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用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失),如图A和B是温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是( )
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用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲乙两种液体同时加热两液体的温度随时间变化的图像如图9所
用两个相同的加热器分别对质量相等的甲乙两种液体加热忽略热量的散失其温度随时间变化的规律如图所示由图可
甲的比热容比乙大
甲的比热容比乙小
甲和乙的比热容相同
刚开始加热时,甲和乙的比热容为零
用两个相同的加热器分别对质量相等的甲乙两种液体加热其温度随时间变化的图线如图所示由图线可以看出
甲的比热容比乙大
甲的比热容比乙小
甲和乙的比热容相同
开始加热时,甲和乙的比热容为零
用两个相同的电加热器分别对质量相等的甲乙两种液体加热其温度随时间变化的图象如图所示由图象可知液体的
用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体不计热量损失如图是A和B的温度随加热时间变化的图象下列
A的比热容与B的比热容之比为2:1
A的比热容与B的比热容之比为2:3
A和B升高相同的温度,B吸收热量较多
都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多
在比较不同物质吸热能力的实验中将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内用相同的电加热器同时加热.
用两个相同的加热器分别对质量相等的甲乙两种液体加热其温度随时间变化的图线如图2所示由图线可以看出
甲的比热容比乙大
甲的比热容比乙小
甲和乙的比热容相同
刚加热时,甲、乙初温相同
用相同的电加热器分别对质量相等的
和
两种液体(不计热量损失)如图是A.和B.的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是( )A.A.的比热容与B.的比热容之比为2:1B.A.的比热容与B.的比热容之比为2:3
都加热t时间,B.吸收热量比A.吸收热量多
A.和B.升高相同的温度,B.吸收热量较多
用两个相同的加热器分别对质量相等的甲乙两种液体加热其温度随时间变化的图线如图所示由图线可以看出
甲的比热容比乙大
甲的比热容比乙小
甲和乙的比热容相同
开始加热时,甲和乙的比热容为零
用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体不计热量损失.如图是A和B的温度随加热时间变化的图象下
A的比热容与B的比热容之比为2:1
A的比热容与B的比热容之比为2:3
都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多
A和B升高相同的温度,B吸收热量较少
如图所示两个相同规格的电加热器加热质量初温都相同的不同液体液体升高的温度相同若液体吸收的热量等于电加
两杯液体吸收的热量相等
加热时间长的液体比热容大
加热时间短的液体比热容大
密度小的液体吸收的热量多
用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热不计热量的损失如图所示是A和B的温度随加热时间变
用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热不计热量损失如图A和B是温度随加热时间变化的图象下
A的比热容与B的比热容之比为2:1
A的比热容与B的比热容之比为2:3
A的比热容与B的比热容之比为2:3
A和B升高相同的温度,B吸收热量较多
用相同的电加热器分别对质量相等的
和
两种液体加热(不计热量损失),如图A.和B.是温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是( )
A.A.的比热容与B.的比热容之比为2:1 B.A.的比热容与B.的比热容之比为2:3
A.的比热容与B.的比热容之比为2:3
A.和B.升高相同的温度,B.吸收热量较多
质量相等的ab两种液体初温相同用两个规格相同的电加热器分别加热记录的温度与时间变化的曲线如图7可知C
用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体不计热量损失如图是A和B的温度随加热时间变化的图象下列
A的比热容与B的比热容之比为2:1
A的比热容与B的比热容之比为2:3
都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多
A和B升高相同的温度,B吸收热量较多
