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学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )
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教师职业技能考试《单选题》真题及答案
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学生由于知识等方面的缺乏具有天然的向师性和对教师的依赖性因此是被动的教育对象
学生的向师性和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有
引导性
复杂性
主体性
示范性
学生具有的特征包括
向师性
模仿性
独立性
主动性
教师在教育教学活动中决定其教育教学效果对学生身心发展有显著影响的在心理过程和个性心理特征方面所表现出
教师心理素质
教师心理健康
教师心理状态
教师心理潜能
儿童消费心理特征从纯生理性需要逐渐向带有的需要发展从模仿性消费向发展从消费情绪不稳定发展到
少年儿童模仿性强可塑性大具有慕师崇师的心理年龄越小向师性越强所以教师的劳动应具有.
创造性
示范性
长期性
整体性
学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有
示范性
复杂性
主体性
长期性
小学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有
示范性
复杂性
主体性
长期性
小学儿童的学生感这一心理特征具有独立性和___________性两方面特点
国内外中小学生喜欢具有哪些心理特征的教师
少年儿童模仿性强可塑性大具有慕师崇师的心理年龄越小向师性越强所以教师的劳动应具有
创造性
示范性
长期性
整体性
教师的劳动的是由学生的向师性和模仿性的心理特征决定的
主体性
复杂性
示范性
长期性
学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有
强烈的示范性
独特的创造性
空间的广延性
时间的连续性
教师不仅要具备普通人应有的良好的心理特征还应具有健康的教师心理
学生由于知识等方面缺乏具有天然的向师性和对教师的依赖性因此是被动的教育对象
教师职业道德标准的严格性具体体现在
社会对教师职业道德要求的高层次性
对教师职业道德要求的全面性
教师劳动手段的示范性
学生的向师性、模仿性
企业核心能力具有的基本特征包括
充分的用户价值
主观性
难以模仿性
易模仿性
延展性
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成熟是指个体的生理和心理机能与能力都达到比较完备的阶段在心理发展方面的主要标志是具有独立自主的________
普通中学主要通过提高学生________的能力培养学生鉴赏美的能力形成学生创造美的能力等三个方面来实践美育的
教师的职业角色除了教育者之外他还是
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1989年11月20日联合国大会通过了________其核心精神是青少年是社会的未来人类的希望有着独立的社会地位是行使权利的主体
简述遗传素质的定义以及它对个体发展的意义
从课程的表现形式来看校园文化属于
课程按学生选择课程的自主性可分为
教育目的的社会制约性是指
下列表述中错误的是
简述贯彻教学的直观性原则应注意的基本要求
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1806年德国赫尔巴特出版的一书被誉为教育学独立的标志
教育的根本任务是培养人培养什么样的人特别是培养出来的人应当具有什么样的政治方向和思想意识是由一定的社会________决定的
发展先进生产力的第一要务是
国外一些发达国家多实行教师许可证制度我国亦于1993年明确规定国家实行教师资格制度并设置了相应的考试科目试从教师专业素质要求的角度评析目前我国教授资格考试内容并提出你的建议
下列属于教育学专业期刊的是
是为完成教学任务而采用的办法
中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的________20世纪初废科举兴学校之后开始广泛采用班级组织的形式
杜威是实用主义教育学的重要代表人物主张课程的组织应以________为中心而不是以学科知识体系为中心
决定教师劳动创造性的是
作为教学手段参观属于
在师生关系上持教师中心论的是以为代表的传统教育派师生观
教师的是教师胜任教学工作的基础性要求
教学的重要任务是将贮存在书本或其他信息载体中的物化知识作为学生认识的客体经过________活动将人类总体的知识转化为学生个体的内在知识结构
教育内容是教育者与受教育者共同认识的
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