提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育的目的在于把受教育者培养成人，发展她们的个性，增进她们的个人价值的教育观点是（）

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教育目的的制定要从受教育者本身出发，而不是从社会需要出发教育就是个人的教育，个人价值高于社会价值教育培养的个人是为社会服务的教育没有教育之外的其他目的评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量

教育目的的制定要从受教育者本身出发，而不是从社会需要出发教育就是个人的教育，个人价值高于社会价值教育培养的个人是为社会服务的教育没有教育之外的其他目的

教育目的制订应以完善与发展个人自身的需要为依据，社会目的是次要部分尊重受教育者的天性和天赋的自由权力强调个人存在价值及其充分发展的重要性增进受教育者的个人价值，促进个人一切能力的和谐发展视为教育的最高目的

个人本位论社会本位论形式教育论实质教育论

社会本位论个人本位论社会需要与人的发展统一论文化本位论

以个人自身的完善与发展的需要作为制定教育目的的根本依据主张尊重受教育者的天性与基本自由权利强调受教育者个性的存在价值及其充分发展的重要性完全排斥或否定教育的社会目的