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下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（ ）
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下列符号中既表示一种元素又表示一种原子还可以表示一种物质的是
2O
N
2
Fe
H.
下列符号中既表示一种元素又表示一种原子还可表示一种物质的是
O
N.
H.
Cu
下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还能表示一种物质的是
O
2
Cu
H
2N
2
下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还表示一种物质的
O
H
2
Fe
下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还表示一种物质的是
C
60
Ag
O
2
H.
下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还能表示一种物质的是
He
N
2
H
2O
2
下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还能表示一种物质的是
He
N
2
H
2O
2
下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还表示一种物质的是
C
60
O
2
Ｈ
Au
下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还表示一种物质的是
C
60
N
2
Cl
Fe
下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还能表示一种物质的是
C
60
O
2
Fe
NaCl
下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还表示一种物质的是
C
60
O
2
H
Au
下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还表示一种物质的是
Hg
C
60
2H
2H
2
下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还表示一种物质的是
2H
2N
2
Fe
下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还表示一种物质的是
C
60
H
2H
2
Hg
下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还表示一种物质的是
2H
2N
2
Fe
下列化学符号中既表示一种单质又表示一个原子还表示一种元素的是
H
O
2
NaCl
C.
下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还表示一种物质的是
H
2
O
Au
O
2
___________
下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还表示一种物质的是
O
2H
Fe
N
2
下列符号中既表示一个原子又能表示一种元素还能表示一种物质的是
C
60
O
2
H
Cu
下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还能表示一种物质的是
Cu
N
2
H
2O
2
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化学是一门以实验为基础的学科实验仪器的用途是必须了解的基本内容．有①蒸发皿②烧杯③试管④胶头滴管⑤托盘天平⑥漏斗⑦铁架台⑧10mL量筒⑨玻璃棒九种仪器请用相应的序号填空1量取8mL的水用2需垫石棉网加热的仪器是3取用一定质量的固体药品需用4吸取少量液体药品的仪器是．
下列图示实验操作中正确的是
某物质只含有一种元素则该物质
如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图． 1配制过程中使用的四种玻璃仪器分别是广口瓶量筒． 2请你指出图中一处错误操作． 3该实验正确的操作步骤分别是填顺序号． 4小明改正了错误后准确的称量出了食盐但用量筒量取水时采取了俯视读数则其配制的溶液质量分数比12%填偏大偏小或不变．
下列实验现象描述不正确的是
空气是一种宝贵的自然资源．如图为空气成分示意图其中R指的是
如图是某同学设计的验证二氧化碳与水反应生成碳酸的实验纸花浸透紫色石蕊试液后晾干以下说法不合理的是
下列仪器中既能做反应容器又能直接加热的是
下列仪器中能直接加热的是
下列实验操作中正确的是
下列各组变化中后者一定包括前者的是
下列变化属于化学变化的是
化学是一门基础自然科学研究和发展化学学科的基础是
用化学符号填空 2个氢原子氦气带两个单位负电荷的氧离子 保持水的化学性质的最小微粒地壳中含量最高的金属元素．
饭后某同学在碗里加了几滴洗洁精碗上的油污就被水冲走了对此以下理解错误的是
小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验 1请你帮小明同学填写上表中未填完的空格 2在小明不同的探究实验中实验一和实验二起的作用是 3小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”她补充设计了两个方面的探究实验最终完成了对“命题”的实验证明． 第一方面的实验操作中包含了两次称量其目的是 第二方面的实验是要． 4过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下也能产生氧气写出该反应的符号或文字表达式属于反应填“分解”或“化合”．
对加热铜绿的现象描述不正确的是
如图中ABCD是四种粒子的结构示意图E是银元素在元素周期表中的信息． 请回答下列问题 1图中ABCD粒子共表示种元素． 2ABCD中表示的阳离子与阴离子的符号分别是． 3D中x＝ 4E中银元素原子的质子数为一个银原子质量是一个碳12原子质量的倍．
下列物质1空气2氮气3铜丝4二氧化碳5液氧6氢气7冰水共存物8水银． 其中属于混合物是属于纯净物的是属于化合物的是属于单质的是
我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核﹣﹣含有锰铁铜等金属的矿物．已知锰原子的质子数为25相对原子质量为55则锰原子的电子数为
下列有关实验中不能达到实验目的是
氧气是我们身边常见的物质以下关于氧气的叙述不正确的是
下列物质是由原子直接构成的是
向石蕊溶液中通入二氧化碳气体再进行加热溶液颜色变化顺序正确的是
下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是
如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是
下列物质属于纯净物的是
同学们利用如图所示装置进行实验A～G为装置编号． 1写出仪器名称甲乙． 2用A装置加热高锰酸钾制备氧气反应的符号或文字表达式为该装置需要进行的改进是收集氧气可以选择填装置编号．若用E装置收集某难溶于水的气体判断气体收集满的方法是． 3实验室制取CO2通常选择下列药品中的填药品序号． a．稀盐酸b．碳酸钠c．块状石灰石d．稀硫酸 小红将制得的二氧化碳通入G装置来验证二氧化碳的性质 ①第一支试管中的现象为反应的符号或文字表达式为． ②第二支试管中的溶液变浑浊了反应的符号或文字表达式． ③最后小烧杯中的现象为说明二氧化碳有的物理性质和的化学性质利用这种性质二氧化碳可用于． 4常温下可用固体硫化亚铁FeS和稀硫酸反应制取硫化氢H2S气体若要控制滴加液体的速率可选择的发生装置是填装置编号下同．实验室可用氢氧化钙固体和氯化铵固体加热制取氨气可选择的发生装置是． 5制取气体前应先检查装置的气密性．B装置气密性检查的方法是 若按F图所示操作结果在导管口未看到气泡其可能原因与下列因素无关的是填序号． a．将烧杯换成水槽b．导管深入水中位置过深气体无法逸出 c．将水换成冰水d．先用手捂住试管壁再将导管另一端插入水中
我们熟悉的下列物质中属于纯净物的是
下列化学用语与含义不相符的是
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2H 2N2 Fe
2H 2N2 Fe
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