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喜爱动植物, 亲近大自然, 关心周围的生活环境是( ) 领域目标。
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幼儿教师资格总题库《幼儿教育题库(单项选择题)》真题及答案
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引导岁的幼儿关注和思考动植物的外部特征习性与生活环境对动植物生存的意义
3岁
4岁
5岁
兴建海岸工程建设项目不得改变破坏国家和地方重点保护的野生动植物的
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自然环境
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自然环境
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在幼儿园教育中经验课程的代表类型是
幼椎园行为课程的创编人是
蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的
在皮亚杰看来幼儿学习和发展的动力是
2001年我国教育部颁布了
下列不属于蒙台梭利教育法的范畴的是
知识系统化教学是由提出的
儿童中心课程——是从哪种维度来界定的课程
幼儿园课程设计的笫一步是确立
中外幼儿教育史上幼儿园课程模式之间的根本差异在于
幼儿园课程的主要特点是由决定的
在学前知识系统化教学中作业教学的任务是帮助儿童
幼儿心理发展和学习的特点决定了幼儿学习的内容应是形象 的和
早期教育课程更注重帮助儿童掌握关键经验
是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征
是关注儿童在学习中的行为变化将儿童在学习 活动中的具体的行为表现作为描述重点的目标
幼儿园的学科活动是一种
是瑞吉欧教育体系的倡导者和领导者
幼儿园教育活动的组织形式中形式最能为幼儿提 供与同伴教师交谈讨论合作和分享经验的机会
按照某种学科知识的性质及其原有的结构形式来 组织这一学科的课程内容
幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的
幼儿园课程的社学学基础解决是幼儿园课程中的 问题
在幼儿发展的诸方面中幼儿园课程的首要目标是促进幼儿 的
幼儿园课程评价应该以为主充分发挥其主体性
下列关于游戏的描述正确的是
就是以班级为单位进行的教学是教师同时组织 和指导全班儿童进行学习的教学形式
奥尔夫的音乐教育认为
指向儿童的创造性的目标是
早期教育方案强调整个儿童的培养
是指在教育过程中生成的课程目标
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