练习一遍后应对错误的词语进行单独练习找一找感觉纠正错误的感觉并做上标记下一次练习时特别加以注意-X题卡

示范法教学组织形式错误纠正法学习动作的形式

执行前复术一遍执行后复述一遍执行前后均复述一遍执行中复述一遍

实践学习合作学习探究学习网络学习

这是学话初期常见的正常现象不必紧张应强迫孩子再说一遍应反复练习加以矫正应进行心理治疗

Enter Shift Ctrl Delete

这是学活初期常见的正常现象，不必紧张应强迫孩子再说一遍应反复练习加以矫正应进行心理治疗

这是学话初期常见现象不必紧张。应强迫孩子再说一遍。应反复练习加以纠正。应进行心理治疗。

创设学生主动参与的教学氛围改变学生的学习环境组织学生合作交流加强师生之间的交流

端正学员的训练态度及时纠正学员的错误让学员单独练习及时对训练结果进行讲评

两遍成活，分层赶平，一底层、一面层三遍成活，阳角找方，一底层、一中层、一面层三遍成活，阴阳角找方，一底层、一中层、一面层多遍成活，阳角找方，一底层、数中层、一面层多遍成活，阴阳角找方，一底层、数中层、一面层

将湿毛巾尽量拧干，先将灰尘擦拭干净后再用干毛巾擦一遍找专人负责确定断开电源后方可用干布擦拭

是在练习摔法前必须进行的一项训练是在练习摔法后必须进行的一项训练关系不大

五六成干六七成千七八成干干燥

练习一遍后，应（）对错误的词语进行单独练习，找一找感觉，纠正错误的感觉，并做上标记，下一次练习时特别加以注意。