首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
简述人类学习与动物学习的区别。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学教育心理学(省考)《问答》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
人类学习与动物学习存在本质差别的主要特征是
行为变化
潜能变化
以语言为中介
凭借经验
人类学习与动物学习的本质区别主要有
有反复经验引起
以语言为中介
积极主动性
掌握社会经验
后天习得性
什么是学习人类学习和动物学习的本质区别是什么
人类学习与动物学习存在本质差别的主要特征是
行为变化
潜能变化
以语言为中介
凭借经验
人类和动物都可以通过学习获得判断和推理的能力但人类和动物的学习具有本质的区别下列哪一项是人类学习和动
以生活体验为基础
以概念为基础
以模仿为基础
有高级神经参与
下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别
人类学习需掌握世代积累的经验和文化知识
人类学习通过语言的中介作用进行
人类学习是无目的的
人类学习是有目的的、积极的、主动的
以上都正确
下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别
人类学习需掌握世代积累的经验和文化知识
人类学习通过语言的中介作用进行
人类学习是无目的的
人类学习是有目的的、积极的、主动的
人类和动物都可以通过学习获得判断和推理能力但人类和动物的学习具有本质的区别下列哪一项是人类学习和动物
以生活体验为基础
以概念为基础
以模仿为基础
有高级神经参与
关于欧美教育流派新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用忽视了人类学习和动物学习的本质区别
人类学习和动物学习没有本质区别
简述人类的学习和动物学习的本质区别
人类学习与动物学习的本质区别有哪些
热门试题
更多
______是通过学习而形成的影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性
个体在解决问题过程中思维沿着许多不同的方向扩展使观念发散到各个有关方面最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式
教师在学校教育中常常要用到哪些方法
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面入手
认知结构迁移理论的提出者是
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于
简述联结学习理论与认知学习理论的主要观点
简述加涅的学习结果分类理论
主张学习的目的在于以发现学习的方式使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为布鲁纳
即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为
引起维持和指引个体活动并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力称之为______
维果茨基提出了______指两个邻近发展阶段间的过渡状态
学习直角三角形是一种特殊的三角形这种学习属于
带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式属于实物直观
1903年______出版了教育心理学这是第一本教育心理学专著
体育方面的球类体操田径属于
简述符号学习概念学习和命题学习的含义
学习的主体因素是指
结合实际说明行为改变的几种方法
下列属于影响迁移的个人因素有
最早的有关学习迁移的一种代表性理论是关系转换说
最稳定最重要的学习动机是
美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为应答性行为和______行为
态度结构包含认知成分情感成分和行为成分认知是态度的核心成分
决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为
指导教学是以为中心在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学
学习一种新材料时运用联想假借意义多对记忆有帮助的这种方法称为
学生心理发展的基本特征是连续性与______定向性与顺序性不平衡性与差异性
关于遗忘的理论解释有
______指先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态
热门题库
更多
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)
中学数学(统考)
中小学美术教师考试
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试