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小王和小李两人多次进行百米赛跑，同时出发，每次小王都比小李提前10米到达终点．如果两人都以原来的速度跑采用下列方法比赛：（1）将小李的起跑线向前移动10米，两人同时出发，结果是（ ）（2）将小王的...
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教案备课库《1.4测量平均速度》真题及答案
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小李同学在百米赛跑时在前8s内加速跑完了36m接着保持8m/s的速度跑完全程则他百米赛跑的成绩是s．
小红和兰兰两人多次进行百米赛跑同时出发每次小红都比兰兰提前10m到达终点如果两人都以原来的速度跑将小
两人同时到终点
小红先到达终点
兰兰先到达终点
无法确定谁先到达终点
小红和兰兰多次进行百米赛跑同时出发每次小红总比兰兰提前10m到达终点如果两人都以原来的速度跑采用下
两人同时到达终点
小红先到终点
兰兰先到终点
无法确定
2014永州23题2分小李同学在百米赛跑时在前8s内加速跑完了36m接着保持8m/s的速度跑完全程则
甲乙两人多次进行百米赛跑但每次甲都比乙提前10m到达终点若两人的速度不变现让甲从起跑线后退10m乙仍
）甲、乙同时到达终点; （
）甲先到达终点;（
）乙先到达终点; （
）无法判断谁先到达.
甲乙两位同学多次进行百米赛跑每次都近似认为甲乙两同学做匀速运动每次甲都比乙提前10m到达终点现让甲远
甲先到达终点
两人同时到达终点
乙先到达终点
不能确定
小红和兰兰两人多次进行百米赛跑同时出发每次小红都比兰兰提前10m到达终点．如果两人都以原来的速度跑
两人同时到终点
小红先到达终点
兰兰先到达终点
无法确定谁先到达终点
小李同学在百米赛跑时在前8s内加速跑完了36m接着保持8m/s的速度跑完全程则他百米赛跑的成绩是s百
小王和小李两人多次进行百米赛跑同时从同一起跑线出发每次小王都比小李提前10米到达终点．如果两人都以原
两人同时到达终点
小李先到达终点
小王先到达终点
无法确定谁先到达终点
现有两名执法人员小李小王需要询问三名旅行社的有关人员分别为甲 乙丙三人以下做法正确的是
小李、小王共同询问，两人依次询问甲、乙、丙
小李、小王同时询问甲乙丙3人
小李询问甲，小王询问乙，然后小李、小王再共同询问丙
小李同时询问甲和乙，小王询问丙
A.B.两地的路程为100千米小王骑车从A.地到B.地小李跑步从B.地到A.地小李出发三个半小时后小
小李同学在百米赛跑时在前8s内加速跑完了36m接着保持8m/s的速度跑完全程则他百米赛跑的成绩是s.
小王和小李两人多次进行百米赛跑同时出发每次小王都比小李提前10米到达终点．如果两人都以原来的速度跑采
小李同学在百米赛跑时在前8s内加速跑完了36m接着保持8m/s的速度跑完全程则他百米赛跑的成绩是s
小李同学在百米赛跑时在前8s内加速跑完了36m接着保持8m/s的速度跑完全程则他百米赛跑的成绩是s.
小李同学在百米赛跑时在前8s内加速跑完了36m接着保持8m/s的速度跑完全程则他百米赛跑的成绩是s百
小李同学在百米赛跑时在前8s内加速跑完了36m接着保持8m/s的速度跑完全程则他百米赛跑的成绩是s.
小红和兰兰两人多次进行百米赛跑同时出发每次小红都比兰兰提前10m到达终点．如果两人都以原来的速度跑
两人同时到终点
小红先到达终点
兰兰先到达终点
无法确定谁先到达终点
小李和小王分别从甲乙两地同时出发相向而行．当小李走完全程的一半时小王才走了16千米而当小王走完全程
小王小李从甲乙两地同时出发背向而行小王每小时行4.8千米小李每小时行4.4千米经过2.5小时两人相距
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赛龙舟是汉族在端午节最重要的民俗活动之一如图所示水手用船桨向后划水龙舟向前行驶推动龙舟向前行驶的力的施力物体是
某元素原子结构示意图为其中m表示m的值为该原子核外电子层数是在化学反应中这种原子容易电子．
如图1所示把长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端．往B管中吹气可以看到A管中的水面选填“上升”“下降”或“不变”．这也可以解释某地曾经发生过天空中下“鱼”的现象如图2所示实际上是龙卷风的杰作当龙卷风经过湖面时其气旋中心空气流速很大压强很将湖中的水和鱼一起“吸”向空中水和鱼随龙卷风运动到别处落下形成奇观．
育才中学化学兴趣活动小组通过以下实验探究分子的性质．请你回答烧杯变红色的是填烧杯代号该实验说明．
某实验小组进行“测量滑轮组的机械效率”的实验同时“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数物重和物体上升的高度等因素有关． 1他们按照如图所示的装置进行实验其中乙丙实验用的是同一滑轮组．在实验过程中应拉动弹簧测力计． 2他们记录的数据如下表所示丙实验中滑轮组的机械效率为． 实验次序 实验装置 钩码总重 G/N 钩码上升高度h/m 拉力F/N 绳子自由端移动距离s/m 机械效率η 1 甲 1 0.1 0.6 0.2 83.3% 2 乙 1 0.1 0.4 0.4 62.5% 3 丙 2 0.1 0.65 0.4 4 甲 1 0.2 0.6 0.4 83.3% 3对比分析第次实验数据可知同一滑轮组的机械效率与提升的物重有关． 4对比分析第14次实验数据可知同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度．
