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五年级(1)班李林同学参加体检时,称得体重是45.36千克,量得身高是1.549米.他的体重精确到个位是多少千克?他的身高精确到百分位是多少米?
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教案备课库《2015-2016学年安徽省淮北市相山区王店小学五年级(上)月考数学试卷》真题及答案
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52千克
32千克
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四五年级的学生采集树种四年级采集树种18.6千克四年级比五年级少采集2.5千克两个年级一共采集多少千
四五年级的学生采集树种五年级采集了19.2千克五年级采集的比四年级多3.8千克这两个年级一共采集树
四五年级采集树种.五年级采集了15.62千克比四年级多采了3.7千克.两个年级共采集了多少千克
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10.395保留两位小数是
用化学用语填空①一个硫酸分子②2个磷原子③+3价的Al元素④四个铵根离子⑤二氧化硅⑥氧元素含量最高的氧化物.
一个数的15倍是22.5这个数是.120个0.15是1.8里面有个0.05.
各种物质之间存在着某种联系请用>=<≥≤填空1熔点硬铝铝2含碳量生铁钢3质子数镁原子镁离子.4amL酒精中加入bmL水混合后的体积为cmL则a+bc.5a克铝与b克氧气充分反应得到c克氧化铝则a+bc.
下列说法错误的是
为了建设“生态宿迁绿色家园”我市掀起了植树造林的高潮.关于植树造林的目的下列说法不正确的是
在实验台上摆放着如图下列仪器和药品①根据提供的仪器和药品可以制取的气体是该反应的化学方程式为制取该气体应选择的仪器为填序号检验该气体的操作是②利用提供的药品还可以制取初中学习过的另一种气体利用该药品制取气体时还需要补充的玻璃仪器是填名称
指出下列各实验操作图中错误之处.图A.图B多.
金属Ti是航空宇航军工电子等方面的必须原料.在生产钛的过程中可用镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛反应的化学方程式为TiCl4+2MgTi+2MgCl2.该反应属于
化学世界千变万化请写出下列反应的化学方程式并注明基本反应类型①一种紫黑色固体制氧气②百炼成钢的化学含义是反复将烧红的生铁在空气中不断锤打转化为钢.请写出其中主要的化学方程式③曾青得铁化为铜.
竖式计算下面各题.第1题要验算3.05×7.22.5÷0.7=得数保留三位小数
1.25乘4.2减5差是多少
下列有关水的说法不正确的是
过程变化结果有无新物质生成变化类型铁生锈光亮的金属铁转化为红褐色的铁锈汽油燃烧汽油转化为二氧化碳水蒸气等锯木料大块木料变成小木块和木屑煤燃烧煤炭转化为二氧化碳煤炭等粮食酿酒粮食经发酵酿成酒
下面物质的鉴别方法不可行的是
节假日或双休日去郊游野炊实为一大快事.然而在野炊的情趣之中如果遇到下面一些问题你是如何处理的1对野炊有经验的人会告诉你餐具最好是导热性好不易破碎的材料制成的你准备带的餐具是用填字母制的.A.金属B.陶瓷C.无所谓2在灶上悬挂野炊锅时应调节野炊锅到合适的高度.你觉得原因可能是.3在引燃细枯枝后如果迅速往灶里塞满枯枝结果反而燃烧不旺并产生很多浓烟说明物质充分燃烧需要的条件是.4郊外通常比较泥泞如果你的交通工具是自行车铁质部件容易生锈.铁锈蚀的条件是铁与氧气和共同接触.你回来进行清洗后是如何防锈的填字母.A.立即晾晒干B.链条传动部件涂上油C.涂油漆.
一个两位数把它保留一位小数是3.6这个数最大是.
如图是某反应的微观模拟示意图下列说法不正确的是
3千克苹果要25.5元5千克苹果要元.
药品取用的三不原则不能不能把不得.
牙膏是生活中常见的物质其配料成分有摩擦剂增稠剂发泡剂等其中摩擦剂的类型有很多如CaCO3AlOH3SiO2或这些物质的混合物.我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分.【提出问题】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少【查阅资料】1氢氧化钡氢氧化钠有和氢氧化钙相似的化学性质能吸收二氧化碳生成碳酸钡沉淀和碳酸钠.2碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物能较好的吸收二氧化碳和水.3浓硫酸具有较强的吸水性可作为气体的干燥剂.盐酸是氯化氢气体溶于水得到的溶液具有挥发性.碳酸氢钠可以和盐酸反应生成二氧化碳气体.【实验装置】如图所示【实验步骤】1按上图连接好装置后发现一处明显的错误改正为2重新连接好装置并3在B装置中加入牙膏样品8.00g4关闭K1打开K2向牙膏样品中滴入10%的稀盐酸至停止滴加稀盐酸5关闭K2打开K1缓慢地通入空气至C中不再产生沉淀6将C装置中的固液混合物过滤烘干后称量其质量7重复实验.已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙其他成分不和盐酸反应装置内试剂均足量.【实验数据】重复实验3次数据记录如下实验次数实验1实验2实验3C装置中沉淀质量g3.933.943.95【实验分析及数据处理】1三次实验取平均值的意义是.2实验步骤5中缓慢通空气的目的是.3若没有A装置则测定结果将.填偏大偏小或不变4D装置的作用是.5据上表数据计算该牙膏样品中CaCO3的质量分数是多少写出计算过程【实验反思】下列各项措施中能提高测定准确度的是填序号.a.在装置AB之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶b.在装置BC之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶c.缓缓滴加稀盐酸.
小明同学在做完加热实验后清洗试管时发现试管破裂了请你帮他分析一下引起试管破裂的可能原因.
下列有关生活常识的说法中正确的是
乙醇C2H5OH是可再生资源其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O该化学方程式中不存在的物质种类是
如图图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
根据如图所示的化学实验常用仪器的图形回答下列问题1按编号分别写出图中仪器的名称①②③④⑤⑥2用编号填空不能加热的仪器是可用于收集气的仪器是.3⑤号仪器的主要用途是.
3.053053的循环节是305.订正.
把4g硫粉放在给一定质量的氧气中燃烧有关实验数据如表所示请回答表中第三次实验生成二氧化硫的质量为 第一次 第二次 第三次 O2质量g 3 4 6 SO2质量g 6 8
天平两端托盘的烧杯中分别盛有足量且相同的稀盐酸此时天平保持平衡向左边托盘的烧杯中加入10克碳酸钙欲使天平保持平衡右边烧杯中应加入的是 已知MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑
下列属于纯净物的是
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