知
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如下图所示的实验 实验数据记录如
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图所示的实验每空2分共8分实验数据记录如下表1
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图6所示的实验．已知水和食用油的初温和质量均相
为了比较不同物质的吸热能力小明做了如下实验.1小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中用两盏相同
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图所示的实验每空2分共8分实验数据记录如下表1
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．已知水和食用油的初温和质量均相同
⑴为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验①在两个相同的烧杯中应加入初温
为了比较不同物质的吸热能力小明做了如下实验1小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中用两盏相同的
为了比较水和食用油的吸热能力某实验小组选取的器材有两个相同规格的酒精灯两个相同规格的烧杯两支相同规格
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图l0所示的实验实验数据记录如上表1从表中数据
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图所示的实验每空2分共8分实验数据记录如下表1
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图所示的实验实验数据记录如下表8分1从表中数据
如图15所示是比较水和食用油吸热能力的实验在两个完全相同的烧杯中分别装有质量初温分别相等的水和食用油
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平面镜所成像的大小决定于
把6.495保留整数位是保留一位小数是保留两位小数是．
人耳能分辨不同人或物体发出的声音根据就是它们的不同．通常人称月球上是一片“死寂的”空间它的意思是“无声”其原因是．
平时我们能从不同的方向看清本身不发光的物体这是因为光在该物体表面发生反射的缘故．这种反射光的反射定律．填遵循或不遵循
0.08里面有8个
根据研究平面镜成像的实验回答下列问题1在这个实验中下列说法正确的是A．玻璃板后面的蜡烛应该比点燃的那只蜡烛小B．若把点燃的蜡烛移近玻璃板像变大C．若用更大的玻璃板像变大D．需要使用测量长度的工具2若把蜡烛的位置和它像的位置用直线连接起来则连线与镜面．选填垂直或不垂直3移去玻璃板后的那只蜡烛并在其所在的位置上放一光屏这时观察者直接对屏观察则光屏上接收到玻璃板前蜡烛的像由此可知平面镜所成的像像．4如果实验时取两段相同的蜡烛是为了比较物体与像的的关系．5某同学从对面的平面镜中看到电子钟的显示如图所示那么他回头直接看钟钟显示的应为A.2015B.2105C.2115D.20056用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是．
学校音乐排练厅长16米宽10米．用边长4分米的正方形瓷砖铺地一共需要瓷砖多少块
一个自身总重力为2000N的热气球在空中同时受到升力和空气阻力的作用而匀速下降为了改变这种下降的情况热气球上的乘客扔下20kg的重物刚好能让热气球匀速上升．假设抛出重物前后热气球受到的升力和阻力大小均不变g=10N/kg．那么热气球受到的升力为N空气阻力为N．
小文学习了密度的知识后想判断家中一形状不规则的铜制工艺品是否为空心于是他做了以下实验如图甲所示细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶线的右端再系上工艺品向左瓶中逐渐加水至178ml时装置恰好平衡接着往量筒中加入适量的水读出量筒示数为20ml再把工艺品缓慢放入量筒直至完全浸没读出此时量筒示数为45ml如图乙．【不考虑工艺品的吸水性和装置的摩擦ρ铜=8.9×103kg/m3】 1工艺品受到的重力是多少 2该工艺品是空心还是实心若为空心空心部分的体积为多少
在横线里填上“＞”“＜”或“=”． 6.006 3.0023.02 2019.98．
如图界面左边为空气右边为玻璃一束光从空气射向玻璃图中已画出折射光线请作出入射光线和反射光线．
列式计算1125减去14除1456的商差是多少262乘以151与89的差再加上520结果是多少
大于0.53而小于0.54的三位小数有个．
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图所示的实验装置小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑图中的圆圈是小车到达ABC三处时电子表的显示数字分别表示小时分秒．1该实验是根据公式进行速度计算的．本实验采用的测量工具和．2实验中为了方便计时应使斜面的坡度较．3请根据图中信息回答sAB=cmtBC=svAB=m/svBC=m/s．4由实验看出小车在下滑过程中速度越来越是在做运动．5实验前必须学会熟练使用电子表如果让小车过了A点后才开始计时则会使所测AC段的平均速度vAC偏选填大或小．
小数点移动两位原来的数就缩小100倍．判断对错
一块长方形菜地长是22米是宽的2倍多2米求这块菜地的面积
“影”是生活中常见的光现象如做光学游戏的“手影”留下美好记忆照片的“摄影”幻灯机射到屏幕上的“投影”湖岸景色在水中形成的“倒影”等如图它们与物理知识对应关系正确的是
下面各数去掉“0”后大小不变的数是
根据平面镜成像特点在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′．
由2个十4个一6个十分之一和8个百分之一组成的数是．
下列估测符合实际的是
在一次爆破中点火者点燃引火线后以4m/s的速度跑开当跑到离爆炸点600m远的安全区时炸药恰好爆炸．若引火线燃烧速度是0.5cm/s求引火线的长度．
509201改写成用万作单位的数是省略万位后面的尾数是．
如图所示发光点s所发出的光经平面镜反射后经过点p的入射光线和反射光线．
如图物体随水平向右运动传送带一起匀速移动作出物体所受力的示意图【不计空气阻力】．
把物态变化名称填在横线上 1烧开水冒“白气” 2吃冰棒解热 3霜的形成 4夏天湿衣服冻了．
如图在“探究凸透镜成像规律”的实验中各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验．小华所在的小组实验操作规范测量准确该小组实验记录如表 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质 1 12.00 24.00 倒立放大实像 2 16.00 16.00 倒立等大实像 3 20.00 13.33 倒立缩小实像 4 30.00 10.91 倒立缩小实像 1请你根据上表信息求出凸透镜的焦距f=cm在实验中我们需要让蜡烛凸透镜光屏的中心在 2分析数据可知在一定范围内物体到凸透镜的距离越近光屏上像的大小就越同时发现像到凸透镜的距离就越 3对于焦距相同的凸透镜一个物距应该对应唯一的像距但从各组汇报数据中发现物距均为12.00cm时有三个小组所测像距分别为23.00cm24.00cm26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的你认为出现这种情况的操作原因是．
计算．能用简便方法计算的用简便方法计算480÷144﹣960÷899×199+19925×32×125768﹣68×11÷19．
甲乙丙三辆小车同时同地向同一方向运动它们运动的图象如图所示由图象可知运动速度相同的两个小车是．
如图所示是探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验．1实验过程中必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动这样做便于测量滑动摩擦力的大小．2分析图甲乙可知在接触面粗糙程度相同时越大滑动摩擦力越大．3分析图甲和丙发现弹簧测力计的示数F1＜F3说明压力一定时滑动摩擦力越大．上述实验得到的结论是滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关．人们通过大量实验进一步证明接触面粗糙程度一定时滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比．4如图丁所示在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B用弹簧测力计拉着物块A使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4则F4F3=此运动过程中物块B受到的摩擦力fB=N．
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