用两个相同的加热器分别对质量相等的甲乙两种液体加热忽略热量的散失其温度随时间变化的规律如图所示由图可
甲的比热容比乙大
甲的比热容比乙小
甲和乙的比热容相同
刚开始加热时,甲和乙的比热容为零
在比较不同物质吸热能力的实验中将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内用相同的电加热器同时加热记
用两个相同的加热器分别对质量相等的甲乙两种液体加热其温度随时间变化的图线如图2所示由图线可以看出
甲的比热容比乙大
开始加热时,甲和乙的比热容为零
甲和乙的比热容相同
甲的比热容比乙小
用两个相同的加热器分别对质量相等的甲乙两种液体加热其温度随时间变化的图像如图5所示由图像可以看出
甲的比热容比乙的大
甲的比热容比乙的小
甲和乙的比热容相同
加热时甲、乙初温相同
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如图所示的是小林探究浮力大小与哪些因素有关的操作过程1图b中金属块受到的浮力为N浮力的方向是.2比较两图中弹簧测力计的示数可知浸在同一液体中的物体排开液体的体积越大它受到的浮力.3比较de两图中弹簧测力计的示数可知浸没在同种液体中的物体受到的浮力与它浸没的深度选填有关或无关.4该同学还想探究物体受到浮力的大小与其形状是否有关他用橡皮泥代替铁块再进行实验步骤如下步骤一将橡皮泥做成碗状并放入盛水的烧杯中漂浮在水面上步骤二把橡皮泥从水中取出捏成团状放入盛水的烧杯中下沉至杯底.①橡皮泥第一次受到的浮力选填大于等于或小于第二次受到的浮力②由此该同学认为物体受到的浮力与其形状有关其结论错误的原因是他只关注了橡皮泥形状的改变而忽略了对浮力大小的影响.
—Haveyou seenWangJunkaisinglive?—Ofcourse.A.ever B.yet C.never D.already
小致在做浮力实验时把橡皮泥浸没在水中如图甲所示打开容器下方的阀门让水流出同时记录弹簧测力计示数F绘制了F-t图像如图乙所示. 1BC段容器底部受到的压强将 2橡皮泥的密度表达式为ρ=这个测量值比实际值 3若F2=2F1把橡皮泥做成空心的球使它漂浮在水面不下沉则空心部分体积至少是球总体积的.
如图杯子静止在斜面上请你画出杯子对斜面的压力和杯子重力的示意图.
小红在听音乐时耳机中的乐曲声是由耳机膜片产生的.当她把一边耳机的线扯断后而另一边耳机仍有声音根据此现象可以判断两边耳机是选填串联或并联.
在如图所示的电路中下列分析不正确的是
一位同学正在进行投掷实心球的训练以下情景中他对球做功的是
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小明用两个完全相同的滑轮分别以图中两种方式把重为G的物体匀速竖直提升了10m不计绳重和摩擦G滑轮<G物下列说法中正确的是
如图为用电流表测电流的实验1闭合开关观察到灯泡L1和L2的发光情况是2针对上述现象该电路存在的问题是3请在原图上只改动一根导线使A1和A2两只电流表分别测干路和L2支路的电流.要求在需要改动的导线上画×用笔画线将改动后的导线画出导线不能交叉.
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为了进一步做好新型冠状肺炎疫情防疫工作多地利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂进行消毒和除尘雾炮车在水平路面匀速前进喷洒消毒液的过程中雾炮车的机械能变大不变或变小雾炮车的车轮上的花纹是为了摩擦选填增大或减小
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一头大象的质量为6000kg每只脚掌的着地面积为600cm2试求大象站立时对地面的压强.g取10N/kg
如图所示小致在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验. 1他操作的错误是此错误会导致物体所受的滑动摩擦力选填“变大”“变小”或“不变” 2纠正错误后应拉动弹簧测力计使木块做运动 3停止用力后木块由于惯性继续在原来的平面上前进速度越来越慢.前进中木块受到的滑动摩擦力的大小将选填“变大”“变小”或“不变”.
如图所示是小致同学用相同的酒精灯给质量相等的甲乙两种液体加热时根据测量结果描绘的温度—时间图像.由图象可知甲乙两种物质的比热容关系是c甲=c乙加热到10min时甲吸收的热量乙吸收的热量选填大于小于或等于.
如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验下列分析正确的是
下面是观察对岸的树木在水中倒影的光路图正确的是
从甲站到乙站有150千米一列快车和一列慢车同时从甲站开出1小时后快车在慢车前12千米快车到达乙站比慢车早25分钟快车和慢车每小时各走几千米
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