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小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线:(1)曲线A和B的交叉点m表示的含义是 .(2)50℃时A、B两种物质恰好饱和的溶液降到10℃,所得溶液溶质质量分数的关系是:A B(...
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教案备课库《2012-2013学年浙江省宁波市余姚市子陵中学九年级(上)期中化学试卷》真题及答案
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小明同学绘制了如右图所示A.B.两种固体物质的溶液度曲线1当温度为℃时A.物质与B.物质的溶解度相等
1小明同学绘制了如下图所示的ab两种固体物质的溶解度曲线P.点表示的意义是填a或b物质的溶解度受温度
小明同学绘制了如右图所示A.B.两种固体物质的溶液度曲线1当温度为℃时A.物质与B.物质的溶解度相等
小巍同学通过实验绘制的两种固体物质的溶解度曲线如下图所示130℃时甲物质的溶解度是_________
根据图1和图2回答问题1在tl℃时等质量的甲乙两种固体物质在水中的溶解现象如图1所示要使剩余的甲固体
小刚同学绘制了如图所示A.B.两种固体物质的溶解度曲线1A.物质在温度为t2℃时的溶解度是_____
根据下图中Ⅰ和Ⅱ回答问题1在t1℃时等质量的甲乙两种固体物质在水中的溶解现象如图Ⅰ所示要使剩余的甲固
小明同学绘制了如图所示A.B两种同体物质的溶解度曲线1曲线A和B的交叉点m表示的含义是_______
小明绘制的两种固体物质的溶解度曲线如下图所示130℃时甲物质的溶解度为______由上图还可获得的信
小刚同学绘制了如图所示A.B.两种固体物质的溶解度曲线1A.物质在温度为t2℃时的溶解度是_____
小明同学绘制了如右图所示A.B.两种固体物质的溶液度曲线1当温度为℃时A.物质与B.物质的溶解度相等
根据图1和图2回答问题图2中ab分别表示甲乙两种物质的溶解度曲线1在t1℃时等质量的甲乙两种固体物质
小明同学绘制了如右图所示A.B.两种固体物质的溶解度曲线1当温度为℃时A.物质与B.物质的溶解度相等
小明同学绘制了如图所示A.B.两种固体物质的溶液度曲线1当温度为℃时A.物质与B.物质的溶解度相等2
小明同学绘制了如图所示A.B两种固体物质的溶液度曲线1当温度为℃时A物质与B物质的溶解度相等.2若将
小明同学绘制了如图所示A.B两种固体物质的溶解度曲线150℃时35gA物质加到50g水中充分溶解后所
小明同学绘制了如图所示A.B两种固体物质的溶液度曲线1当温度为℃时A物质与B物质的溶解度相等.250
小刚同学绘制了如图所示A.B.两种固体物质的溶解度曲线1A物质在温度为t2℃时的溶解度是______
3分小明同学绘制了如右图所示A.B.两种固体物质的溶液度曲线1当温度为℃时A.物质与B.物质的溶解度
小钢同学绘制了如下图所示A.B.两种固体物质的溶解度曲线1A物质在温度为t2℃时的溶解度是_____
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根据如图1所示装置结合所学知识回答问题. 1用A装置制取氧气反应的化学方程式是. 2用B装置收集氧气当看到有时开始收集. 3C装置中充满水时可作为氧气的收集装置则氧气应从填“a”或“b”端通入. 4按如图2所示将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中观察到木条复燃且在①中燃烧比在②中旺.以上实验现象说明了氧气的性质①②.
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某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.生成的是什么气体呢同学们决定进行探究.探究前老师提示该反应生成的气体只有一种. 【提出猜想】生成的气体可能是SO2或O2或H2. 【查阅资料】 ①SO2与二氧化碳化学性质相似如它也能使澄清石灰水变浑浊. ②浓硫酸具有强烈的吸水性可做气体的干燥剂. ③H2与CO均可以还原金属氧化物. 【方案设计】甲同学设计了如下实验方案验证猜想的气体. 甲同学认为若观察到则气体为SO2. 若观察到则气体为O2. 【实验探究】 ①实验开始时应先将收集到的气体从a处通入一段时间后再点燃C处酒精灯. 这样操作的目的是. ②实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色试管壁上有水滴生成 【实验结论】①铁粉与该硫酸铜溶液反应时产生的气体是. ②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为. 【实验反思】 乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂他只需一盒火柴即可确定该气体成分.你认为乙同学的实验方案是.
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请在方框内将实物连接图画成电路图.
将下列实物连接图的电路图画在虚框内.
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下列图象能正确反映对应变化关系的是
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随着人们生活水平的提高.轿车已逐步进入我国普通百姓家中.当该汽车以20kW的功率在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶时每行驶100km消耗10L汽油汽油的密度为0.71×103kg/m3热值为4.6×l07J/kg.则 1若汽油完全燃烧该汽车行驶100km消耗的汽油放出多少热量 2行驶100km牵引力对汽车做多少功 3该汽车发动机的效率是多大结果保留三位有效数字
人类的生活和生产都离不开金属材料. 1金属以矿物形式存在下列矿石的主要成分属于氧化物的是填化学式. 2铁是应用最广泛的金属. ①下列金属制品的用途中利用金属导热性的是填字母序号. ②还原铁粉又称“双吸剂”常用于食品保鲜其原理是. ③下列说法正确的是. A.+xx+铁和铁合金都容易被锈蚀 B.回收废旧金属有利于节约金属资源 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射生成氧化铁 D.在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳来配制农药波尔多液 3某工厂废液中含有氯化钠氯化铜和氯化亚铁.某课外小组利用废液制取海绵铜Cu和氧化铁两种产品过程如图所示过程中不引入其他元素. 请回答 ①固体B的成分是. ②检验C过量的方法是.
蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中.如图所示是小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行连续三次点水后水面振动的波纹图片每次点水只形成一个波纹时间忽略不计三个波纹刚好内切于坐标原点O.由图片可知1蜻蜓的飞行方向是沿y轴其平均速度选填大于等于或小于水波的传播速度.2小华测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时2s则蜻蜓飞行的平均速度为m/s.
化学与生活生产科技发展息息相关. 1温泉中含有的钙镁钠硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用这里的“钙镁钠硫”指的是填“分子”“原子”或“元素”. 2硅酸钠Na2SiO3可用作黏合剂和防火材料其中Si元素的化合价为. 3氮气常用于粮食的保护气是因为. 4“嫦娥三号”使用的燃料是液氢助燃剂是液氧该燃料燃烧的化学方程式为. 5汽车是重要的交通工具. ①汽车使用天然气作燃料排放污染较低.天然气中碳氢元素的质量比为. ②请完成完成铅酸电池充电反应的方程式2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+.
最近科学家用钙原子轰击锫原子合成117号元素部分信息如图所示.下列说法不正确的是
关于导体和绝缘体的下列说法中正确的是
请你完成对实验室制取二氧化碳的实验探究. 1选择药品.下表是对四组药品进行实验的记录 组别 药品 实验现象 ① 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中 ② 石灰石粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快 ③ 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 ④ 碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快 从制取和收集的角度分析一般选择第组药品填字母序号下同该组药品发生反应的化学方程式为. 2选择装置.选择发生装置. 3制取气体.选择装置收集二氧化碳其验满方法是. 4气体检验.将生成的气体通入紫色石蕊溶液中溶液变红确定该气体是二氧化碳.这种检验方法是否正确若正确请说明理由若不正确请写出正确的检验方法..
安培定则用手握螺线管让四指指向螺线管中电流的方向则大拇指所指的那端就是螺线管的极.
ABC三个集气瓶分别充满氧气空气二氧化碳中的一种按照如图进行实验其中AB中是燃烧的蜡烛C中是白磷. 1A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮则A中的气体是. 2B瓶中的蜡烛立即熄灭则B瓶中的气体是由此可说明该气体所具有的性质是. 3C瓶中出现的现象是发生反应的化学方程式是.
决定元素化学性质的粒子是
已知氦﹣3的原子核是由一个中子和两个质子构成的其一个原子中电子数为
环境和能源是人类生存的基本条件下列连线前后关系不正确的是
如图所示一束光从半球面上的A点沿半径方向射入半球形玻璃砖已知半球形玻璃砖的球心为O且光线到达半球形玻璃砖下表面处时可以发生折射和反射.请画出这束光线从射入玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图.
下列物质的用途中利用其化学性质的是
在探究“导体电阻的大小与那些因素有关”的实验中下表是某小组在实验中所用导体的相关物理量的记录 导体编号 A B C D 材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝 长度m 1.0 1.0 1.0 0.5 横截面积mm2 1.2 1.2 2.4 1.2 1此实验中采取了方法完成实验探究.要探究导体电阻的大小与长度是否有关应选用两根导体.填导体编号 2要探究导体电阻的大小与横截面积是否有关应选用两根导体.填导体编号 3选择A和B两根导体是为了探究导体电阻的大小与是否有关. 4根据你学的电学知识你认为导体的电阻还与有关.
某化学兴趣小组根据如图1所示转化关系在实验室中模拟炼铁并对产物成分进行探究. 1炼铁的原理是用化学方程式表示. 2经初步分析得知无色气体A不含有单质黑色粉末B的成分是一种或两种单质.如图1所示转化关系中生成一氧化碳的化学方程式是. 3甲乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究. 【猜想与假设】 甲组在分析了炼铁的原理后认为无色气体A中可能有CO2也可能有未反应的. 乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况 假设一只含有铁.假设二含有. 【实验探究】 ①为验证甲组的猜想同学们按如图2所示装置进行实验箭头表示气体流向.如图2所示实验装置Ⅱ中浓硫酸的作用是吸收水蒸气装置Ⅰ的作用是装置Ⅲ的作用是.当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊Ⅲ中黑色固体变成红色后可以确定无色气体A的成分是. ②为验证乙组中假设二是否成立请你设计实验用物理和化学两种方法完成以下探究. 实验方法 实验操作 实验现象 实验结论 物理方法 假设二成立 化学方法 假设二成立 【交流反思】针对甲组实验存在的缺陷同学们一起进行了改进解决了污染环境问题.
ABC三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水酚酞溶液酚酞溶液按图所示进行探究活动不能得到的结论是
如图所示是探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件实验装置.铜棒ab电流表开关组成闭合电路.1闭合开关后使铜棒ab上下运动电流表指针填能或不能发生偏转.2要使电流表指针发生偏转铜棒ab应运动这是一种现象利用这一原理可制成.3要使电流表指针偏转方向发生改变可以采取两种方法.方法一方法二.
如图所示利用四氧化三钴纳米棒作催化剂可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2.下列关于该反应的说法中正确的是
某工业碳酸钠样品中混有少量氯化钠为了测定样品的纯度向12.0g样品中滴加稀盐酸至恰好完全反应待二氧化碳气体不再放出后去除溶液中的水分最终得到13.1g氯化钠固体.试计算工业碳酸钠样品中Na2CO3的质量分数.结果精确到0.1%
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