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在探究牛顿第一定律的实验中，如图用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面水平轨道上继续运动．（1）让小车从同一斜面的同一高度滑下的目的是使小车到达水平轨道时，具有相同的　　．（2）小...

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教案备课库《2015-2016学年四川省成都七中育才中学八年级（下）月考物理试卷（3月份）》真题及答案点击查看

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在研究牛顿第一定律的实验中记录数据如下则下列说法不正确的是

三次实验让小车从斜面的同一高度滑下实验表明，力是使物体运动的原因在木板表面小车速度减小的最慢实验中运用了逐渐逼近法

如图7所示是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置根据图中实验现象可以分析得出以下结论1同一小车分三次

在探究牛顿第一定律的实验中如图9所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下使它在三种不同表面的水平轨道上

在研究牛顿第一运动定律的实验中如图10所示用同一小车从同一斜面的同一高度滚下接着在材料不同的平面上继

如图2所示是小明与小强同学探究牛顿第一定律的实验方案.在实验中同样条件是指同一同一同一不同条件是指小

关于牛顿第一定律下列说法中错误的是

控制小车从斜面同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相同牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理而概括出来的，是一个科学的理论地球上没有不受力的物体，但受平衡力的物体可以参照牛顿第一定律进行分析牛顿第一定律告诉我们：做匀速直线运动的物体一定不受力

教材中研究很多问题时应用了斜面关于斜面下列说法符合研究需要的是

验证牛顿第一定律时，要保证每次都让小车从斜面的同一高度由静止自由滑下探究物体从斜面下滑的速度变化时，应该让小车分别从顶端和中间位置自由滑下探究动能的大小和物体质量关系时，应让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下探究动能的大小和物体速度关系时，要让不同质量的两个小球从斜面同一高度滚下

在探究牛顿第一定律的实验中如图11所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下使它在三种不同表面的水平轨道

如图所示的是研究牛顿第一定律的实验1实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下目的是为了使小车在三种不

在研究牛顿第一运动定律的实验中如图所示用同一小车从同一斜面的同一高度滑下接着在材料不同的平面上继续运

在探究牛顿第一定律的实验中如图用同一小车从同样斜面的同一高度滑下使它在三种不同表面的水平轨道上继续运

如图所示的是研究牛顿第一定律的实验1实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下目的是为了使小车在三种不

在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中小红同学让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放撞击同一木块如

用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的建立牛顿第一定律用“伽利略斜面小车实验”进行研究用不同的电阻和相同的电源研究电流和电阻的关系研究光的直线传播时引入“光线”

如图15所示在研究牛顿第一定律的实验中:1每次要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下目的是为了使小车到达

在研究牛顿第一运动定律的实验中如图所示用同一小车从同一斜面的同一高度滑下接着在材料不同的平面上继续运

在研究牛顿第一定律的实验中记录数据如下则下列说法中正确的是

三次实验让小车从斜面的同一高度滑下在毛巾表面小车速度减小得最慢实验表明，力是使物体运动的原因实验中运用了逐渐逼近法

下列关于牛顿第一定律和惯性的说法中正确的是

物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础，牛顿第一定律是实验定律质量越大，运动状态越不容易改变，惯性越大在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小

在探究牛顿第一定律的实验中如图11所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下使它在三种不同表面的水平轨道

在研究牛顿第一定律的实验中如图所示相同的小车从同一斜面的同一高度滑下接着在材料不同的平面上继续运动分

如图8甲是研究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置实验中让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下

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