下面是五种粒子的结构示意图 1图中粒子共能表示种元素具有稳定结构的原子是填序号． 2分别写出以上微粒的名称和符号 A B C D E 微粒名称 微粒符号
潜水艇靠改变来实现上浮和下沉的一艘排水量为3000t的轮船在河水中航行满载时船及所装的货物共重N．
电梯是高层住宅必备的交通工具．如图甲所示是某种升降电梯工作原理图它由轿厢对重电动机钢丝绳滑轮等部件连接组成．电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近轿厢与对重的运动方向始终相反．对重的重量为4000N空轿厢的重量为5000N额定载重量是10000N．某次电梯满载上升时的v﹣t图象如图乙所示．不计钢丝绳重力和一切摩擦． 1电梯匀速上升的高度是多少 2电梯匀速运动阶段对重的重力做功是多少 3电梯匀速运动时电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率是多少
生活处处有物理在下列种情境中人对物体做功的是
用力推课桌的下部课桌会沿底面滑动而推课桌的上部则课桌可能会翻到这说明力的作用效果与力的有关．
如图所示提沙子时用质量较小的塑料桶代替铁桶后其他条件不变做的额外功机械效率比用铁桶时均选填“增大”或“减小”．
为杀灭美国白娥济南市经常在灾区上空喷洒生物农药直升机在某一水平高度匀速飞行并喷洒农药的过程中直升机的
如图所示为飞机机翼的横截面当空气快速流过机翼时其上方气体流速压强均填“大”或“小”在上下表面压强差的作用下产生了升力．
如图所示水平台面由同种材料制成粗糙程度均匀在它上面放着质量为m1的木块将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为m2的钩码相连木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动运动一段时间钩码触地后立即静止木块继续滑动一段距离停在台面上．绳重轮与轴的摩擦均忽略不计下列说法中正确的是
如图所示大石头重6×104N起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m起重机提升大石头的功率是多少
1如图1所示摆球从A点自由摆动请作出到B点时①摆球所受重力的示意图②绳对摆球拉力的示意图． 2在图2中①标出支点O的位置②画出作用在铁铲上的力F1的力臂．
下列说法正确的是
小明将质量为100g的物体放入盛满水的溢水杯中当物体静止时溢水杯中溢出80cm3的水则物体g取10N/kg
踢毽子是一项有益的体育运动．毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中均受到空气阻力的作用．若毽子上升时受到的合力是F1下降时受到的合力是F2则F1和F2的大小比较F1F2选填“大于”“小于”或“等于”F1的方向选填“向上”或“向下”．
交通规则规定机动车驾驶人不系安全带属违法行为正确系好安全带可以
人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行它从近地点向远地点运动过程中动能重力势能机械能的总量将选填“变大”丶“不变”或“变小”．
安全锤是一种安装在封闭舱室里的辅助逃生工具它一般安装于汽车等封闭舱室内容易取到的地方．当汽车等封闭舱室出现火灾或落入水中等紧急情况下可以方便取出并砸碎玻璃窗门以顺利逃生．图中的四把铁锤质量相同形状不同为了更容易打破玻璃应该选择的铁锤是
以下情境中没有受到浮力的物体是
如图是一项民族传统体育项目“独竹漂”的表演场景．若表演者脚下的楠竹的质量为12kg此时排开水的体积为0.06m3则楠竹受到的浮力为N运动员和手中细竹竿共重Nρ水=1.0×103kg/m3g=10N/kg
自行车是人类的一项伟大发明．一百多年来经过技术人员的不断改进现代的自行车骑起来已十分方便．请问自行车上需要减小摩擦的部位是
如图所示的四幅图中既可以省力又能改变动力方向的装置是
小明同学用如图所示的实验器材和步骤做了验证阿基米德原理的实验1该实验目的是研究浸没在液体中的物体所受浮力与它排开液体之间的关系．2实验步骤有所遗漏遗漏的步骤为若将遗漏的步骤标注为E则正确的实验步骤依次为填写实验步骤对应的字母．3实验中所测浮力的大小为N它应与是相等的．
一个物体在一对平衡力的作用下沿光滑水平面做匀速直线运动当这对平衡力中的其中一个力突然消失则物体
下列这幅卡通画形象地展现了钠与氯气反应形成氯化钠的微观过程在此过程中钠原子变成了钠离子． 钠原子和氯原子的结构示意图分别为 1钠元素处于元素周期表中的第周期 2氯是非金属元素它的原子在化学反应中一般比较容易电子 3请你比较分析钠原子和钠离子的微粒结构的异同．各写一点 相同之处 不同之处．
为了探究物体动能大小与哪些因素有关同学们设计了如图甲丶乙所示的实验装置来进行实验．1图甲研究的是动能的大小与物体的关系．让小球在同一光滑面的同一位置处由静止自由释放是为了让小球达到水平面时相同．2图乙研究的是动能的大小物体的关系．3实验后同学们联想到在许多公交事故中造成安全隐患的因素有汽车的超载与超速进一步想知道在影响物体动能大小的因素中哪个对动能影响更大于是利用上述器材进行了实验测定得到的数据如下表实验序号小球的质量/g小球自由滚下的高度/cm木块被撞后运动的距离s/m1301042302016360108a为了探究超载安全隐患应选择两个序号的实验进行比较b为了探究超速安全隐患应选择两个序号的实验进行比较．分析表格中对应的实验数据可知对物体的动能影响更大当发生交通事故时由此造成的危害更严重．
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