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（1.5分）下列关于植物体内水分的叙述，错误的是（ ）
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高一上学期生物《2016-2017学年河南省南阳市高一（上）期中生物试卷》真题及答案
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苔藓植物体内水分和养分的输送途径是
导管
筛管
维管束
细胞之间的传递
植物生活需要水的原因是①水是植物体的重要组成成分②植物体内水分充足时植物才能保持硬挺姿态③水是植物进
①②③
②③④
①③④
①②③④
植物体内水分存在的状态与代谢关系如何
控制气孔开闭调节植物体内水分蒸发的是
表皮细胞
叶肉细胞
保卫细胞
叶脉细胞
植物生活需要水的原因是①水是植物体的重要组成成分②植物体内水分充足时植物才能保持直立状态③植物体内水
①②③
①③④
②③④
①②③④
下列关于植物体内水分的叙述错误的是
植物体内的水分参与营养物质的运输
水是构成叶肉细胞的重要化合物之一
自由水可作为细胞内化学反应的反应物
同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同
讲述高等植物体内水分上运的动力及其产生原因
下列关于植物体内水分的叙述错误的是
植物体内的水分参与营养物质的运输
水是构成叶肉细胞的重要化合物之一
自由水可作为细胞内化学反应的反应物
同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同
植物体内水分亏缺使光合速率减弱的原因何在
控制气孔开闭调节植物体内水分蒸腾的是
表皮细胞
保卫细胞
叶肉细胞
叶脉细胞
蒸腾作用是植物体内水分以气体状态通过植物体表从体内散失到体外的过程
下列关于植物体内水分的叙述错误的是
植物体内的水分参与营养物质的运输
水是构成叶肉细胞的重要化合物之一
自由水可作为细胞内化学反应的反应物
同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同
植物体内水分存在的形式与植物的代谢抗逆性有什么关系
俗话说水往低处流可植物体内水分却是自下而上的其运输的动力来自
太阳光能
渗透作用
蒸腾作用能够产生的拉力
植物体内产生的能量
植物体内水分以和两种状态存在
下列关于植物体内水分的叙述错误的是
植物体内的许多化学反应必须有水参加
水在植物体内以自由水与结合水的形式存在
不同的植物含水量不同，同一种植物在不同的生育时期需水量不同
同一种植物的不同器官含水量不同，但自由水与结合水的比相同
影响植物体内水分运输的主要动力是
根压
蒸腾拉力
水分子与导管的附着力
水分子的内聚力
蒸腾作用是植物体内水分以气体状态通过根部从体内散失到体外的过程
移栽时如何使植物体内水分平衡提高成活率
植物体内水分的运输依靠导管无机盐的运输依靠筛管
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洋葱是二倍体植物某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功．下列相关叙述中错误的是
某研究小组利用小麦植株做了一系列实验．下图表示小麦植株的叶肉细胞在不同光照强度下单位时间内叶肉细胞CO2与O2量的变化情况其他条件相同且适宜．请分析回答下列问题． 1当光照强度为a时叶肉细胞中产生ATP的场所有． 2当光照强度为b时叶肉细胞光合作用强度填“大于”“等于”或“小于”呼吸作用强度．图中显示二氧化碳的释放量随光照强度增大的变化情况是其原因是． 3在光照强度为c和d时叶肉细胞进行光合作用所需的二氧化碳的来源是． 4光照参与光合作用的反应一定范围内光照强度越大产生的越多．
对正常绿叶的小麦纯系种子进行辐射处理处理后将种子单独隔离种植从其中两株正常绿叶甲乙的后代中分离出了花斑叶的突变株．回答下列问题 1辐射处理时DNA分子中发生从而引起基因结构的改变叫做基因突变．人工诱变时往往需要处理大量种子才能选出人们需要的新类型原因是． 2若该辐射处理导致甲的单个基因发生突变甲自交的子一代会出现的分离比．若将甲株子一代中的正常绿叶植株再进行自交子二代中花斑叶植株的比例是． 3若要研究甲乙两株的单个基因突变是发生在同一对基因上还是分别发生在独立遗传的两对基因上可利用甲乙后代的突变植株进行实验．请写出实验思路并预测实验结果和结论．
经研究发现垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构其中神经垂体无合成激素的功能．图中甲乙表示垂体的两个部分．a～d表示物质已知a为蛋白质类激素．下列相关叙述不正确的是
2016年·大连八中二十四中模拟草原上当青草返青时绿色为兔子提供了可以采食的信息下列说法不正确的是
在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中显微镜同一视野下可依次观察到如图所示的甲乙丙三种细胞状态．下列叙述错误的是
如图是科学家采用不同方法产业化培育良种牛的过程a〜h为操作过程．回答下列问题 1培育“试管牛C”的技术操作流程是用箭头和字母表示d操作的名称是h操作的核心是构建． 2图中数字标号代表的结构名称是①②③．若要获得遗传物质完全相同的两个新个体可对发育到阶段的早期胚胎进行分割处理在对囊胚阶段的胚胎进行分割时应注意．
人的X染色体和Y染色体形态不完全相同存在着同源区Ⅱ和非同源区ⅠⅢ如图所示．下列有关叙述中错误的是
酶和ATP在生物的生命活动中都有着重要作用下列说法正确的是
下列有关细胞结构与功能的叙述错误的是
2017年·盘锦二模下列关于种群和群落的研究方法的分析正确的是
寨卡病毒是单股正链RNA病毒是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒会导致人发烧出疹子关节痛等下列叙述正确的是
下列广告语在科学性上没有错误的是
2017年·通化梅河口五中二模世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种显著降低了麻疹的发病率下列相关叙述正确的是
