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在护患沟通过程中,我们适当的插话可以:

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患者可以更好的阐述自己的观点  护士可以在短时间内获取需要的信息  护士可以获得更多资料  护士可以获得更加真实全面的资料  患者可以更加全面的介绍自己的情况  
触摸不受文化背景的限制  触摸是非语言沟通的一种形式  触摸是心理支持的重要方法之一  触摸使用不当可造成误解和反感  触摸能传递其他沟通形式不能取代的信息  
可适当  应适时  不宜  及时  
触摸  沉默  积极倾听  幽默  澄清情况  
身体稍微前倾  注视患者的眼睛  给予适当的回应  不可重复患者的语言  避免打断患者的叙述  
把握谈话的内容和方向  护士通过插话把正确的观点传达给病人  护士及时的插话可以鼓励病人克服困难增强信心  以上皆是  
不可太随意和过分频繁  语言要自然流畅  让病人简洁回答你提出的问题即可  语言要通俗易懂  
更详细  更快  更准确  更精确  
不可太随意和过分频繁  语言要自然流畅  让病人简洁回答你提出的问题即可  语言要通俗易懂  
完整意义的信息沟通过程是一个复杂的循环过程  沟通可以是单向的,也可以是双向的  在沟通中,人们因感知和过滤过程也会带来很多错误理解  在实际沟通过程中,很容易发生沟通问题,造成无效沟通  
可以通过触摸加强沟通的效果  让患者看见护士的面部表情和口形  进行适当的小结  用手势和面部表情辅助信息的传递  让患者用点头或摇头来回答问题  
无需礼貌使用敬语,沟通过程中要尊敬老年人  有礼貌使用敬语,沟通过程中要尊敬老年人  有礼貌使用敬语,沟通过程中不需要尊敬老年人  无需礼貌使用敬语,沟通过程中也不需要尊敬老年人  
让患者看见护士的面部表情和口形  用手势和面部表情辅助信息的传递  可以通过触摸加强沟通的效果  进行适当的小结  让患者用点头或摇头来回答问题  
沟通方式是什么  使用什么沟通语言  对方的需求是什么  沟通的结果是什么  
沟通者的性别  交谈的话题  亲密的程度  文化规范