真核细胞中的miRNA是一类由内源基因编码的单链RNA分子它能识别靶mRNA并与之发生部分互补结合从而调控基因的表达．据此分析下列说法正确的是
科学家做过这样的实验准备好含Ca2+Mg2+和Si044﹣的培养液将番茄和水稻分别在上述培养液中培养一段时间后记录到的结果如图所示下列说法错误的是
2016年·陇南礼县实验中学模拟三关于人体内环境的叙述正确的是
关于高等植物叶绿体中色素的叙述错误的是
下面是光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤．要观察甲图左下角圆圈中的气孔结构规范的操作步骤是①向右上移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋⑥向左下移动装片．
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改. 增加在缺词处加一个漏字符号∧并在其下面写出该加的词. 删除把多余的词用斜线划掉. 修改在错的词下划一横线并在该词下面写出修改后的词. 注意1.每处错误及其修改均仅限一词 2.只允许修改10处多者从第11处起不计分. Everyonehasadreamandwearemakingeveryefforttoachieveit.AsSenior3student Ihopetobeadmittedbyanidealuniversity.InthepastthreeyearsIhavedoneeverything IcantoequippingmyselfwiththatIhavelearnt.NotonlyhaveIenjoythepleasureofstudybutalsoIhavegotclosertomydream.AlthoughanxiousandpressurediddiscouragemeattimesbutwithheencouragementofmyteachersandclassmatesIthinkIwillmakeit. I'msurethattoachieveyourdreamisnotaneasytask.NomatterhowchallengeditisIwillmakeitcometruly.AsaproverbsaysWherethere'sawillthere'saway.
2016年·六盘山高中二模植物生长调节剂在蔬菜水果等的种植保存方面已有较多应用下列说法错误的是
为了证明肾上腺素和胰高血糖素在血糖调节中的作用研究人员选取若干生理状态相同的健康小白鼠血糖浓度均为0.9g/L均分成ABC三组分别注射少量且等量的肾上腺素胰高血糖素和生理盐水实验结果如图．回答下列问题 1葡萄糖在细胞代谢中的主要作用是．细胞代谢的进行离不开酶酶的活性会受等因素的影响． 2胰高血糖素能从而使血糖水平升高．胰高血糖素的作用结果会反过来影响胰髙血糖素的分泌这种调节方式叫做． 3根据实验结果推测A组小白鼠注射肾上腺素后机体内胰岛素的分泌量会原因是．
CCTV在8月间用镜头跟踪拍摄了东非角马大迁徙的壮观场景从生命系统的结构层次上看跟踪的对象属于
下列说法不正确的是
水稻叶肉细胞中的DNA存在于
人在恐惧紧张时在内脏神经的支配下肾上腺髓质释放的肾上腺素增多该激素可作用于心脏使心率加快．下列叙述错误的是
内环境与自稳态 如图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图ABCD表示激素图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式有甲乙丙三种方式．据图回答下列问题． 1人体在寒冷环境下可通过图1中激素填字母分泌量的增加和细胞内的活动增强以增加产热量同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热．人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是． 2图1中垂体可分泌填名称作用于甲状腺促进甲状腺分泌激素B填名称此调节方式属于图2中的模式． 3抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中模式调节当人体内升高时其分泌量增加． 4人在空腹或饥饿时血糖下降一方面可以直接刺激引起胰高血糖素分泌增加胰高血糖素作用的靶细胞是另一方面也可以通过图2中的模式调节分泌量．
HoweveraccordingtoawidelyacceptedtheorytheuniversebeganfromaBigBang.
假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌的以下作文．文中共有10处错误每句中最多有两处．错误涉及单词的增加删除或修改．增加在缺词处加一个漏词符号∧并在此符号下面写出该加的词．删除把多余的词用斜线\划掉．修改在错词下面划一横线并在该词下面写出修改后的词．注意1每处错误及其修改均仅限一词2只允许修改10处多者从第11处不计分MarydiedinOctober2013whodevotedherwholelifetotakecareofthehomeless．InhonorofherherfriendLukemadeuphermindtodoagooddeedeverydayforayear．Hedidwhathecouldhelpothers．Hetookoutofrubbishforhisneighbors．Hemadehandcraftsandsentittohisfriends．Heevenboughtmealsforcompletelystrangers．Hespend﹩3000ongooddeedsalthoughhewasonlyapart﹣timeworker．Somepeopledidn'tunderstandhimthinkinghewantedsomethinginreturn．Whenhearingthishesaid'Honestspeakinghelpingotherscanhelpourselvesbutitmakesusmoregratefulforthatwehave．'
如图是某高等生物细胞局部结构模式图关于该图的叙述不正确的是
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